Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-10 Por tôpico Oona Castro
Corrigindo ou não, mais ou menos radicalmente, mais ou menos rapidamente,
o curso ou modelo do programa no curto prazo, ter demarcado exatamente qual
é a posição ou quais são as posições da comunidade é importante.

mudanças só são possíveis com o debate amplo, claro e o acúmulo e
amadurecimento, no tempo e nos processos.

Mas fica mais difícil quanto mais difusas ou confusas são as críticas. E
mais fácil quanto mais objetivas forem, ainda q sejam também subjetivas.

Muito importante a participação de vocês.

Abraços
Oona
Em 10/10/2012 08:42, Rodrigo Tetsuo Argenton rodrigo.argen...@gmail.com
escreveu:

 Raylton, dando soluções ou somente reclamando, não há muita diferença não.
 O ponto é que podem até abrir os diálogos, o programa não vai quinar para
 um caminho correto no país, pois a virada tem que ser muito brusca e não o
 farão, estão importando modelos e fizeram poucas adaptações que não são
 suficientes para tornarem o programa sustentável e útil.

 Wikipédia tem uma vertente informativa, não didática, para essa
 organização didática Wikisersidade e Wikilivros, por mais que as pessoas
 tenham capacidade de autoaprendizado, a falta de uma organizações didática
 pode dificultar o aprendizado.

 2012/10/9 Nevio nevinhoalar...@gmail.com

 Caro, a passividade é justamente caracterizada pela simples leitura, ou
 pela consulta, como disse, e a wikipedia oferece a oportunidade de ir além,
 participando de sua elaboração. Como você concebe uma leitura ativa? Abs

 Enviado do meu iPad

 No dia 09/10/2012, às 22:03, Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com
 escreveu:

 Ouvi sim Nevio...  E na minha também limitada opinião, aprendizagem ativa
 deve se aplicar também ao leitor e não só aos editores.

 Com os melhores cumprimentos.

 Em 9 de outubro de 2012 21:00, Nevio  nevinhoalar...@gmail.com
 nevinhoalar...@gmail.com escreveu:

 Caro, já ouviu falar em aprendizagem ativa? É no que a Wkipedia se
 encaixaria, na minha limitada opinião. Att

 Enviado do meu iPad

 No dia 09/10/2012, às 17:58, Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com
 raylton.so...@gmail.com escreveu:

 A Wikipédia é um site de consulta e não de aprendizado, O
 ensino-aprendizagem é experimentativo(exercícios, cotidiano e construção) e
 não passivo(textos e definições enciclopédicas). Então, insistir em cobrir
 a escola básica de forma abrangente na Wikipédia(e não estou dizendo que a
 wikipédia também não deve ter seu papel na cobertura) seria superutilizar o
 seu escopo e subutilizar o escopo dos demais projetos (inclusive falei,
 certa vez, sobre isso informalmente com alguém da Wikimedia)...

 Mas isso que estou falando aqui é no minimo uma explicação superficial
 de todas as ressalvas que tenho(para o bem e para o mal) sobre esse projeto
 das universidades... Tentarei explicar melhor isso futuramente em um artigo
 ou sub-página. Obviamente irei propor soluções. Pois até o momento eu não
 passo de um resmungão. =P

 Em 9 de outubro de 2012 17:36, Everton Zanella Alvarenga 
 ezalvare...@wikimedia.orgezalvare...@wikimedia.org
 ezalvare...@wikimedia.org escreveu:

 2012/10/9 Raylton P. Sousa  
 raylton.so...@gmail.comraylton.so...@gmail.com
 raylton.so...@gmail.com:
  Quem escreveu isso?... Esse programa continua me decepcionando =(

 Oi, Raylton. O que quer dizer por isso? O que o está decepcionando?

  (PS: Escreverei um artigo sobre isso, e sobre o que acho que deve ser
  alterado... Provavelmente daqui a uma semana.)

 [...]


