El símil es muy acertado David. Y la conclusión final también. 

-----Mensaje original-----
De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En nombre de
David Puente
Enviado el: miércoles, 09 de diciembre de 2009 0:24
Para: [email protected]
Asunto: Re: [ELEARN] El precio del eLearning...

Mi suegra ha cosido toda su vida... y yo suelo explicarle a qué me 
dedico comparando mis tareas con las de un taller de costura (os aseguro 
que la comparación da mucho juego). Existen máquinas, aunque antes se 
cosía a mano... y además hoy en día se cose a mano determinadas prendas 
que lleván su sello artesanal cuando se vende. Existen talleres de 
costura en China y en Sevilla, en China se hacen las prendas de Nike y 
las de los "20 duros", se hacen trajes de gitanas y fracs a medida. Se 
hacen en grandes fábricas y en pequeños establecimientos, incluso en 
casas particulares. La calidad puede estar en todos y/o en ningún sitio 
dependiendo de cómo se mire. Es obvio que en las grandes factorías se 
busca rapidez y vestir a la criatura en el menor tiempo posible... pero 
en los talleres pequeños para fracs a medida, el tiempo juega un papel 
menos importante y la calidad y satisfacción se supone que debe ser 
mayor (pues el coste será mayor también).

Pero todo esto se "supone"... porque de todo hay y a veces nos 
encontramos que el del frac a medida se lleva un disgusto (hay muchos 
sastres del emperador 
-http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/euro/andersen/trajenue.htm- 
por ahí sueltos) y a veces una prenda de los chinos nos hace felices al 
instante.

Es obvio que el discurso lo teneis centrado "demasiado" en el enfoque 
del alumno (el alumno aprende mejor de tal forma o de otra...) y en 
muchos casos lo habéis hecho comparando las virtudes de la formación 
presencial con el eLearning... Como siempre he dicho, el asunto es 
demasiado complejo para que se agote en esta u otras mil listas de 
correo. La enseñanza presencial es algo mas antigua que el eLearning y 
creo que tampoco ha habido un acuerdo generalizado sobre cómo enseñar 
mejor (si alguien cree que sí hay acuerdo ¡que me lo diga!).

Las necesidades del momento (tiempo, espacio, docentes, alumnos, 
técnicos, formato, organización, dinero, contexto...) influyen mucho en 
el modelo y son tantas las variables que podríamos meternos hasta las 
entrañas del mismo sin sacar ninguna conclusión que vaya mas allá de lo 
que ahora digo: El eLearning es mas complejo mientras mas se conocen sus 
posibles aplicaciones o las causas que lo han originado.

No quiero aguar el debate, pero creo que entrariamos en un bucle en el 
que probablemente todos estaremos de acuerdo con todo lo que se diga en 
los mensajes, aunque aparentemente se contradigan... Pero todo es por la 
"variedad de trajes" con las que se puede vertir a la criatura.

=====

El 08/12/2009 22:16, Adrià Benet escribió:
> "A cada ocasión su momento y a cada momento su ocasión"
>
> No se si es de alguien la frase pero es lo que quiero expresar.
> Cuando nos interesa que se centre la atención en el texto plano, vamos en
el
> contenido.... será necesario un texto plano, sin "ruido" que disperse la
> atención, pero no siempre.

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