El día 9 de abril de 2010 13:01, Ricardo Medel <[email protected]> escribió: > > Me gustaría investigar un poco sobre el uso de redes sociales en educación > primaria y secundaria. > > Me dan una idea de por dónde empezar a recorrer el laberinto? > > Cualquier experiencia de uso (de redes sociales en educación) también es > válida. > > Ricardo Medel > ----------------
¡Hola Ricardo! ¿Cuál es tu idea? ¿El uso de redes sociales como complemento al trabajo en el aula? ¿O para formar comunidades que vayan más allá de una escuela? Cuando uno empieza a indagar el tema, con lo primero que suele toparse es con un problema de seguridad. ¿Cómo cuidar la privacidad de los datos? Después, con la cantidad de redes existentes, la siguiente pregunta es qué red elegir. Hay algunas libres poco difundidas [0]. Yo he visto buenas experiencias con redes -a mi entender- equivocadas, vacías de contenido y que no ayudan a promover intercambios profundos [1]. Por otra parte, el uso de funciones de redes sociales agregadas a Moodle o a otras plataformas, enriquecen un trabajo sin que la acción central sea la interacción entre la gente. Puede complementarse Moodle con Mahara para e-portfolios, o simplemente utilizar las funciones de contactos + sistemas de mensajería interna. Sería interesante que nos contaras un poco más qué es lo que necesitás saber, porque el tema es verdaderamente extenso. ¡¡Saludos!! Iris [1] http://eduredes.ning.com/ [0] http://irisfernandez.com.ar/betaweblog/?p=889 _______________________________________________ Gleducar - http://www.gleducar.org.ar Para enviar mensajes: [email protected] Para desuscribirse o cambiar opciones: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