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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Claudio Barbosa
Ver também (em inglês):
http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikipedia_Signpost/2012-10-08/News_and_notes
:
 NEWS AND NOTES: Education Program faces community resistance

Claudio Barbosa


2012/10/9 Everton Zanella Alvarenga ezalvare...@wikimedia.org


 http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Esplanada/geral/Programa_Wikip%C3%A9dia_no_Ensino:_situa%C3%A7%C3%A3o_e_perspectivas_(9out2012)

 Abraços,

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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Raylton P. Sousa
Quem escreveu isso?... Esse programa continua me decepcionando =(

(PS: Escreverei um artigo sobre isso, e sobre o que acho que deve ser
alterado... Provavelmente daqui a uma semana.)

Em 9 de outubro de 2012 17:00, Everton Zanella Alvarenga 
ezalvare...@wikimedia.org escreveu:

 On Tue, Oct 9, 2012 at 4:47 PM, Claudio Barbosa rjclau...@gmail.com
 wrote:
  Ver também (em inglês):
 
 http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikipedia_Signpost/2012-10-08/News_and_notes
  :  NEWS AND NOTES: Education Program faces community resistance
 

 Interessante, Claudio! Vale a pena depois colocar na esplanada!

 Muito legal descobrir o
 http://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Thematic_Organizations
 alinhado com algo que já sugeri, principalmente tendo em mente essa
 justificativa aqui


 http://meta.wikimedia.org/wiki/Talk:Brazil_Program/Education_program/Goal#Educational_impact_of_the_program

 Identifica temas importantes e com um grande impacto educacional nos
 estudantes dos países que falam o português faz bastante sentido para
 mim, algo que pretendo escrever de modo mais elaborado para a
 comunidade envolvida nesse projeto global em breve.

 Obrigado!

 Tom

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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Everton Zanella Alvarenga
2012/10/9 Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com:
 Quem escreveu isso?... Esse programa continua me decepcionando =(

Oi, Raylton. O que quer dizer por isso? O que o está decepcionando?

 (PS: Escreverei um artigo sobre isso, e sobre o que acho que deve ser
 alterado... Provavelmente daqui a uma semana.)

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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Raylton P. Sousa
A Wikipédia é um site de consulta e não de aprendizado, O
ensino-aprendizagem é experimentativo(exercícios, cotidiano e construção) e
não passivo(textos e definições enciclopédicas). Então, insistir em cobrir
a escola básica de forma abrangente na Wikipédia(e não estou dizendo que a
wikipédia também não deve ter seu papel na cobertura) seria superutilizar o
seu escopo e subutilizar o escopo dos demais projetos (inclusive falei,
certa vez, sobre isso informalmente com alguém da Wikimedia)...

Mas isso que estou falando aqui é no minimo uma explicação superficial de
todas as ressalvas que tenho(para o bem e para o mal) sobre esse projeto
das universidades... Tentarei explicar melhor isso futuramente em um artigo
ou sub-página. Obviamente irei propor soluções. Pois até o momento eu não
passo de um resmungão. =P

Em 9 de outubro de 2012 17:36, Everton Zanella Alvarenga 
ezalvare...@wikimedia.org escreveu:

 2012/10/9 Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com:
  Quem escreveu isso?... Esse programa continua me decepcionando =(

 Oi, Raylton. O que quer dizer por isso? O que o está decepcionando?

  (PS: Escreverei um artigo sobre isso, e sobre o que acho que deve ser
  alterado... Provavelmente daqui a uma semana.)

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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Everton Zanella Alvarenga
Oi, Raylton. Por que não participar da discussão na esplanada e
levantar essas questões?

Tom

2012/10/9 Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com:
 A Wikipédia é um site de consulta e não de aprendizado, O
 ensino-aprendizagem é experimentativo(exercícios, cotidiano e construção) e
 não passivo(textos e definições enciclopédicas). Então, insistir em cobrir a
 escola básica de forma abrangente na Wikipédia(e não estou dizendo que a
 wikipédia também não deve ter seu papel na cobertura) seria superutilizar o
 seu escopo e subutilizar o escopo dos demais projetos (inclusive falei,
 certa vez, sobre isso informalmente com alguém da Wikimedia)...

