Asociatia Asistenta si Programe pentru Dezvoltare Durabila - Agenda 21 organizează in perioada 26-30 ianuarie un curs de formare formatori, la care vor participa 20 de multiplicatori - lucratori de tineret, voluntari, lideri de tineret, traineri, educatori sau facilitatori - reprezentand asociatiile de tineret din Bucuresti si zonele vecine.
Cursul de formare face parte din proiectul ABCD... Multiplicatori pentru Drepturile Omului, derulat de catre APDD - Agenda 21 cu suportul Consiliului Europei, prin intermediul Fundatiei Europene pentru Tineret. Derulat in perioada octombrie 2009 - august 2010, proiectul isi propune sa contribuie la imbunatatirea calitatii proiectelor locale si a practicilor de educatie pentru drepturile omului cu copiii si tinerii prin explorarea si imbunatatirea competentelor multiplicatorilor. Printre obiectivele cheie ale proiectului se numara: . Familiarizarea participantilor cu conceptele cheie, metodele, provocarile educatiei pentru drepturile omului si cu principalele prioritati ale politicii de tineret la nivel european si local; . Introducerea anumitor instrumente pentru educatori, in special a manualelor Compasito si Compass ca punct de plecare pentru dezvoltarea activitatilor non-formale si a initiativelor cu copii si tineri la nivel local si/sau international; . Incurajarea elaborarii si dezvoltarii proiectelor de multiplicare pe educatie pentru drepturile omului cu copii; . Informarea participantilor cu privire la potentialul programelor europene de tineret dezvoltate pe cetatenie, participare si drepturile omului si explorarea potentialului viitoarelor proiecte europene. Proiectul urmareste crearea unui model de implementare a activitatilor de educatie pentru drepturile omului cu copii si tineri, avand tinerii ca promotori. Multiplicatorii vor initia si dezvolta activitati de multiplicare inca din faza imediat urmatoare cursului de formare, intr-o perioada de tutoring in care vor beneficia de sprijinul a doi experti in domeniul managementului de proiect si al educatiei pentru drepturile omului. Se estimează ca pe durata celor 4 intalniri ce vor avea loc in timpul perioadei de tutorat, vor fi elaborate cel putin 5 proiecte noi. Proiectul va folosi metodele educatiei non-formale si o abordare participativa. Printre aspectele metodologice cheie mentionam: lucrul in echipa, participarea activa, aportul teoretic, dar si practic, exercitii de simulare sau studii de caz referitoare la mediul in care participantii isi dezvolta munca de zi cu zi. Nina Cugler Presedinte Executiv Asistenta si Programe pentru Dezvoltare Durabila Regina Elisabeta 32, sector 5, Bucuresti tel/fax 021/3152148 mail [email protected] [email protected] web http://www.agenda21.org.ro
