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El 01/06/2012, a las 12:34, "Sebastián D. Criado"<[email protected]> escribió: >> > > Bien, tu punto está claro, vos crees que no tiene que ser de uso > exclusivo el software libre en la educación, yo si. > >> >> +1K, totalmente de acuerdo. Por muchos motivos: 1) Las razones de "seguridad" o mejor dicho, Independencia que hacen recomendable al SL en el estado INCLUYE a la educación. 2) en algunos casos el SProp se enseña usando software pirata, ilegal, pagando o, peor aún, mediante pactos con intereses no neutros. 3) Generación de relación Marca-dependiente: MSOffice, Windows, Autocad. Es un problema acoplado porque luego estos chicos exigen el uso de ese software en el trabajo y se genera un circulo vicioso. 4) para abrir el horizonte y la cabeza a los chicos en tema software. 5) lo mismo en conceptos de libertad. Finalmente, les cuento que una vez a la Universidad de Tucumán, una conocida fábrica de camiones nos propuso una importante suma de dinero periódica (como la mitad del presupuesto anual de la facultad de ciencias exactas) a cambio de permitirles participar en el diseño de la curricula de las carreras de ingeniería (especialmente mecánica), es decir que estudien específicamente lo que era útil para ellos. Tentador, pero estudiantes y docentes lo rechazamos de plano porque sabíamos que era prostituirnos y cómo terminaría todo. Es exactamente eso lo que se hace cuando se enseña software privativo en escuelas y universidades, con la diferencia que no te pagan nada. _______________________________________________ Lugro mailing list [email protected] http://lugro.org.ar/mailman/listinfo/lugro
