Bonjour, 

Je vais peut-�tre ennuyer voir agacer certains avec un sujet sans doute trait� mainte 
et mainte fois dans cette liste mais je n'ai pas trouv� ce que je cherchais dans les 
rachives (� moins que j'ai mal cherch�, ce qui est tou-�-fait possible !)

J'essaie de "diffuser" le plus largement possible la PMEV au pr�s de mes coll�gues et 
il y a un certain int�r�t en retour mais je "bloque" sur une argumentation concernat 
la p�dagogie Freinet.

Il me semblait avoir compris que la PMEV et Freinet se diff�renciaient par la pr�sence 
du bilan et d'un plan de travail commun � toute la classe en PMEV.

Mes coll�gues me disent que le bilan existe aussi en p�dagogie Freinet et que la 
cr�ation du plan de travail  est parfois fortement guid�e. A l'inverse, j'ai cru lire 
il ya quelques temps qu'une enseignante fonctionnant en PMEV construisait son plan de 
travail "avec" les �l�ves.

Faut-il comprendre que les "Freinet" font de la PMEV sans le savoir ou que la PMEV est 
du "Freinet d�guis�" ?

Trop nouveau dans le m�tier et sur la liste pour avoir assez de mat�riaux 
d'argumentation, j'attends quelques �claircissements. Merci !

(Si ce sujet a �t� trait� et que vous savez o� il est cach� dans les archives...)

Laurent V
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