Zdravo! Vau. Kako natancen in lep opis. Mislim, da se s temi opisi kar strinjamo (vsaj jaz tako vidim stvari).
Tudi s kasnejsim opisom, da so asistenti vecinoma v redu, da pa so predavatelji bolj tezava. Zato pa moramo cimhitreje spraviti te asistente tja. (To se tudi dogaja, ko se sedaj pocasi generacije menjajo - seveda pa je dobro vprasanje, zakaj sploh imamo taksno generacijsko izmenjevanje in ni ze tako vecjega mesanja generacij.) > Slivnik (APS2) te lahko veliko nauči, morda ravno zato, ker je dosti > zahteval. Da, meni se zdi, da je to dober primer tega, da veliko zahteva, ampak tudi veliko da. Mogoce je le edino pri izpitih malce prevec vse ali nic. > Fijavž (DS) nas je imel vaje za diskretne, ki jih je super razlagal. > Predavalnica je bila vedno polna. Definitivno. On je ze predavatelj, kolikor vem. > Bulič (ARS1, ARS2) je sicer vredu, vseeno pa bi bilo vredno v program vaj ARS > vključiti razlago osnovnih principov interakcije softvera in hardvera. Brez > tega so vaje precej težke za navadnega študenta. Sonc in Bajec sta tu definitivno se za omeniti. > Pri ARS bi dodal malo osnov kakšni so običajni načini dostopa in uporabe > hardvera (npr. to, da nekatere register preberes in vpises novo vrednost, > nekatere pa vpises enico kjer zelis vrednost spremeniti). Mogoče bi nametso > trenutnega načina "vsak programira vse z nule" raje dal študentom primere > uporabe hardvera in nalogo, da morajo sprogramirati nekaj bolj praktičnih > programov. Da, tako je nekako pri prevajalnik letos. Kar je tezje, ker se moras bolj poglobiti, ampak odneses pa vec in tudi bolj zanimivo je. Mitar
