Encoding; Unicode UTF-8
جرات نمی كنم كسری بودجه آموزش و پرورش را بگويم
2009.03.01 10:18:02
---------------------------------------------------------------------------
آفتاب یزد: وزير آموزش و پرورش با بيان
ايــــن كــــه تـــوجـــه نــكـــردن
بـــه خصوصي‌سازي در كشور ما ناشي از وجود
يك ذهنيت مديريت دولتي در بسياري از
دستگاه‌هاست، گفت: فرهنگي كه بر
مجموعه‌هاي دولتي حـاكـم اسـت، به
خصوصي‌سازي اعتقاد چنداني ندارد. به
گزارش ايسنـا، علـي احمـدي در همايش اجراي
سياست‌هاي كلي اصل 44 قانون اساسي، گفت:
آنچه ما در نظام آموزش عالي براي مديريت
تــربـيــت مــي‌كـنـيـم، ابـتــر اسـت
و حـرف‌هـاي مـا در سـيـستم تربيت مديران
دانشگاهي محلي از اعراب ندارد. وي اصل 30
قانون اساسي را بـزنگاه آموزش و پرورش
خواند و گـفـت: اگـر مـي‌خـواهـيم تـحولي
اساسي در آموزش و پرورش روي دهـد، بـايد
تفسيري جديد از اين اصـل داشـته باشيم.
تفسيري كه شوراي نگهبان از اين اصل ارائه
داده ايـن اسـت كـه دولـت بايد در حد تمكن
خود آموزش رايگان داشته باشد. وزير
آموزش و پرورش با اشاره به اين كه آمار
نشان مي‌دهد 8/7 درصد دانش‌آموزان هم
اكنون در مـــدارس غـيــردولـتــي
تـحـصـيــل مي‌كنند، اين آمار را مخدوش
خواند و گفت: به نظر من، اين رقم كمتر از
ميزان اعلام شده است اما نكته مهم اين كه
طي ساليان گذشته اين رقم خيلي تغيير
نداشته است. ضمن اين كه در برنامه پنجم
توسعه ديده شده كه اين رقم بايد به 15 درصد
افزايش يابد. علي احمدي موضوع اصل 30
قانون اساسي را يك چالش بــراي واگــذاري
امــور بــه بـخــش خـصـوصـي در آمـوزش و
پـرورش عنوان كرد و گفت: 30 سال است كه
مي‌گوييم آموزش و پرورش بايد در كشور
رايگان باشد، اما من نمي‌دانم ايـن حـرف
از كـجـا آمـده اسـت و نتـوانستـم بفهمـم
اصـل 30 قانون اساسي از كجا پيدا شده است.
وزير آموزش و پرورش به كسري بودجه
تاريخي آموزش و پرورش اشاره كرد و گفت: در
اين دولت بودجه جاري آموزش و پرورش 2/2
برابر شده و باز هم كسري بودجه وجود دارد،
به طوري كه من جرأCت نمي‌كنم، ارقام مربوط
به كسري‌ها را بگويم. البته مـن اعتراف
مي‌كنم كه بخشي از كمبودهاي ما به دليل
نوع مديريت است، اما بايد بگويم راهي كه در
آموزش و پرورش پيش گرفته‌ايم عاقبت به
خيري ندارد. وي در پايان گـفـت: تـا
وقـتـي نـيـروي مازاد در آموزش و پرورش
هست، نمي‌توان كارها را به بخش خصوصي
واگذار كرد. وقتي هم مي‌خواهيم نيروها را
بــازنـشـسـتــه كـنـيـم، پـولـي بـراي
پرداخت پاداش پايان خدمت آن‌ها نـداريـم.
از طـرفـي مـي‌گويم نبايد آموزش و پرورش
را بزرگ‌تر كرد و از طــرف ديـگــر بـه
اشكـال مختلـف حـق‌الـتدريسي‌ها و آموزش
ياران نـهـضـت سـوادآموزي را استخدام
مي‌كنيم.
---------------------------------------------------------------------------
Link: http://www.iranpressnews.com/source/055186.htm
--
The webmaster!
--~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~
- New: http://www.IranPressNews.com/zanan/
- http://www.IranPressNews.com/javan/
- Baraye daryafte tamame khabarha dar yek email rozaneh
http://groups.google.com/group/IranPressNews/subscribe?hl=en lotfan gozineye
"Digest Email" ra tik bezanid
- Baraye Farsi didan View > Encoding > "unicode utf-8" ra dar browser khod
gozinesh konid
- To unsubscribe from this group, send email to
[email protected]
-~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
