Hola, Manuel, es difícil imaginarse el interés que una persona en las
circunstancias que comentas podría tener en acceder al Grado en Información y
Documentación pero, con los datos que planteas, creo que lo única opción lógica
es que acabe la Licenciatura en Documentación y sea Diplomado en
Biblioteconomía y Documentación y Licenciado en Documentación. Los procesos de
adaptación al Grado que se han puesto en marcha (en la Universidad de
Salamanca, por ejemplo, este curso ha dejado de impartirse la diplomatura en
Biblioteconomía y Documentación) van dirigidos a los alumnos que están
matriculados en la Diplomatura y tienen algunas asignaturas aprobadas que son
convalidadas para que continúen cursando el grado en vez de la Diplomatura. No
tiene ningún sentido convalidar títulos, todos continuarán teniendo valor
legal. Y respecto a los contenidos, lo lógico es que un diplomado/licenciado
complemente su formación con algún posgrado pero no volviendo a cursar un grado.
Un saludo
José A. Frías
----- Original Message -----
From: Manuel Díaz García
To: [email protected]
Sent: Tuesday, June 30, 2009 7:06 PM
Subject: Re: [IWETEL] [IWETE L] Los nue vos título s - caso c oncreto
Hola, os presento un caso concreto: por ejemplo, un diplomado en
Biblioteconomía y Documentación, con todas las asignaturas de la licenciatura
superadas excepto una, que es troncal (Estadística, también por ejemplo)...
¿cuál sería la mejor manera de acceder al grado en Documentación? ¿Qué
recomendáis?
saludos y gracias!
Manuel Díaz
> Date: Tue, 30 Jun 2009 15:49:17 +0200
> From: [email protected]
> Subject: Re: [IWETEL] Los nuevos títulos
> To: [email protected]
>
> Hola Isidro y t...@s,
> ¡¡Le has dado!! Has llegado a uno de los temas más peliagudos del RD1393
> [al que me sigo refiriendo, 1].
>
> Según el artículo 10. 1 del citado RD: "Para acceder a las enseñanzas
> oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título
> universitario oficial español u otro expedido por una institución de
> educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan
en
> el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster" y
> también (art. 10, 2) ... podrán acceder titulados de otros países sin
> necesidad de homologación siempre que la universidad compruebe que tienen
un
> nivel de formación equivalente que faculta en el país de expediciónpara
> acceder a las enseñanzas de postgrado.
> Luego, desde cualquier título oficial, se puede acceder al máster, incluso
> desde la diplomatura.
>
> > Me surgen unas dudas. Es imprescindible tener el grado para acceder al
> > master?. Si un diplomado hace un master, puede optar a una beca
> > predoctoral para hacer una tesis doctoral (sin ser licenciado)?. Es
> > diferente un master de investigación de otro tipo de master?
>
> No. No es imprescindible tener el grado para acceder al máster. De hecho,
> aún no existen "graduados" en Información y Documentación en nuestro país y
> sí que existen másteres oficiales.
> Sí, con la ley en la mano, podría darse esa circunstancia, que un diplomado
> "antiguo" con un master "nuevo/oficial" pueda optar a una beca predoctoral.
> Dependerá de las Universidades, que el alumno tenga que realizar "n"
> créditos ECTS para acceder al periodo de investigación de un doctorado ya
> que el RD 1393, art. 19 (acceso a doctorado) , sólo establece que para
> acceder a dicho periodo y realización de tesis, se hayan superado 60 ECTS
de
> un máster oficial o bien, haber realizado un grado con más de 300 ECTS (que
> a efectos de créditos es lo mismo, esto es 1 grado normal, 240 ECTS + 60
> ECTS de máster oficial).
>
> Sí, lo sé... es complicado... y la casuística cuando estemos al 100% en
> España + alumnos Europeos + alumnos de otros países, puede variar aún más,
> pero creo que lidiar con toda la casuística es parte del esfuerzo del que
> hablaba antes, que revertirá en que nuestros graduados, másteres y
doctores,
> sean equiparables a sus homólogos internacionales en la "LIS" mundial.
>
> Un saludo,
>
> Eva
>
> PS. Quizás otro día que nos encontremos en un aeropuerto de nuevo, te
cuento
> con más detalles los entresijos de la convergencia europea de educación
> superior. Dado el tema, me parece una buena opción el aeropuerto de
Bruselas
> de nuevo ;-)
> Tú/vuestro turno.
> ___________________________________________________________________________
>
> Dr. EVA Mª MÉNDEZ RODRÍGUEZ. Associate professor.
> Dpto. Biblioteconomía y Documentación | Universidad Carlos III de Madrid.
> C/ Madrid, 128 (Office. 14.2.17) | 28903 GETAFE (MADRID). SPAIN.
> Phone: +34 91 624 86 20 | Fax: +34 91 624 92 12 | [email protected]
> http://www.bib.uc3m.es/~mendez | http://dc2005.uc3m.es | sip: [email protected]
> ___________________________________________________________________________
>
> > Gracias de antemano. Vuestro turno,
> >
> > Eva Méndez escribió:
> >> Hola Isidro y demás contertulios,
> >>
> >> Efectivamente, la adaptación de nuestros estudios al Espacio Europeo de
> >> Educación Superior (EEES) dará lugar a CVs como el que recibiste y a una
> >> mayor variedad de interpretaciones, sobre todo ante el miedo de que "lo
> >> nuevo" invalide "lo antiguo".
