Banto,fff,mbraz

prá onde foi
http://www.metareciclagem.org/educativos
?
Bjinssssssssssss
Elly.

On 8/24/05, [EMAIL PROTECTED] <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
> é isso...
> concordo q o contexto educativo é base. Por isso e-learning ainda ñ me
> agrada...mas pensa bem, vc conhece a história: a diretora do colégio q
> obriga professores a dar "aula de informática", akela q ainda não
> entendeu o tal contexto e, esta história se completa c/ a professora q
> tem quase "ojeriza" de computador encontra o tal soft charlatão...me
> arrepio ao relembrar esta cena...
> Vamu nessa...já temos akele início...esta "infra-cognitiva" é o q
> precisamos e, de boa...p/ evoluir de verdade, vamos precisar
> aplicar...vi q a msg da carol convidando a galera ñ chegou. então,
> seguinte galera:
> Quarta, 31/08, 14h na Lumiar - papo da infra-cognitiva metarecicleira...
> bjins
>
> Elly Guevara!
>
> On 8/24/05, Marcelo Braz <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
> > seguindo...
> >
> > nesta história de softwares "educativos" é preciso ter
> > alguns cuidados. Na real, penso que quem vai dizer se
> > um software tem função educativa é o seu usuário. O
> > que liga é o aspecto lúdico da ferramenta é a
> > interface agradável de usar. Há softwares que pecam
> > nos dois quesitos e se dizem educativos.
> >
> > Para todos os efeitos penso que mais que o software o
> > que importa é a ação educativa no contexto em que ele
> > estiver inserido. Este contexto lembra um pouco
> > aaquelas discussões que já rolaram por aki sobre
> > infra-física e infra-lógica. Acho que podemos pensar
> > agora também em uma infra-cognitiva. Penso que
> > ultrapassa até a questão rasteira do software livre X
> > software propietário. Está ligado mais a como a
> > crianca/adulto enxerga os meandros da tecnologia, de
> > modo geral.
> >
> >  Nesta linha achei bastante interessante o conteúdo de
> > uma apostila que vi sobre a oficina que vc, elly e o
> > fff dariam no Olido. Poderíamos partir dela, e de quem
> > mais mostrar interesse em participar, para
> > construírmos o primeiro piso da infra-cognitiva em
> > tecnologia: uma oficina em tecnologia para crianças ou
> > iniciantes nela.
> >
> > Q ces acham?
> >
> > abs
> > mbraz
> >
> > --- [EMAIL PROTECTED] escreveu:
> >
> > > Visitei a página no site do mrec através do link q
> > > fff deixou em algum
> > > site q vi.
> > > Devo dizer q minha contribuição deverá ser meramente
> > > pedagógica
> > > (reservando o direito de resmungar a vontade quem
> > > acha q qdo falo
> > > sobre isso estou me gabando do q ñ faço).
> > > Seguinte, galera. Qdo comecei a trabalhar TICs na
> > > educação o q me fez
> > > procurar alternativas foi exatamente o fato de
> > > alguns ditos "soft
> > > educativos" parecerem + com "soft alienativos" -
> > > licença p/ um
> > > neologismo- fzdo c/ q a criança entenda o mínimo das
> > > possibilidades
> > > das TICs e interfaces tratando-as como akelas mães
> > > malucas que dizem
> > > td errado e no diminutivo, com vozinha irritante.
> > > Logo pensei: "isso é
> > > o q eu quero q as cças pensem q é informática?".
> > > Estou dizendo td
> > > isso, pq já vi alguns softwares educativos livres q
> > > ñ fogem disso.
> > > Daí, q é imprescindível analisar  fatores como estes
> > > antes de indicar
> > > tudo só pq é livre. Me disponho a analisar os jogos,
> > > mas - não por
> > > preguiça ou qquer outra coisa q alguém possa pensar
> > > (:::postura
> > > defensiva gerando postura defensiva:::)- preciso
> > > receber de vcs o q
> > > vai ser colocado lá, já p/ eu baixar e verificar.
> > > Estou com tempo
> > > reduzido e, logo mais, com tempo de web reduzido tb
> > > (e discado!). Por
> > > enqto é isso...
> > >
> > > Bjins,
> > > Elly
> > >
> > > On 8/16/05, Felipe Fonseca <[EMAIL PROTECTED]>
> > > wrote:
> > > > ah, e kurumin sei lá. problema é que pessoal leva
> > > > a sério e instala, e aí lascou tudo.