 Mas isso que estou falando aqui é no minimo uma explicação superficial de
 todas as ressalvas que tenho(para o bem e para o mal) sobre esse projeto das
 universidades... Tentarei explicar melhor isso futuramente em um artigo ou
 sub-página. Obviamente irei propor soluções. Pois até o momento eu não passo
 de um resmungão. =P

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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Raylton P. Sousa
Tempo... Posso apenas escrever só na semana que vem... porque meus pontos
sobre o assunto são um pouco longos e envolvem a explicação sobre o
insucesso dos irmãos da Wikipédia etc.

Em 9 de outubro de 2012 18:02, Everton Zanella Alvarenga 
ezalvare...@wikimedia.org escreveu:

 Oi, Raylton. Por que não participar da discussão na esplanada e
 levantar essas questões?

 Tom

 2012/10/9 Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com:
  A Wikipédia é um site de consulta e não de aprendizado, O
  ensino-aprendizagem é experimentativo(exercícios, cotidiano e
 construção) e
  não passivo(textos e definições enciclopédicas). Então, insistir em
 cobrir a
  escola básica de forma abrangente na Wikipédia(e não estou dizendo que a
  wikipédia também não deve ter seu papel na cobertura) seria
 superutilizar o
  seu escopo e subutilizar o escopo dos demais projetos (inclusive falei,
  certa vez, sobre isso informalmente com alguém da Wikimedia)...
 
  Mas isso que estou falando aqui é no minimo uma explicação superficial de
  todas as ressalvas que tenho(para o bem e para o mal) sobre esse projeto
 das
  universidades... Tentarei explicar melhor isso futuramente em um artigo
 ou
  sub-página. Obviamente irei propor soluções. Pois até o momento eu não
 passo
  de um resmungão. =P

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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Raylton P. Sousa
Entendo.. Mas é que minhas ideias aqui na lista, são soltas... Eu reclamo
muito e faço poucas sugestões.

Então não quero ir lá só pra reclamar, sem ter uma sugestão clara. E como
tô sem tempo, só semana que vem. =S

Em 9 de outubro de 2012 18:11, Everton Zanella Alvarenga 
ezalvare...@wikimedia.org escreveu:

 Não há problema se escrever apenas na semana que vem.

 E se já escreveu o resumo de suas ideia aqui na lista, poderia ter
 colocado lá na esplanada. Acho super pertinente levantar o assunto
 sobre os outros projeto e acredito não haver problema da discussão ser
 feita lá. Se discorda, depois só colocar o link para seu  texto lá
 para centralizar o assunto num local.

 2012/10/9 Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com:
  Tempo... Posso apenas escrever só na semana que vem... porque meus pontos
  sobre o assunto são um pouco longos e envolvem a explicação sobre o
  insucesso dos irmãos da Wikipédia etc.
 


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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Claudio Barbosa
Li agora a notícia do Signpost (só tinha lido rapidamente e passado o link).
Não sabia q a Wikipédia na Universidade  na Índia tinha sido tão ruim (e
ainda queriam q a WMBR seguisse o modelo de gestão da India). Que houve por
lá? E, mais importante, aprendemos a lição deles e não vai acontecer o
mesmo por aqui né?

Claudio Barbosa

Em 9 de outubro de 2012 18:16, Raylton P. Sousa
raylton.so...@gmail.comescreveu:

 Entendo.. Mas é que minhas ideias aqui na lista, são soltas... Eu reclamo
 muito e faço poucas sugestões.

 Então não quero ir lá só pra reclamar, sem ter uma sugestão clara. E como
 tô sem tempo, só semana que vem. =S

 Em 9 de outubro de 2012 18:11, Everton Zanella Alvarenga 
 ezalvare...@wikimedia.org escreveu:

 Não há problema se escrever apenas na semana que vem.

 E se já escreveu o resumo de suas ideia aqui na lista, poderia ter
 colocado lá na esplanada. Acho super pertinente levantar o assunto
 sobre os outros projeto e acredito não haver problema da discussão ser
 feita lá. Se discorda, depois só colocar o link para seu  texto lá
 para centralizar o assunto num local.

