Η σημερινή ψηφιακή εποχή με τα ψηφιακά βιβλία δίνει την ευκαιρία και τη
δυνατότητα να μπαίνουν τα παιδιά στα πανεπιστήμια σε "ειδική κατηγορία" και
να εισάγονται στην Φιλοσοφική Αθηνών με βαθμό 2.4, στο μαθηματικό με 3 και
στο πολυτεχνείο με 5 κλπ, κλπ.
Καλά είναι τα οράματα και οι προσωπικές πολιτικές, αλλά η πραγματικότητα
άλλα αναδει
κνύει
Τα βιβλία σε ψηφιακή μορφή τα είχε και το παιδαγωγικό ινστιτούτο
δημοσιευμένα εδώ και χρόνια, δεν είναι καινοτομία της Κα-Διαμαντοπούλου.
Καλά θα κάνει η υπουργός να δώσει εξηγήσεις για το Ινστιτούτο της Νεολαίας
της, στην Κοζάνε έχει γίνει σάλος.
Η σχολική χρονιά είναι η χειρότερη από το 1974 μέχρι σήμερα.
----- Original Message -----
From: "Kostas Theodoropoulos" <[email protected]>
To: "orasi mailing list" <[email protected]>
Sent: Friday, September 09, 2011 11:37 AM
Subject: Re: [Orasi] Όλα τα σχολικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή
Νομίζω πως η επιστροφή στον πάπειρο και την περγαμηνή θα μας
μεταλαμπαδεύσει την γνώση ακόμη περισσότερο.
--Κώστας--
-----Αρχικό μήνυμα-----
From: zois
Sent: Friday, September 09, 2011 11:02 AM
To: orasi mailing list
Subject: Re: [Orasi] Όλα τα σχολικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή
Στη φωτιά τα ρίχνω τα στυλό και τα βιβλία, και τις γνώσεις τις παρέχω με
DVD
και φωτοτυπία!!
Ζώης
----- Original Message -----
From: "Kostas Theodoropoulos" <[email protected]>
To: "orasi mailing list" <[email protected]>
Sent: Friday, September 09, 2011 8:35 AM
Subject: [Orasi] Όλα τα σχολικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή
Το Υπουργείο Παιδείας, Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανάρτησε στην
ιστοσελίδα τού «Ψηφιακού Σχολείου», τα σχολικά εγχειρίδια όλων των τάξεων
σε Δημοτικό,
Γυμνάσιο, Γενικό Λύκειο, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.
Η ιστοσελίδα που μπορεί ο κάθε ενδιαφερόμενος να αναζητήσει τα σχολικά
βιβλία είναι η εξής:
http://digitalschool-4.minedu.gov.gr/ .
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, «το Ψηφιακό Σχολείο είναι βασικό
συστατικό του οράματος του Νέου Σχολείου. H χρήση των Νέων Τεχνολογιών
γίνεται ο καταλύτης
για την αλλαγή:
α) του περιεχομένου των Προγραμμάτων Σπουδών και της σχολικής γνώσης
β) της διδασκαλίας και της μάθησης
γ) της σχέσης εκπαιδευτικών και μαθητών
δ) της σχέσης γονιών και σχολείου.
Η δημιουργία του ψηφιακού σχολείου αποτελεί υψηλή προτεραιότητα για να
ανακτήσει το ελληνικό σχολείο την ανταγωνιστικότητά του στον ευρωπαϊκό
χώρο. Η βασική
πρόκληση που καλείται αυτό να αντιμετωπίσει σήμερα είναι η ουσιαστική
ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία όλων των μαθημάτων αλλά
και στη σχολική
ζωή ευρύτερα.»
www.kathimerini.gr
________
Orasi mailing list
to unsubscribe from this list any time
[email protected] with subject unsubscribe
To post a message for members of this list
[email protected]
general information for this list
http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net
for the archive of this list
http://www.mail-archive.com/[email protected]
for the old archive
http://www.freelists.org/archives/orasi
_____________
________
Orasi mailing list
to unsubscribe from this list any time
[email protected] with subject unsubscribe
To post a message for members of this list
[email protected]
general information for this list
http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net
for the archive of this list
http://www.mail-archive.com/[email protected]
for the old archive
http://www.freelists.org/archives/orasi
_____________
________
Orasi mailing list
to unsubscribe from this list any time
[email protected] with subject unsubscribe
To post a message for members of this list
[email protected]
general information for this list
http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net
for the archive of this list
http://www.mail-archive.com/[email protected]
for the old archive
http://www.freelists.org/archives/orasi
_____________
________
Orasi mailing list
to unsubscribe from this list any time
[email protected] with subject unsubscribe
To post a message for members of this list
[email protected]
general information for this list
http://hostvis.net/mailman/listinfo/orasi_hostvis.net
for the archive of this list
http://www.mail-archive.com/[email protected]
for the old archive
http://www.freelists.org/archives/orasi
_____________
