Hola a todos los colisteros: Les comparto esta noticia, publicada en el blog de nuestro grupo de investigación TI EIB, pues es un logro importante el ir cada vez dando a conocer más el Proyecto Biblioteca Digital Colombiana, y generar contacto con proyectos semejantes en otros países, ante lo cual muchos de ustedes amigos colisteros también pueden estar interesados para generar redes y hacer gestión de conocimiento a partir de nuestra experiencia, todo esto, gracias al apoyo de la bibliotecóloga Liliana Melgar, que en estos momentos, gracias a una beca Erasmus, está desarrollando una Maestría en Europa sobre Bibliotecas Digitales.
Saludes. Alejandro Uribe Tirado Docente - Coord. Núcleo/Grupo Inv. Tecnologías de la Información Integrante Grupo de Inv. Gestión de Conocimiento Escuela Interamericana de Bibliotecología Universidad de Antioquia [EMAIL PROTECTED] [EMAIL PROTECTED] http://tecnologiasdelainformacioneib.blogspot.com http://docencia.udea.edu.co/investigacioninternet http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/course/category.php?id=16 http://del.icio.us/alejouribet Tel. (57-4)2195937 Medellín-Colombia ****************************** Presentación del proyecto de Biblioteca Digital Colombiana en el Taller Internacional sobre Acceso Abierto, Trieste, Italia, Julio 2008 http://tecnologiasdelainformacioneib.blogspot.com/ En el pasado Taller internacional sobre modelos de Acceso Abierto para la difusión de la Ciencia (http://sdu.ictp.it/openaccess/), realizado en el Centro Internacional de Física Teórica (ICTP) en Trieste, Italia, se otorgó a los participantes la posibilidad de presentar proyectos institucionales o nacionales relacionados con el Acceso Abierto a las publicaciones científicas. En dicho espacio, una de las integrantes del Grupo de Investigación en Tecnologías de la Información de la Universidad de Antioquia, hizo un breve anuncio sobre el desarrollo del proyecto de Biblioteca Digital Colombiana (http://www.bdcol.org), a una amplia audiencia de 63 participantes de todas partes del mundo. La presentación, aunque breve y muy general (y con datos aún no oficiales), causó muy buena impresión en los participantes (http://cdsagenda5.ictp.trieste.it/askArchive.php?base= agenda&categ=a07164&id=a07164/List+of+Participants), especialmente en la representante de eIFL.net (http://www.eifl.net) quien espera poder contar con la participación colombiana en la red que promueve dicha organización. Así mismo, los representantes de instituciones latinoamericanas (de Chile el director del evento, Perú, Argentina y Venezuela) se mostraron gratamente impresionados por la iniciativa, debido a su alto impacto y gran alcance al lograr integrar 13 universidades en el proyecto. Éste llamó también la atención de los participantes africanos, pues en la esperada colaboración Sur-Sur podrían seguir el modelo con el fin de integrar repositorios en la región, lo cual en su caso es un poco más difícil pues no se cuenta aún con la infraestructura para la red computacional (sin embargo, interesantes propuestas fueron también presentadas en el evento). Además, cabe mencionar que, dentro de los estudios de casos presentados en el evento, apareció por Colombia la Universidad del Rosario como un ejemplo de claridad en las políticas de Acceso Abierto y se instó a otras instituciones nacionales a seguir el ejemplo. El video de la presentación puede ser visto en el sitio del evento (de las 14.00 a las 14.59): http://sdu.ictp.it/eya/openaccess08.php?day=14 Esperamos que el próximo año exista alguna representación mayor de Colombia en la segunda versión del taller a realizarse en Octubre (http://agenda.ictp.it/agenda/current/displayLevel.php?year= next&cdsagenda5=1), donde muy seguramente ya podrá presentarse la Biblioteca Digital Colombiana no como un proyecto sino como una exitosa realidad. ********* http://tecnologiasdelainformacioneib.blogspot.com/2008/07/presentacin-del-proyecto-de-biblioteca.html ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
