Liebe Mitstreiter,
wir planen an unserer Schule "WLAN für alle". Leider ist unser
bisheriges konzept dafür etwas problematisch. Bevor ich nach einer Firma
suche, die das implementiert, möchte ich das für mich klären, welche
Optionen gangbar sind. Ich hoffe, ihr habt diesbezüglich ein paar Tips
und Infos für mich.
Folgendes Ausgangsszenario:
LInuxmuster.net 6.1 virtualisiert auf Proxomox mit zwei Netzwerkkarten
(grün und rot). Schule in zwei Gebäuden, die per LWL verbunden sind. Ein
Server versorgt beide Gebäude mit LAN.
WLAN: Bisher Laptopwagen im grünen Netz, zusätzlich in beiden Gebäuden
WLAN-AP's - ebenfalls im grünen Netz - für in den Räumen befindliche
Windows-Tablets (Windows 10), die für die Benutzung durch Lehrkräfte
gedacht sind. Die Tablets sind in der Schulkonsole aufgenommen wie
normale Clients. Diese Tablets kommen einerseits per WLAN ins Internet,
per Domänenanmeldung ins Schulnetz, ebenfalls wie normale Clients. In
den Räumen befinden sich Beamer, die u. a. die Tablet-Bildschirme
anzeigen und zwar bekommen sie das Tablet-Bild per LAN von den WLAN-AP's.
PLANUNG:
V. a. Lehrkräfte, aber auch Schüler sollen eigene Geräte ins Internet,
möglichst auch ins Schulnetz bringen können, ohne dass zuvor eine
Aufnahme der Rechner über die Schulkonsole nötig ist. Dazu wollen wir
ein Captive-Portal verwenden. Ich habe mich schon auf linuxmuster.net
mit den verschiedenen Möglichkeiten des WLANs, linuxmuster-chilli und
die Konfiguration informiert.
Bisher ergeben sich für mich zwei mögliche Szenarien:
*Szenario 1:* linuxmuster-chilli im grünen Netz
*Szenario 2: *linuxmuster-chilli im blauen Netz, Lehrer-Tablets in
Klassenzimmern, Beamer im blauen Netz
Für beide Szenarien ergeben sich jedoch entscheidende Probleme bzw.
FRAGEN:
Szenario 1: Unabhängig von den Sicherheitsbedenken gäbe es ja das
Problem, dass zwei DHCP-Server im grünen Nezt hängen. Der lmn-DHCP und
der chilli-DHCP. Da die DHCP-Anfragen ja per Broadcast rausgehen, ist ja
nicht gewährleistet, dass die netzgebundenen Clients nur vom lmn-DHCP
ihre IP bekommen. Wie ist das zu lösen?
Szenario 2: Zumindest die Lehrer-Tablets in den Klassenzimmern sollen ja
auch ins grüne Netz zugreifen können. Wie kann das bewerkstelligt
werden, wenn sie im blauen Netz hängen?
Ich hoffe, ihr versteht meine Beschreibung unserer Situation und könnt
mir ein paar Informationen und Anregungen geben.
Herzliche Grüße
Bernd Kaiser
OHG Nagold
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