pô, aí é impressão subjetiva mesmo, mas o que eu quis
dizer foi que mesmo quem chegou com essa intenção
paternalista de querer ensinar acabou sambando junto
e aprendendo pacas. até sem perceber. porque o barato
é louco e a linguagem que se fala por todo lado é festa...

efe

On 10/27/07, eiabel lelex <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
> manemeno isso, Lipe, quem tá ensinando o que?
> o detaule é que tem muita gente que acaba não entendendo o processo ao ponto
> de trampar, por esemplo, oficna de terno e gravat, hehehe, brincadeira, mas
> é real, o simbolico e o imaginario.
> Muita gente cai de paraqueda dentro de uma periferia achando que está
> levando prá lá a formula do sucesso... não sou eu quem digo isso, mas eu sei
> que o povo da comunidade pensa isso... as pessoas que vivem em comunidades
> de setores populares, como as pesqueisas e taxas gostam de tratar, sõa
> pessoas muito desconfiadas ao ponto de que usam dessam desconfiança ´pra
> manter alguma dependencia, fruto do paternalismo enraizado em nossa
> cultura.... daí que essa desconfiança é real, por conta de tantas
> expectativas frustadas... tipo aquela máxima: o que é que eu vou ganhar com
> isso? ... se cair nessa jogada, fudeu, pq a ação não vai alem do que a
> pessoa que "caiu de paraqueda" está se propondo a fazer, ou seja, o que foi
> prá-determinado, em outras palavras: contratado. e, infelizmente isso rolou
> muito nas politicas de incl~usão digital nos pcs... a oficna vira um momento
> de exibição de conhecimento, por conta das pessoas acharem que ganharão
> alguma coisa com isso somente apresentando... não existiu troca de
> conhecimento, não se rompeu com o paternalismo, não se incentivou a pessoa a
> entender que só ela pode saber o que ele poderá ganhar com isso, já que o
> conhecimento, a apropriação do conhecimento não lhe foi dado nenhum valor...
> acho que deve estar uma bagunça tbém, tomei quase meia garraf de arak,
> hehehe, prá enfrentar a feira com chuva.
>
> beso
>
> lele
> pela sinistra, sempre!
>
>
> Em 27/10/07, Felipe Fonseca <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
> > Oi, Karina
> >
> > Pensei nisso bastante nos últimos tempos... como o contato
> > com toda essa movimentação social, em sentido amplo, teve
> > como maior resultado uma movimentação sutil e bastante
> > implícita, nos dois lados. Digo, apesar da limitação das
> > intenções, as coisas acabam dando certo. Ou ainda, digo,
> > tudo que a gente acha que é o objetivo e resultado do rolo
> > todo (que eu também tenho dificuldade em explicar) acaba
> > se tornando outra coisa. Ou o objetivo planejado é um, e
> > o resultado é totalmente outro, felizmente. Que a gente tá
> > aí pra experimentar e errar, então é uma boa que as coisas
> > acabem virando outras. E aí acaba virando que o oficineiro
> > que achou que ia lá pra ensinar quebra as pernas e aprende
> > muito mais, de um jeito implícito, tácito, essas coisas, do
> > que ensina. E o outro vira irmão, e eu sou o outro, e o outro
> > não existe. Quem é que tá ensinando o quê?
> >
> > Mas hoje é sábado e eu já bebi um pouco.
> >
> > efe
> >
> > On 10/27/07, eiabel lelex <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
> > > podicrê, Karina, fica parecendo via de mão unica... talvez pela maldita
> > > formação que se tem de que quem ensina não precisa aprender...
> > >
> > > beso
> > > lele
> > > pela sinistra, sempre!
> > >
> > >
> > >
> > > Em 26/10/07, Karina Sena Gomes <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
> > > > oi,
> > > > eu to aqui tentando terminar um projetinho sobre a cultura digital e
> > > > os pontos.... lendo os relatos e assistindo os vídeos do pessoal indo
> > > > pras comunidades "desconectadas" e tal.... e tava aqui pensando se
> > > > essa oportunidade de poder entrar em contato com eles no final das
> > > > contas não acaba contribuindo pra incluir vcs também numa comunidade
> > > > bem maior que a da cultura digital.(pensando q algumas das pessoas q
> > > > participam desta lista trabalham ou colaboram pra dar suporte pra
> > > > essas ações dentro ou fora desse projeto específico) uma boa parte dos
> > > > textos q eu tenho lido abordam como essas ferramentas podem ser usadas
> > > > pra fortalecer essas comunidades, mas poucas falam como essas
> > > > comunidades fortalecem tambem esse "movimento" (sei lá q nome dar pra
> > > > esse processo) se for por esse lado o termo inclusão digital (no
> > > > sentido de incluir essa área específica e técnica) até q estaria
> > > > correto, se agente só inverter a lógica e pensar q quem precisa ser
> > > > incluído na cultura cotidiana(fazer, pensar, produzir) é o digital
> > > > mesmo... não?
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> > > Nossa demagogia da igualdade social é uma forma de mascarar
> desigualdades na
> > > aplicação das leis, ou simplesmente privilégios. Entre o que pode e o
> que
> > > não pode, nos esmeramos em encontrar um jeito... de burlar as leis. –
> > > Roberto DaMatta
> > >
> > > "Se você não concordar, não posso me desculpar..."
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> Nossa demagogia da igualdade social é uma forma de mascarar desigualdades na
> aplicação das leis, ou simplesmente privilégios. Entre o que pode e o que
> não pode, nos esmeramos em encontrar um jeito... de burlar as leis. –
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