HOLGER B�escH, do Institut fur Grenzgebiete der Psychologie und Psychohygiene, ressaltou a import�ncia da replica��o nas ci�ncias experimentais, indicando que o seu principal objectivo � mostrar que os resultados n�o dependem da amostra, tempo ou qualquer outro factor do experimento original.
A replica��o � entendida como um processo de obten��o dos mesmos resultados de um experimento anterior, por qualquer pesquisa que reproduza as condi��es iniciais daquele experimento, em qualquer tempo ou lugar. No entanto, a especificar�o dessas condi��es iniciais (Ex. tratamento, medida, contexto, amostra, experimentador, desenho experimental) � dif�cil para os estudos que envolvem seres humanos. Diferen�as inevit�veis em rela��o as condi��es iniciais que n�o foram ou que n�o podem ser explicitadas adequadamente, podem conduzir a resultados constantemente diferentes do resultado inicial).
Se essas condi��es importantes n�o s�o pass�veis de descri��o apropriada, as depend�ncias ou vari�veis moderadoras passam a ser o pr�prio objecto de discuss�o. Esse � o contexto ideal para a utiliza��o da meta-an�lise, uma ferramenta cient�fica voltada a mostrar um efeito global quantitativo e a sua varia��o, sobre uma s�rie de replica��es. Al�m disso a meta-an�lise tem condi��es de evidenciar a import�ncia ou n�o das vari�veis moderadoras em rela��o aos resultados experimentais. Dessa forma, tanto a replicar�o corno a rneta-an�lise s�o indispens�veis a uma abordagem experimental e atrav�s delas cria-se a base para bons modelos e teorias.
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Fernando De Matos:
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