O que voc� escreveu � a pura verdade, Niski. Se observarmos mais, n�o s� s�o raros os livros de problemas resolvidos, mas tamb�m alguma esp�cie de livro de demonstra��es dos teoremas que ficam *omitidas* pelos autores em v�rios momentos. � verdade que alguns poucos cumprem o seu papel, e n�o s� dizem que mais � frente apresentar�o a demonstra��o, realmente o fazem. Talvez, o maior dos problemas esteja em definir como n�o-trivial somente aquilo que ainda n�o foi resolvido. Na humilde opini�o que me cabe, h� grave erro em achar que, indiscriminadamente, tudo � evidente ou imediato para quem est� ainda aprendendo sobre o assunto. Ali�s, j� notou como todos aqueles que dizem que algo � imediato ou evidente jamais o fazem ao defenderem, por exemplo, a tese de doutorado? � curioso...
Espero que isso n�o seja off-topic tamb�m. Anyway... Abra�os, Rafael de A. Sampaio ----- Original Message ----- From: "niski" <[EMAIL PROTECTED]> To: <[EMAIL PROTECTED]> Sent: Monday, March 15, 2004 4:46 PM Subject: Re: [obm-l] manual de resolucoes do elon Fique tranquilo que vou mandar. Mas de qualquer forma, para um bom aluno (N�O disse inteligente) um livro com problemas resolvidos � algo que classificaria como essencial para o bom aprendizado, que para mim esta edificados em 3 pilares: 1 - Bons livros de referencia 2 - Boa Aula (inclui bom professor) 3 - Manual de resolucao de exercicios Os dois primeiros acredito que sejam unanime, mas quanto ao terceiro ponto, muitos professores falam "O aluno tem que se esfor�ar para resolver os problemas nao adianta nada ele ler as solucoes feitas" O que eu concordo 100% mas quem utiliza esse argumento esta cometendo um grave erro pois n�o esta considerando os bons alunos. Os alunos ruins, ou alunos de mentalidade infantil (Eu na segunda s�ria acharia o maximo se viesse as solucoes dos problemas no fim do livro, afinal de contas nao ia precisar gastar muito tempo para fazer li�ao de casa, mas estou falando NA SEGUNDA SERIE!!!) Os bons alunos _sabem_ que precisam tentar fazer os exercicios sozinho primeiro e quando ele acabar de fazer 1- Ele tem certeza absoluta que acertou 2- Ele acha que acertou e acertou 3- Ele acha que acertou e errou 4- Ele acha que errou e acertou 5- Ele acha que errou e errou 6- Ele n�o acabou de fazer, ele nao tem ideia de como faz Dessas 6 situacoes, apenas no caso raro 1 (lembre-se estamos falando de ALUNOS) o material com as resolucoes dos exercicios nao � esssencial mas com certeza s� ajudara mostrando para o aluno uma outra solucao sob a qual ele podera refletir mais. Nos outros 5 casos que s�o MUITO frustrantes o material com as solucoes ajudaria muito. Especialmente no caso de analise, para alunos que nunca viram antes, acredito que seja muito importante ter algum estilo a seguir e isso � obtido estudando com atencao as solucoes de pessoas mais experientes. Desculpe a digress�o, mas eu nao resisti. ========================================================================= Instru��es para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html =========================================================================
