Ini mah kalo orang jawa bilang JERO. Alias penghinaan yang sangat mendalam. KAKAKAAKAK!!!! *aseli.ketawa.terpingkal-pingkal*
===== mbUdh eXtended! More than he used to be. ----- Original Message ----- From: "nano" <[email protected]> To: <[email protected]> Sent: Monday, June 08, 2009 8:55 AM Subject: [MailPlus] Re: menghentikan email > Hello Bang Nero... > > sharing pengalamanku TENTANG CARA BELAJAR, dipakai silakan, tidak juga gak > apa-2... > > 1. Aku dan anakku yg Balita berjarak 3ribu km, ketika main game boby bola > atau game apa aja dan "hang" perintahku hanya mulai dari awal jika ikon > gak ada yg bisa di-klik. Awal, bisa berarti restart, start program dan > tutup game lalu mulai lagi. Ingatan anakku "mulai dari awal" karena dari > awal segalanya dimulai. Aku gak pernah ngasih perintah detail banget > kepada anak-2, ternyata dia punya kemampuan luar biasa untuk > mengembangkan/menafsirkan suatu perintah. Pada umumnya seperti cara aku > menjawab email ini. > > 2. Cara belajar berikutnya: sejak anak bisa bicara aku tunjukkan semua > jenis benda, kata-2 dasar bahasa Indonesia dan aku cetak kata-2 benda itu > pada kertas HVS atau bentuk kartu. Anak berucap sekaligus baca dan lihat > gambar/ikon. Hasilnya sebelum umur tiga tahun sudah lancar baca tanpa > mengeja/spell sedikitpun. Koleksi cerita "Franklin" > tamat >30judul dan tahu artinya. > > 3. Berhitung aku ajari pake jarimatika, lalu panggil les seminggu sekali > dan dia sekarang level 3 lulus, setara dgn hitungan anak SMP. perkalian > dua digit x dua digit dijawab dalam <10 detik. Nah tgl 4 Juli akan ada > jambore jarimatika, lomba berhitung di Malang, anakku akan bertanding dgn > teman-2nya level 3 yg pesertanya dari TK-SD. > > Pintar belum tentu dari keturunan (aku sendiri telmi), tapi bisa diperoleh > dari cara mengajar/belajar. Karena aku tidak bisa bersama anak setiap > saat, demi mencari penghasilan, ya aku cari cara tersendiri seperti aku > tulis di atas. Bisa masuk TK terbaik di Malang dan Juli pindah ke TK > terbaik di Yogyakarta. > > salam > nano
