Hola, yo estoy padeciendo este tema todos los días en el colegio. Me explico: estoy padeciendo esto de que los docentes no quieren perder el control de una situación que ya no controlan (lo digo con un poco de bochorno porque yo soy docente). La aparición de las net en el aula vino a movilizar a los docentes, ahora recién que las ven ahí... primero que nada ahora tienen que laburar!.
Pero en segundo lugar fantasean con esto del e-learning class (ni hablemos de usar algo que no tiene propaganda) como posibilidad de controlar un aula que desde hace tiempo no controlan. No la controlan porque la mitad de los pibes desaprueban la materia, y eso es "no controlar" el desarrollo de la materia, no la controlan porque los pibes tiene miles de modos de escapar al tedio de la disciplina: msm, mensajitos en papel, secretiros, papelitos, etc etc etc.... no la controlan porque lo que están enseñando (en los más de los casos) es obsoleto, o intrasendente en términos de necesidades/inquietudes de un jóven del 2010/2011... ej: matemática, física: LOS MISMOS CONTENIDOS QUE HACE 50 AÑOS!!!! Yo creo que el mejor aporte que podemos hacer es esclarecer a los compañeros en que no controlan el aula y no la van a controlar... que por el contrario tienen una posibilidad inigualable de seducir a sus estudiantes (ojo: en términos de venderles una meteria digo ;-))y actualizar sus contenidos... pero que del control mejor que se olviden, y que acepten el descontrol acutal como una realidad salu2 -- "En un país colonial las oligarquías son las dueñas de los diccionarios" (John William Cooke) _______________________________________________ Gleducar - http://www.gleducar.org.ar Para enviar mensajes: [email protected] Desuscripción: escribir un correo a [email protected] Información de la lista: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
