Acaba de ser lançado o terceiro número da Liinc em Revista, dedicado ao tema 
Transformações da Aprendizagem na Sociedade da Informação 

Organizado por Tamara Benakouche, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia 
Política da UFSC, este terceiro número tem por objetivo difundir uma reflexão 
crítica e interdisciplinar sobre as novas formas de aprender e de ensinar que 
usam as tecnologias de informação como suporte.

A Liinc em Revista pode ser lida no endereço: 
http://www.liinc.ufrj.br/revista/index-revista.htm 

Este número conta com os seguintes artigos:

Apresentação: Transformações da aprendizagem na Sociedade da Informação, uma 
introdução, de Tamara Benakouche

Políticas públicas educacionais no mundo contemporâneo, de Nelson Pretto

A educação popular às voltas com a sociedade da informação: potencialidades, 
riscos e particularidades, de Nathalie Boucher-Petrovic

Algumas considerações sobre as abordagens construtivistas para a utilização de 
tecnologias na educação, de Renato Rocha Souza

A educação a distância, a Internet e a educação formal, de Nilton Bahlis dos 
Santos

Educação superior a distância no Brasil: uma construção consorciada e em rede, 
de Luiz Roberto Rodrigues Martins

O ambiente, o virtual e a aprendizagem no Núcleo de Percepção Visual do AVA-AD, 
de Ana Zeferina Ferreira Maio e Alice Cybis Pereira
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