Yenny y July... creo que esto les puede interesar... y de paso a los
dem�s...
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Subject: [SLEC] (Fwd) Proyecto ILEX (Roberto Santos)
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EL MUNDO. DIARIO DE VALLADOLID. MI�RCOLES 1 DE JUNIO DE 2005
CASTILLA Y LE�N
12 institutos lideran un innovador plan de reciclaje inform�tico
El proyecto Ilex extiende la inform�tica en las aulas a bajo coste
gracias a los terminales 'tontos' y el 'software' libre.
M. MARTINEZ GARC�A
VALLADOLID.- Cuando el objetivo de un instituto es convertir la
inform�tica �en una herramienta de uso continuo y diario en el aula� y
el presupuesto es muy limitado para adquirir equipos, existe una
alternativa: �Comprar un ordenador muy gordo y hacer depender de �l
otros de desecho�. Hasta 130, de momento, han conseguido reutilizar en
el Instituto Galileo, del vallisoletano barrio de Pajarillos, con este
planteamiento, desarrollado gracias al llamado software libre, linux.
Juan Pablo Rodr�guez, responsable de recursos inform�ticos del centro,
coordina, junto al colegio Sagrada Familia, el proyecto Ilex
(www.proyectoilex.org), donde se engloba esta iniciativa, en la que
participan, adem�s de centros de Andaluc�a, Arag�n, Catalu�a, M�xico y
Argentina, 12 institutos de la Comunidad: Ribera de Castilla, Pinar de
la Rubia, Julian Marias y Juana I de Castilla en la capital; Recesvinto
y Trinidad Arroyo en Palencia; y Cardenal Sandoval, Santa Catalina,
Pintor Luis Saez y Diego Porcelos en la provincia de Burgos.
Todos ellos han copiado el modelo del Galileo, que adquiri�, gracias a
una subvenci�n de la Junta, un servidor cuyo coste supone �una ridiculez
por terminal�. Transportar estos �ordenadores antediluvianos� hasta el
centro es el �nico gasto que realiza. �Nos pusimos en contacto con una
oficina en Madrid que centraliza las computadoras que la Administraci�n
del Estado tira a la basura y regala a otros organismos�.
El resultado: un centenar largo de equipos recuperado a precio cero.
�Aut�nticos f�siles� que se emplean como soportes ya que �su disco duro
no hace nada, s�lo trabaja su tarjeta de red�, conectada al cerebro
central de una gran m�quina que soporta �chismes viej�simos� que
consiguen una �velocidad de infarto�.
�No sabemos hasta d�nde puede llegar, nuestro objetivo es poner en
funcionamiento 400 ordenadores [el instituto cuenta con 1.100 alumnos]
para llegar a los 13 por aula cuando culmine el proyecto, el pr�ximo a�o
si todo va bien�, explica Rodr�guez. La iniciativa, que �ser�a inviable
con Windows�, forma parte de un plan internacional (www.ltsp.org), que
pretende �sacar jugo a la idea de tener un �nico servidor potente y
'meter' todos los terminales 'tontos' que se puedan� merced a linux.
�No conocemos ning�n centro en el mundo que haya llegado a nuestro nivel
de conectar equipos a una sola m�quina de costo asumible por un
instituto�, se�ala el responsable. Los �m�s ambiciosos� en Espa�a, con
desarrollos similares al Galileo, como sucede en el caso de un colegio
canario, llegan s�lo �hasta los 50�.
El proyecto 'vallisoletano' puede presumir, adem�s, de ser �el plan de
innovaci�n que m�s profesorado involucra en Castilla y Le�n�. Una
treintena de docentes de todas las especialidades que desempe�an desde
labores t�cnicas, como la revisi�n de los ordenadores reci�n llegados, a
otras pedag�gicas, que pasan por madurar nuevos m�todos de trabajo en
las diferentes asignaturas. �Buena parte de los compa�eros ha perdido el
miedo porque con este sistema hemos logrado que s�lo se preocupen de dar
clase y no de arreglar las computadoras�, apunta Rodr�guez.
Los t�cnicos del instituto han aportado, adem�s, innovaciones a la
iniciativa. La principal, la puesta en marcha de una herramienta
software para centros educativos basada en �el prop�sito de que el
alumno tenga posibilidad de utilizar las m�quinas en cualquier lugar del
mismo modo que si estuviera sentado en clase�. Desarrollada en Internet
como �instrumento docente y no de control� seg�n �el sistema de gesti�n
de la Universidad belga de Lovaina, muy extendido�, varios institutos se
han interesado y han incorporado la idea.
Comenz� a funcionar el pasado curso como mecanismo de Intranet desde el
que usar determinadas aplicaciones si se dispone de una clave y est�
dise�ada �para integrarse en la pr�ctica diaria del aula�, como indica
Juan Pablo Rodriguez. Lejos de �otros modelos que se obsesionan con
colocar faltas para que las vean los padres�, de momento s�lo pueden
acceder a ella de forma espec�fica docentes y alumnos a trav�s de la
p�gina web del centro www.iesgalileo.org. Cada estudiante es titular de
un espacio en el que dejar trabajos o desde donde recoger los que le
indique el tutor, adem�s de almacenar archivos de las distintas
materias.
El sistema est� �blindado� para que los chavales �s�lo puedan trabajar�
con las terminales y �no haya que reinstalar programas, limpiar de virus
los equipos o volver a configurarlos�. Adem�s, la �desubicaci�n de los
documentos� que supone la existencia del servidor central posibilita
acceder a ellos en cualquier ordenador. La Escuela de Inform�tica de la
Universidad de Burgos, la Asociaci�n de Usuarios de Linux de Castilla y
Le�n y el Grupo Universitario de Inform�tica de la Universidad de
Valladolid han colaborado para sacar adelante el proyecto. Sus
responsables que, en su d�a, aprovecharon de los programas desarrollados
por centros similares, s�lo esperan, ahora, �que otros institutos�
conozcan el modelo �y se apunten�.
�Trabajando con ordenadores no hay que mandar callar�
�Entramos en Internet todos los d�as para ver las noticias y o�r la
radio�, comenta Mar�a, de 3� de ESO, mientras teclea uno de los siete
port�tiles del �aula m�vil� creada por los responsables de recursos
inform�ticos del Galileo �para apoyar a los terminales fijos�. Alumnos
de 1� buscan en la red, mientras tanto, diferentes tipos de bacterias
para completar la lecci�n de Ciencias Naturales. �Empezamos colocando
los equipos en las clases de los grupos con menos nivel acad�mico, y son
los que mejor responde�, explica Rodr�guez. �En general, se nota mucha
m�s atenci�n e inter�s. Cuando se trabaja con ordenadores no hay que
mandar a los chicos que se callen�. Los estudiantes del centro han
aportado su �granito de arena� al proyecto y gracias al segundo ciclo de
Desarrollo de Aplicaciones Inform�ticas se han desarrollado m�dulos como
el control de faltas y las notas, que estar�n operativas el pr�ximo a�o
en la nueva herramienta docente.
Foto 1: Juan Pablo Rodr�guez, a la izquierda, y otro docente, supervisan
a un grupo de alumnos.
Foto 2: Una clase de 1� de ESO trabaja en su aula con los terminales
reutilizados. /REPORTAJE GR�FICO: J.M. LOSTAU
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