Para colaborar um pouco com a discussão, tem um projeto focado no ensino de programação para meninas e mulheres bem legal:
http://rodadahacker.com/ além disso, estou envolvido em um projeto em Campinas/SP para formação de "jovens hackers", com intuito de introdução a ambientes tecnológicos, incluindo um pouco de algoritmo/lógica e linguagem de programação, voltado para um projeto prático.Caso alguém tenha interesse em conhecer e/ou colaborar, pode me mandar um e-mail que estou a disposição! Abraços! Em 10 de dezembro de 2013 20:58, Klaibson Ribeiro <[email protected]>escreveu: > Concordo plenamente. Acho que para realizar essa introdução, poderia > utilizada linguagens como LOGO. > > Poderia como criação de figuras geométricas e depois criação de jogos, > para animar a garotada. > > Um abraço. > > Elielson Carneiro <[email protected]> escreveu: > > concordo plenamente lógica só se aprende usando e > usar é fazer algo com elas... > > att. > > Elielson Carneiro > Assessor, Cooperativista e Articulador Social > (75) 81224557 (75) 91307601 (75) 98028677 > Email: [email protected] > MSN: [email protected] > http://www.facebook.com/elielson.carneiro.5 > http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=5133955920519197940 > http://softwarelivre.org/profile/caruart > http://cirandas.net/profile/caruart > http://cirandas.net/carua-araci > http://www.unisolbrasil.org.br/ > https://plus.google.com/u/0/100397510811139582573/posts > > > Secretaria de Educação - http://www.educacao.ba.gov.br > Secretaria de Comunicação - http://www.comunicacao.ba.gov.br > Secretaria de Adminstração da bahia - http://www.saeb.ba.gov.br > Casa Civil da bahia - http://www.casacivil.ba.gov.br > Companhia de Desenvolvimento e Ação Regional - www.car.ba.gov.br > Prefeitura Municipal de Serrinha - http://www.serrinha.ba.gov.br/ > > > > > > Em Quarta-feira, 4 de Dezembro de 2013 15:36, Charly Batista < > [email protected]> escreveu: > Eu tenho uma visão um pouco diferente! Acho muito interessante a ideia > de se ensinar programação no período escolar. Discordo de se ensinar apenas > lógica de programação, pois ai vamos entrar mais uma vez no paradigma de > ensinar algo que na visão do aluno não se leva a lugar algum. > > Um dos maiores problemas do ensino de matemática, física e outras do > "tronco" das exatas é esse. O professor vem, desculpem a expressão mas, > "vomita" o conteúdo e não se tem uma visão prática do "pra que eu vou > estudar isso?". Logo, pra que eu vou estudar isso, se não Me serve pra > nada?<br > > _______________________________________________ > Cisl-comunidade mailing list > [email protected] > http://listas.softwarelivre.org/cgi-bin/mailman/listinfo/cisl-comunidade > > -- Gabriel Fedel 19 99275 3221 Linux User #548809
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