> > > >
> > > > f
> > > >
> > > > Em 16/08/05, Felipe
> > > Fonseca<[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
> > > > > beleza, só habilitar lá. tem perigo não.
> > > > >
> > > > > f
> > > > >
> > > > > Em 16/08/05, banto<[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
> > > > > > entao felipe, vou colocar o modulo do upload
> > > la no wiki,
> > > > > > mas ira facilitar subir imagens... o wiki ta..
> > > agora eh bomba
> > > > > > o wiki..
> > > > > >
> > > > > > tem um distro baseado no kurumin com uma serie
> > > de
> > > > > > programas educativos... mas informacoes..
> > > > > >
> > > > > > http://www.seduc.pa.gov.br/boto/
> > > > > >
> > > > > > inte,
> > > > > > banto
> > > > > >
> > > > > > Felipe Fonseca escreveu:
> > > > > >
> > > > > > >é, eu acho. time escalado, bora fazer?
> > > > > > >
> > > > > > >f
> > > > > > >
> > > > > > >Em 13/08/05, banto<[EMAIL PROTECTED]>
> > > escreveu:
> > > > > > >
> > > > > > >
> > > > > > >>legal, coloquei no wiki agora é so a gente
> > > comecar
> > > > > > >>a encher de conteudo.
> > > > > > >>
> > > > > > >>inte,
> > > > > > >>banto
> > > > > > >>
> > > > > > >>[EMAIL PROTECTED] escreveu:
> > > > > > >>
> > > > > > >>
> > > > > > >>
> > > > > > >>>Bom, Banto. Já conversamos lá no POA. Tá aí
> > > um lance em q posso ajudar
> > > > > > >>>conceitualmente levando em conta meu
> > > trabalho de 10 anos como
> > > > > > >>>educadora...
> > > > > > >>>
> > > > > > >>>On 8/11/05, banto <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
> > > > > > >>>
> > > > > > >>>
> > > > > > >>>
> > > > > > >>>
> > > > > > >>>>entao gil, estou me baseando nas oficinas
> > > do gesac em
> > > > > > >>>>piaui e colhendo outras informacoes.  a
> > > ideia eh juntar
> > > > > > >>>>as informações em portugues... na verdade
> > > temos que
> > > > > > >>>>fazer isso juntos pois...
> > > > > > >>>>
> > > > > > >>>>GIL Araujo escreveu:
> > > > > > >>>>
> > > > > > >>>>
> > > > > > >>>>
> > > > > > >>>>
> > > > > > >>>>
> > > > > > >>>>>E ai Bantu..meu chapa..
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>mano vc pode mandar mais informações
> > > sobre as paradas
> > > > > > >>>>>infantis..esse um público que vamo
> > > trampar aqui em
> > > > > > >>>>>teresina..
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>GIL BV
> > > > > > >>>>>MHHOB
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>--- [EMAIL PROTECTED] escreveu:
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>
> > > > > > >>>>>>a primeiro momento pode ser, no
> > > desenvolvimento...
> > > > > > >>>>>>depois acho legal ter uma interface
> > > propria...
> > > > > > >>>>>>por causa do conteudo e do publico
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>>pô banto, por que tu não usa o próprio
> > > wiki pra
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>organizar isso?
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>
> > > > > > >>>>>>>f
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>Em 11/08/05, banto<[EMAIL PROTECTED]>
> > > escreveu:
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>>ola pessoal,
> > > > > > >>>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>>to começando a desenvolver um site com
> > > > > > >>>>>>>>referencias de jogos e conteudos
> > > educativos
> > > > > > >>>>>>>>para ser trabalhados em laboratorio de
> > > > > > >>>>>>>>informatico.
> > > > > > >>>>>>>>
> > > > > >
> > > >>>>>>>>http://www.metareciclagem.org/educativos
> > > > > > >>>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>>se alguem quiser ajudar a
> > > desenvolver...
> > > > > > >>>>>>>>liga nois...
> > > > > > >>>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>>ainda nao coloquei dentro de nenhum
> > > cms...
> > > > > > >>>>>>>>mas irei usar spip... mas por enquando
> > > da
> > > > > > >>>>>>>>pra ser por troca de email memu...
> > > > > > >>>>>>>>
> > > > > > >>>>>>>>abracos,
> > > > > > >>>>>>>>banto
> > > > > >
> > >
> > >>>>>>>>_______________________________________________
> > > > > > >>>>>>>>Metarec mailing list
> > >
> > === message truncated ===
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