El 26/04/05, David Fernandez-Nieto<[EMAIL PROTECTED]> escribi�:
> hola, Mar,
>
>   yo tengo ni�is de 5 y 3 a�os, que ya no son beb�s. desde peque�o habl�
en
> ingl�s al hijo mayor, sin ser yo ingl�s. supuso un esfuerzo para m�, con
sus
> compensaciones, y hoy mi hijo entiende en ingl�s, aunque no lo habla.
> actualmente hablo un 20% en ingl�s, y baj� el list�n porque �l ha tenido
un
> retraso del lenguaje, aunque no es debido a mi acci�n, sino a problemas
> generales del desarrollo, incluyendo los huesos. no solo le hablaba yo en
> ingl�s sino que le ense�� los rudimentos de la lectura, que le encantaba,
> desarrollando por su cuenta la habilidad de leer en espa�ol, antes de los
4
> a�os.
>   ense�o canciones en ingl�s, franc�s, portugu�s, y quisiera m�s idiomas a
> mis hijis, con el prop�sito de sensibilizarlis o facilitarles la tarea de
> aprendizaje futuro. y tambi�n lo paso bien. ojal� tuviera la posibilidad
de
> sensibilizar en m�s sentidos, no solo en lengual.
>
>   me gustar�a que fuera accesible a lis ni�is un m�todo de sensibilizaci�n
> idiom�tica general, que con diversi�n les abriese puertas para el futuro.
>   por otro lado, si uni adre no habla otra lengua (que no tiene que ser el
> ingl�s) siempre puede hablarla uni t�u, uni ni�eri, uni amigui, y
> comprometerse con una cierta regularidad a hablar con li ni�i,
> juguetonamente. aunque el resultado no sea que li ni�i aprenda
completamente
> el idioma, quedar�n unos rudimentos s�lidos y afectivamente positivos
hacia
> ese idioma.
>
>   en mi caso, la dificultad mayor no es conseguir que mis hijis aprendan
un
> cierto idioma, sino conseguir que un conjunto de experiencias
significativas
> de lis ni�is se vehiculen mediante ese idioma. en lugar de atiborrarles de
> aprendizajes irreales o sostenidos principalmente sobre la voluntad
> pedag�gica, se apoyen sobre la conveniencia pr�ctica para lis ni�is
mismis.
>   hay una t�a de mis hijis que vive en la puerta de al lado. ella habla
> euskera bien. pues no ha querido hablarles en euskera a pesar de que lis
ve
> diariamente y ellis la buscan para jugar y estar con ella. sus razones
> tendr�, y sus razones tendr� para guardarlas en secreto. mala suerte.
>   se empobrecen las relaciones humanas, se mercantilizan las relaciones
> humanas, y se condena a lis ni�is, a lis infantes, a lis beb�s, a
pedagag�a
> m�s y m�s espesa.
>
>    si mis hijis hubiesen tenido t�us lenguales, su desarrollo lengual
habr�a
> sido mucho mayor. c�mo motivar a una persona para que durante un par de
a�os
> ejerza regularmente de t�u lengual ? mi convencimiento de que los idiomas
en
> la escuela es negocio editarial y profesoral pero una tomadura de pelo
> educativo, es fuerte.
>   actualmente ense�o espa�ol a una profesora b�lgara que el a�o que viene
lo
> ense�ar� a ni�is de unos 8 a�os. para la profesora ser� un negocio
> profesional, pero yo me temo que el espa�ol que llegar� a lis ni�is ser�
> escaso, espurio.
>
>   en qu� consiste el m�todo Babies Speak?
>
> un saludo. daf

El m�todo babies speak es un metodo de aprendizaje
mediante videos o DVDs para beb�s. He visto que
tienen algunas muestras de la version para aprender
espa�ol aqu�:

http://www.babiesspeak.com/samples.htm

�Alguien considera factible que se pueda ense�ar
una lengua a un beb� (o sus rudimentos) mediante
DVDs? Eso es algo que preocupa a Mar y es una
preocupacion leg�tima ya que, si no es posible
proporcionar al ni�o un ambiente de inmersion
o semi-inmersion, ser�a conveniente saber si
los DVDs son alternativas aceptables o directamente
no sirven de nada.

Yo no tengo hijos pero me encantar�a pensar que
existen m�todos m�s o menos efectivos para
estimular a un beb� si no es posible la inmersion.

Otra de las preguntas era "�hay alguna lengua mejor
que otra?". Aunque uno se siente movido a decir que
no hay lenguas que se aprendan mejor o m�s
convenientes de ser aprendidas realmente no me
consta que no pueda existir una dificultad a
priori de determinada lengua frente a otras. No se
si se habran hecho estudios sobre este tema.
�tienen las lenguas una complejidad intr�nseca no
atribuible a la cercania del idioma del cual se
parte?

En principio, por simple conveniencia economica y
cultural, es recomendable ponerse con el ingl�s.
Bajo mi punto de vista.

Espero vuestros comentarios.

Alex





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