Caro Stanley.

De meu conhecimento, sei que o Nico ([email protected]) vem
desenvolvendo trabalhos em ambientes para o ensino de lógica formal a
alunos de universidade.  Seria interessante v bater um papinho com
ele.

[]s

Marcelo


2014/1/22 Stanley Medeiros <[email protected]>:
> Olá, pessoal! Venho pedir uma ajuda a vocês...
>
> Em 2011, quando trabalhava no Instituto Federal de Alagoas, resolvi
> oferecer um curso de introdução à lógica para meus alunos dos cursos
> técnicos em informática e eletroeletrônica. Resolvi, na época, usar o
> "language, proof and logic" e obtive excelentes resultados. Cheguei até a
> acreditar que eles tiveram mais facilidade que muitos colegas da graduação
> em filosofia. A partir daí, percebi que poderia fazer uma boa contribuição
> para a formação desses garotos.
>
> Hoje, trabalho no Instituto Federal do Rio Grande do Norte, em um campus
> que fornece os mesmos cursos. Desta vez, quero tentar algo mais
> sistematizado. Minha ideia é oferecer novamente um curso introdutório de
> lógica, um que use softwares, mas vou tentar testar mais de um livro, em
> duas versões diferentes (primeiro e segundo semestres).
>
> Quero usar a experiência para escrever um livro  de introdução à lógica
> especialmente voltado para o ensino médio - adaptado didaticamente para a
> faixa etária deles, além de também considerar uma carga horária semanal de
> 2 horas-aula (comum no ensino médio daqui)
>
> Gostaria de, antes do livro, é claro (e até para ter o suporte necessário),
> começar um projeto de pesquisa em ensino de lógica. Para isso, preciso de
> uma ajuda dos colegas. Preciso da indicação de textos que tratem justamente
> sobre o ensino de lógica, de modo que possa fazer uma boa revisão de
> literatura e possa, assim, convencer o pessoal daqui de que vale a pena
> ensinar "bastante" lógica já no ensino médio - principalmente para alguns
> cursos técnicos na modalidade médio-integrado.
>
> Se der certo, os futuros alunos de graduação e pós darão menos trabalho e
> seus professores! :)))
>
> Qualquer ajuda é muito bem-vinda.
>
> Um grande abraço.
>
> Stanley.
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 Marcelo Finger
 Departament of Computer Science, IME
 University of Sao Paulo
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