السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عناوين مقترحة لأطروحات بحثية في المالية الإسلامية Dissertation Topics in Islamic Finance الأخوة الأعضاء حفظهم الله
لقد تحدثت مع الدكتور سامر قنطقجي (سلمه الله) قبل أيام وذكرت له أنني أعمل على تجهيز قائمة لعناوين تصلح لأن تكون أطروحات ماجستير ودكتوراه في المالية الإسلامية ولكنه لم يفضل ذلك وكانت وجهة نظره ضرورة أن يبذل الباحث مجهودا في انتقاء ما يناسبه ليشعر بلذة عمله ويبدع فيه، فوافقته وتوقفت عن الإستمرار في ذلك. ولكن وحين قيامي بأعمالي البحثية اليومية المعتادة، وجدت بطريق الصدفة المحضة (اليوم) الموقع أدناه وفيه عناوين أطروحات مقترحة، فوقع في نفسي أن لا بد من إعلامكم به، ولله الحمد وفقكم الله http://ifinanceexpert.wordpress.com/2009/01/29/dissertation-topic-in-islamic-finance/ Dissertation Topics in Islamic Finance ALLAH BLESSES MOHAMMAD AND GIVES HIM PEACE Your Brother; NIDAL ALSAYYED, PhD Student Researcher, MSc, (CIFE™), Islamic Banking and Finance www.INCEIF.org Kuala Lumpur, Malaysia Tel. +60172559700, Fax. +603 414 70700 Email(1): [email protected] Email(2): [email protected] Email(3): [email protected] Email(4): [email protected] On Google: http://groups.google.com/group/nidal_islamic-finance On LinkedIn: http://www.linkedin.com/in/alsayyed On Skype: nidal_IslamicFinance On Fringe: nsayed70 On Facebook: [email protected]
-- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Kantakji Group" group. To post to this group, send email to [email protected] To unsubscribe from this group لفك الاشتراك من المجموعة أرسل للعنوان التالي رسالة فارغة, send email to [email protected] For more options, visit this group at http://groups.google.com/group/kantakjigroup?hl=en سياسة النشر في المجموعة: - ترك ما عارض أهل السنة والجماعة. - الاكتفاء بأمور ذات علاقة بالاقتصاد الإسلامي وعلومه ولو بالشيء البسيط. ويستثنى من هذا مايتعلق بالشأن العام على مستوى الأمة كحدث غزة مثلا. - عدم ذكر ما يتعلق بشخص طبيعي أو اعتباري بعينه. باستثناء الأمر العام الذي يهم عامة المسلمين. - تمرير بعض الأشياء الخفيفة المسلية ضمن قواعد الأدب وخاصة منها التي تأتي من أعضاء لا يشاركون عادة، والقصد من ذلك تشجيعهم على التفاعل الإيجابي. - ترك المديح الشخصي.
