On Wed, May 12, 2004 at 10:26:25AM -0300, Fellipe Rossi wrote: > A verdade � que o que vende livros e conquista novos alunos n�o � o > crescimento acad�mico, s�o os resultados. > As pessoas escolhem fazer esse ou aquele curso ou col�gio porque "ele aprova > mais do q os outros no vestibular". E os cursos bitolam os alunos com > f�rmulas e teoremas que estes nem sabem de onde surgiram, mas que d�o > resultados num concurso.
Estamos ficando um pouco off-topic, mas eu discordo das generaliza��es feitas pelo Fellipe. Alguns cursos talvez "bitolem" os alunos, mas eu conhe�o cursos que n�o t�m em absoluto este procedimento. Isto de sair decorando f�rmulas s� d� resultados a curt�ssimo prazo e mesmo assim s� se o concurso for muito mal feito. Acho que � bem claro que quando a aluno decora sem entender ele esquece logo e mesmo enquanto lembra do que decorou ele s� sabe fazer exatamente aquele problema decorado; qualquer mudan�a, por menor que seja, j� desmonta o aluno. Finalmente, eu acho que a exist�ncia de uma competi��o como o vestibular ajuda a melhorar o ensino: n�o existindo esta press�o, mais escolas e mais alunos se acomodariam na mediocridade. []s, N. ========================================================================= Instru��es para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html =========================================================================
