2010/6/21 moshe nahmias <mosheg...@gmail.com>

> לא אמרתי שזה תענוג, ברור לי שעבודה עם ילדים זה משהו שנע בין סביר לקשה
> מאוד (תלוי בילדים).
> מצד שני אם הילדים אוהבים מחשבים ולא נרשמו רק בגלל שהם רוצים גישה
> לאינטרנט או לחילופין מוצאים להם דברים אחרים שמעניינים אותם לא תהיה בעיה
> שהם יחפשו את הכדורגל או הדוגמניות, אחרי הכל הם מחפשים לעשות את מה
> שמענייו אותם, הקושי הוא לגרום להם להתעניין במה שאתה רוצה...
>
> אגב, כדי שאף אחת לא תעתיק מהשנייה אפשר ללמד אותן קצת תיכנות או עקרונות
> אבטחה במערכת, דבר שגם יאפשר להן ללמוד משהו וגם יזיז אותן לשנייה (בערך)
> מהתמונות שהן חיפשו לפני רגע.
>
> נוער שוחר מדע יש עד כיתה יב' נכון לעכשיו, בדקתי לפני כמה ימים בעקבות
> הדיון הנוכחי והיה כתוב גם על קורסים לכיתות יב'.
>
>
מיטל צודקת.
ומשה, העבודה עם ילדים היום היא במרבית המקרים בין קשה לקשה מאד.
אני לא הייתי שורד יותר מאשר שיעור אחד פה ושם שזה מה שאני עושה.
לכן כתבתי שקודם כל אנחנו צריכים לראות אם יש לנו את המדריכים ויש לנו תכנית מה
עושים וכד'.

-- 
אורי עידן


>  On Sun, 2010-06-20 at 23:29 +0300, Meital Bourvine wrote:
>  <הדרכתי קייטנת מחשבים לפני כ-3 שנים למשהו כמו 20-25 ילדים בכיתות ה-ח.
>  <זה לא כזה תענוג...
>  <השבוע הראשון עובר סבבה
>  <בשבוע השני מבינים שילדים זה קשה
>  <בשבוע האחרון מתפללים שזה יגמר כבר.
>  <מה שעיניין את הבנות היה למצוא באינטרנט תמונות נוצצות (גליטרים) ושאף
>  <אחת לא תעתיק מהן, ואת הבנים עניין למצוא תמונות של בנים מיוזעים
>  <(כדורגל). כל השאר לא באמת היה רלוונטי...
>  <מוסר ההשכל הוא:
>  <1. צריך לכוון לגילאי תיכון ולא פחות מזה (ולנוער שוחר מדע אין קייטנות
>  <לגילאים האלה בפעם האחרונה שבדקתי)
>  <2. צריך להבין שלהדריך קייטנה זה לא כזה פשוט כמו שזה נראה...(ואני לא
>  <מדברת על הצד הטכני)
> >
>  <מיטל
> >
> >
> > 2010/6/20 Amit Aronovitch <aronovi...@gmail.com>
> >
> >         2010/6/20 Ori Idan <o...@helicontech.co.il>
> >
>  <                אני חושב שאין טעם להתעסק כרגע בדרישות החוק.
>  <                קודם צריך לשאול את השאלה האם יש לנו מדריכים לקייטנה
>  <                ומה בדיוק יהיו התכנים.
>  <                לאיזו קבוצת גיל אנחנו מכוונים, כמה ילדים אנחנו רוצים,
>  <                באיזה אזורים נעשה את זה, מהיכן אפשר לשכור כיתות מחשבים
>  <                וכד'.
>  <                אחרי שנענה על השאלות האלו נראה כיצד פותרים את העניינים
>  <                הפורמליים. מנסיוני תמיד אפשר למצוא פתרונות לדברים
>  <                הפורמליים.
>  <                אבל למצוא מדריכים ותכנים זה קצת יותר מורכב.
>  <                שימו לב שצריך מדריכים עם ניסיון בהדרכה לקבוצת הגיל
>  <                אליה אנו מכוונים את הקייטנה.
> >
> >
> >
>  <        לטובת כל מי שעדיין לא ריסס את הויקי של העמותה - הוספתי
>  <        דף קורסים והדרכה, כדי שנוכל לרכז את ההצע והביקוש בתחום זה.
>  <        בקשות אישיות:
>  <        אורי - אנא עדכן שם כמה מילים לגבי התכנים שאתה מעביר בדוידסון.
>  <        משה - אנא הוסף משהו ב"דרושים" לגבי תכנים להעברה בקייטנה.
> >
> >
>  <        רם און - אם כבר שופכים ביטים לריק, לפחות בואו נעשה את זה כמו
>  <        שצריך (-:
> >
> >
> >
> >         _______________________________________________
> >         Discussions mailing list
> >         Discussions@hamakor.org.il
> >         http://hamakor.org.il/cgi-bin/mailman/listinfo/discussions
> >
> >
>
>
>
_______________________________________________
Discussions mailing list
Discussions@hamakor.org.il
http://hamakor.org.il/cgi-bin/mailman/listinfo/discussions

לענות