=========================================================
    INFOZÈFIR. BUTLLETÍ INFORMATIU SOBRE LLENGUA CATALANA
  _________________________________________________________
  ==================[1.281 subscriptors]===================


Surt 'Parlacatala.org', un sistema d'aprendre català per internet, i cerca 
voluntaris


PARLACATALA.ORG és una associació que acabem de néixer per facilitar 
l'aprenentatge del català d'una manera GRATUÏTA. La metodologia es molt 
senzilla i pràctica basada en llegir i parlar a través de classes per internet 
(utilitzant l'eina Skypecasts de Skype).

PARLACATALA.ORG necessita MONITORS VOLUNTARIS per que, a través d'internet, 
convoquin classes i ajudin als aprenents en la seva integració social a través 
de la llengua. La única condició és saber parlar i escriure català i tenir 
ganes de fer un tasca de voluntariat.

PARLACATALA.ORG assessora els voluntaris sobre com aplicar la metodologia i com 
convocar una
classe per internet.
Qui no tingui ADSL o ordinador pot anar a l'oficina de PARLACATALA.ORG.


Contacte:
Telèfon 93.295.53.48 (pregunteu per Ignasi)
Correu [EMAIL PROTECTED]
Web http://www.parlacatala.org



Xavier Rull
[EMAIL PROTECTED]
Universitat Rovira i Virgili



~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[Enllaç recomanat]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
               DIDAC. Diccionari de català
          http://www.grec.net/cgibin/esc00.pgm
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Per distribuir informació, escriviu a un dels editors:

Ferran Isabel (País Valencià) <[EMAIL PROTECTED]>
Magdalena Ramon (Illes Balears) <[EMAIL PROTECTED]>
Xavier Rull (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Marta Torres (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>

Responsable tècnic (coordinador de la llista):
Joan Vilarnau <[EMAIL PROTECTED]>

-----------------------------------------------------------------------
Arxius d'INFOZÈFIR: http://listserv.rediris.es/archives/infozefir.html

Els missatges d'INFOZÈFIR són distribuïts amb el suport i col·laboració
tècnica de RedIRIS - (http://www.rediris.es)
-----------------------------------------------------------------------

Responder a