Bueno, pues ya que está tan concurrido este “hilo terapéutico”, contar que mi primera experiencia e-lerning fue como alumna de Miguel Zapata por el 2001, en un curso de esos a los que él hacía referencia: listas de distribución y página web, todavía nada de plataformas :-).
Me gustó esto del e-learning, y en 2002 tuve un breve contacto con la plataforma ALUD de la universidad de Deusto en la que tuve que introducir algunos contenidos. Los últimos 6 años he estado trabajando con una pequeña plataforma de propietario que nada tiene que ver con las “ilustrísimas” mooddle o webct… En cualquier caso, mi experiencia Webct es por haber sido alumna (como muchos de vosotros) de Carlos Marcelo y, en mi caso también de Irene Ramos, este mismo año. También, como alguno de vosotros, he sido alumna de Sebastian Torres de Tadel utilizando Moodle, compañera en algún otro de Diego del Blanco… Jaja, parece que al final todos los caminos se van cruzando varias veces… Saludos, Sonia Arranz El 17 de junio de 2010 13:28, Pablo J. Sánchez Morales < [email protected]> escribió: > Hola Nick. > > He buscado por inicios de e-learning, orígenes de e-learning, principios de > e-learning etc. He encontrado varios autores que hablan de los inicios, o > que señalan varias etapas (Cabero), y algunas referencias muy interesantes. > Además, los orígenes que te indico (CBT) están en el artículo: "The DNA of > Elearning" de Jay Cross e Ian Hamilton. De todos formas, no es ni mucho > menos la parte central de mi trabajo, sino sencillamente un aporte que > considero interesante, y como ya dije, independientemente de los orígenes > de > los artículos o referencias bibliográficas, no está de más conocer de > primera mano cuando se inició la extensión "a todos" de la modalidad > elearning, además de conocer algunas experiencias aisladas y bastante > interesantes en diversos ámbitos, como ya han aportado. > > Seria largo y tendido definir "elearning", y después marcar los orígenes. > Pues como ya han comentado, un sistema de correo electrónico organizado, un > chat y una página web pueden considerarse elearning, aunque no tenga la > facilidad y recursos que nos aportan WebCt, o Moodle entre otras. Como ya > he > dicho en alguna ocasión, prefiero un buen contenido, y una buena > tutorización con herramientas mediocres, que un contenido y una > tutorización > mediocres con una buena herramienta. > > De todas formas, cualquier aportación que consideres oportuna será > bienvenida. > > En breve os enviaré un resumen de vuestras aportaciones. > > > > El 17 de junio de 2010 12:19, Nick Kearney <[email protected]> > escribió: > > > Pablo J. Sánchez Morales wrote: > > > >> Anibal, he buscado los inicios de la modaldiad elearning... algunos > >> artículos te sitúan en EEUU, con la incorporacion del modelo CBT entre > >> 1990 > >> y 1999, > >> > > Para esta busqueda como lo estas definiendo, Pablo? > > > > > > __________ Información de ESET Smart Security, versión de la base de > firmas > > de virus 5203 (20100617) __________ > > > > > > ESET Smart Security ha comprobado este mensaje. > > > > http://www.eset.com > > > > ---------------------------------------------------- > > Archivos de ELEARNING: > http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > > ------------------------------------------------------ > > > > ---------------------------------------------------- > Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > ------------------------------------------------------ > ---------------------------------------------------- Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html ------------------------------------------------------