> >> El problema, desde mi punto de vista, es querer asimilar, hacer
> >> equivalencias o peor, pensar en "convalidar", los títulos antiguos a los
> >> nuevos.
> >>
> >> * Las licenciaturas y diplomaturas seguirán siendo títulos válidos, no
> >> necesitan convalidarse.
> >> * Desde las antiguas licenciaturas, y desde las diplomaturas, se puede
> >> acceder a estudios de máster oficial [1].
> >> *Algunas Universidades (p. ej. la Universidad Carlos III) ofrecen cursos
> >> de adaptación a los nuevos grados para sus alumnos de diplomatura.
> >> * Los nuevos estudios (no sólo del área de LIS, Library and Information
> >> Sciences, sino en todas las áreas), se organizan (no sólo en España,
> >> sino en toda Europa) en:
> >> - Estudios de grado ("undergraduate studies" o "Bachelor's Degrees") que
> >> corresponden a 3 o 4 años de estudios (en el caso de España, 4 años, 240
> >> ECTS)
> >> - Estudios de postgrado ("graduate studies" o "Master's Degrees"), que
> >> corresponen a 1 o 2 años de estudios de máster, según el país (en el
caso
> >> de nuestro país, generalmente, 1 año, 60 ECTS). Los estudios de
postgrado
> >> comprenden fundamentalmente másteres (académicos o profesionales, o de
> >> investigación). Los másteres de investigación dan acceso directo al
> >> periodo de investigación de un doctorado y posterior defensa, en su
caso,
> >> de tesis doctoral.
> >> * Toda esta información, está recogida en el RD 1393/2007 [1], es donde
> >> se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales,
al
> >> que tendrán que adaptarse todas las universidades españolas en el
> >> 2010-2011. Por tanto, el último curso académico que se puede iniciar el
> >> primer año de los títulos antiguos (diplomaturas y licenciaturas), es el
> >> curso próximo 2009-2010, que se irán extinguiendo progresivamente.
> >>
> >> La sociedad española, la Administración y nosotros mismos, tendremos que
> >> adaptarnos a toda la nueva terminología y casuística de formación y de
> >> titulaciones.
> >> Todo cambio supone un esfuerzo aunque sea para mejor...
> >> En España estamos viviendo ahora, y seguiremos viviendo en los próximos
5
> >> ó 6 año,s ese esfuerzo que implica ese cambio y una época de transición
a
> >> una nueva estructura de la educación superior adaptada a Europa. Sin
> >> embargo, con el EEES, los titulados de nuestras universidades podrán ver
> >> reconocidos sus títulos (de grado y máster) en todos los países europeos
> >> sin necesidad de homologación. Los créditos ECTS [2] y el "suplemento
> >> europeo al título" [3] son como un "Euro" a nivel académico, permitirán
> >> la circulación de profesionales y también la formación internacional y
la
> >> movilidad de los alumnos a través del territorio europeo. Y por
supuesto,
> >> a nivel nacional, tanto Administración, como empleadores de los
servicios
> >> de información, se adaptarán a toda esta casuística.
> >>
> >> Un cordial saludo,
> >>
> >> Eva
> >>
> >> [1] RD 1393/2007:
> >> http://www.boe.es/boe/dias/2007/10/30/pdfs/A44037-44048.pdf
> >> [2] ECTS: http://www.ects.es/es/ects-1
> >> [3] SET:
> >>
http://www.educacion.es/educacion/universidades/educacion-superior-universitaria/coordinacion-academica.html
> >>
___________________________________________________________________________
> >>
> >> Dr. EVA Mª MÉNDEZ RODRÍGUEZ. Associate professor.
> >> Dpto. Biblioteconomía y Documentación | Universidad Carlos III de Madrid.
> >> C/ Madrid, 128 (Office. 14.2.17) | 28903 GETAFE (MADRID). SPAIN.
> >>
http://www.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteconomia_documentacion/profesores/emendez
> >>
___________________________________________________________________________
> >>
> >>
> >>
> >>> Gracias a todos los que me han escrito aclarandome la situación de los
> >>> nuevos títulos. Paso a resumiros los comentarios y las implicaciones
que
> >>> se deducen:
> >>>
> >>> El título de diplomado no equivale al de grado. Aquellos diplomados que
> >>> quieran tener el título de grado tienen que hacer un curso con los
> >>> créditos que les faltan.
> >>>
> >>> - Esto es importante porque el grado es el nivel de entrada para los
> >>> puestos A1 de la Administración Pública, para los que ahora se exige la
> >>> Licenciatura.
> >>> - Los Diplomados podran seguir accediendo a los puestos clasificados A2
> >>> como hasta ahora
> >>>
> >>> El título de master, incluidos los oficiales, no están recogidos en el
> >>> Estatuto del Empleado Público, por lo que no son equivalentes al título
> >>> de Licenciado.
> >>>
> >>> - Sin embargo a partir de ahora serán imprescindibles para acceder al
> >>> Doctorado. El título de Doctor es requerido para ser Profesor
> >>> universitario o investigador.
> >>>
> >>> Espero que os sea de ayuda. Vuestro turno,
> >>>
> >>> --
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> >>> Isidro F. Aguillo, HonPhD
> >>> Cybermetrics Lab
> >>> CCHS - CSIC
> >>> Albasanz, 26-28, 3C1. 28037 Madrid. Spain
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