Assalamu'alaikum WW Kanda Arnoldison, postingan ambo memang bukan sebagai ukuran... karano ndak ado data statistik dan data ilmiah lain..., itu hanya satu data empiris nan ambo alami.... kalau nan di urang awak ado juo ,misalnyo nan pernah dicaritokan Kanda Junaidi Malin Basa @S'pore Tetapi ndak ado salahnyo awak mancontoh ka nan labiah elok
Ciek lai... kok rasonyo ambo maliek lain jo panglietan Kanda soal anak urang manggaleh di rantau........ duo-tigo urang panggaleh nan ambo kenal dan manggaleh cukuik maju di Tanah Abang, malah baprinsip "untuak apo sikola tinggi-tinggi...beko ka Tanah Abang juo.....ka manggaleh juo"... mari kito samo samo crosscheck....Okay.... Hal nan babeda jo pemikiran Purdi E Chandra (pemilik franchise Primagama)....pendidikan tetap harus....walaupun telah jadi pengusaha....., dengan contoh....satamaik SMA anaknyo diagiah modal untuak bausao....tetapi kok lah sukses bausao...tetap harus sekolah.... Supayo ndak bias....sabananyo Nan manggalitiak di ambo adolah : apo filafat minang sejenis jo 'Anakkon Hi Do Hamoraon Diau' nan bisa mambuek passion, untuak manyubarangkan anak semaksimal mungkin......?? tentang 'Anakkon Hi Do Hamoraon Diau' bisa di search di google dengan keyword tsb... Wassalam Z Chaniago - Palai Rinuak - http://www.maninjau.com ====================================================================== Alam Takambang Jadi Guru ====================================================================== >From: Arnoldison <[EMAIL PROTECTED]> > Wa'alaykumussalam wr.wb > > Rasonyo nan dipostingkan Angku Z Chaniago tentang carito > salah satu dunsanak kito urang batak alun bisa dikatokan > sebagai ukuran untuak mambandingkan kamajuan urang Batak > dan urang Minang. > > Sabok nan sapanglihatan ambo, kok soal motivasi pendidikan > urang Minang indak kalah bagai do jo urang Batak, > urang-urang Minang di parantauan nan bakarajo dikaki limo, > anak-anaknyo disakolahkan pulo, sabangsaik bangsaik urang > Minang di parantauan kok sakolah anaknyo pasti dibelanyo > mati-matian. > > Nan sabananyo nan mambuek urang bapikiran maju soal > pendidikan salah satunyo iyo dek sabok marantau, marasai > dinagari urang dek karano pendidikan randah, maliek nagari > lain maju, tabukak mato maliek paradaban urang nan maju, > lalu timbul kainginan anak dan keturanannyo supaya bisa > hiduik survive dimaso depan. > > Satiok urang nan marantau baik urang Minang, Batak, Aceh, > Bugis dll. nyo nan marantau nagari nan alah maju, pastilah > marasokan pentingnya pendidikan. > Jadi kalau ado urang kampuang nan maleh-maleh sakolah, ajak > sajo marantau biar tabuka pangananyo, hinggonyo tau > kagunaan sakolah tuak mamotivasinyo balajar. > > Kok disabuik ado papatah urang Batak 'Anakkon Hi Do > Hamoraon Diau', nan aratinyo kiro-kiro 'Anakku adalah > Hartaku", apokah indak ado papatah minang nan sarupo itu? > Bahkan ambo raso, labieh dari pado itupun ado, nan > manunjukkan bahwa urang Minang concern terhadap > perkembangan ilmu pengetahuan. Saumpamo 'Alam takambang > jadi guru', 'Iduik baraka, bauku jo bajangko', penghargaan > dengan cara penyebutan khusus terhadap urang berilmu > ('cadiak pandai), dll , nan pamuko adek pasti tau. > > Bila dibandingkan dengan ungkapan 'Anak dipangku kamanakan > dibimbing', maka sabanyo urang minang alah jauh malangkah > kedepan dalam pemikiran sosial , nan indak mamikirkan anak > kandung sajo tapi juga kemenakan harus dipikirkan pulo. > > Wallahu 'alam bis showab > > Arnoldison -------------------------------------------------------------- Website: http://www.rantaunet.org ========================================================= * Berhenti (unsubscribe), berhenti sementara (nomail) dan konfigurasi keanggotaan, silahkan ke: http://rantaunet.org/palanta-setting * Posting dan membaca email lewat web di http://groups.yahoo.com/group/RantauNet/messages dengan tetap harus terdaftar di sini. -------------------------------------------------------------- UNTUK DIPERHATIKAN: - Hapus footer dan bagian yang tidak perlu, jika melakukan Reply - Besar posting maksimum 100 KB - Mengirim attachment ditolak oleh sistem =========================================================