 2012/10/9 Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com:
  Tempo... Posso apenas escrever só na semana que vem... porque meus
 pontos
  sobre o assunto são um pouco longos e envolvem a explicação sobre o
  insucesso dos irmãos da Wikipédia etc.
 


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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Nevio
Caro, já ouviu falar em aprendizagem ativa? É no que a Wkipedia se encaixaria, 
na minha limitada opinião. Att

Enviado do meu iPad

No dia 09/10/2012, às 17:58, Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com 
escreveu:

 A Wikipédia é um site de consulta e não de aprendizado, O ensino-aprendizagem 
 é experimentativo(exercícios, cotidiano e construção) e não passivo(textos e 
 definições enciclopédicas). Então, insistir em cobrir a escola básica de 
 forma abrangente na Wikipédia(e não estou dizendo que a wikipédia também não 
 deve ter seu papel na cobertura) seria superutilizar o seu escopo e 
 subutilizar o escopo dos demais projetos (inclusive falei, certa vez, sobre 
 isso informalmente com alguém da Wikimedia)... 
 
 Mas isso que estou falando aqui é no minimo uma explicação superficial de 
 todas as ressalvas que tenho(para o bem e para o mal) sobre esse projeto das 
 universidades... Tentarei explicar melhor isso futuramente em um artigo ou 
 sub-página. Obviamente irei propor soluções. Pois até o momento eu não passo 
 de um resmungão. =P
  
 Em 9 de outubro de 2012 17:36, Everton Zanella Alvarenga 
 ezalvare...@wikimedia.org escreveu:
 2012/10/9 Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com:
  Quem escreveu isso?... Esse programa continua me decepcionando =(
 
 Oi, Raylton. O que quer dizer por isso? O que o está decepcionando?
 
  (PS: Escreverei um artigo sobre isso, e sobre o que acho que deve ser
  alterado... Provavelmente daqui a uma semana.)
 
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Re: [Wikimedia Brasil] Programa Wikipédia no Ensino: situação e perspectivas

2012-10-09 Por tôpico Raylton P. Sousa
Ouvi sim Nevio...  E na minha também limitada opinião, aprendizagem ativa
deve se aplicar também ao leitor e não só aos editores.

Com os melhores cumprimentos.

Em 9 de outubro de 2012 21:00, Nevio nevinhoalar...@gmail.com escreveu:

 Caro, já ouviu falar em aprendizagem ativa? É no que a Wkipedia se
 encaixaria, na minha limitada opinião. Att

 Enviado do meu iPad

 No dia 09/10/2012, às 17:58, Raylton P. Sousa raylton.so...@gmail.com
 escreveu:

 A Wikipédia é um site de consulta e não de aprendizado, O
 ensino-aprendizagem é experimentativo(exercícios, cotidiano e construção) e
 não passivo(textos e definições enciclopédicas). Então, insistir em cobrir
 a escola básica de forma abrangente na Wikipédia(e não estou dizendo que a
 wikipédia também não deve ter seu papel na cobertura) seria superutilizar o
 seu escopo e subutilizar o escopo dos demais projetos (inclusive falei,
 certa vez, sobre isso informalmente com alguém da Wikimedia)...

 Mas isso que estou falando aqui é no minimo uma explicação superficial de
 todas as ressalvas que tenho(para o bem e para o mal) sobre esse projeto
 das universidades... Tentarei explicar melhor isso futuramente em um artigo
 ou sub-página. Obviamente irei propor soluções. Pois até o momento eu não
 passo de um resmungão. =P

 Em 9 de outubro de 2012 17:36, Everton Zanella Alvarenga 
 ezalvare...@wikimedia.org
 ezalvare...@wikimedia.org escreveu:

 2012/10/9 Raylton P. Sousa  raylton.so...@gmail.com
 raylton.so...@gmail.com:
  Quem escreveu isso?... Esse programa continua me decepcionando =(

 Oi, Raylton. O que quer dizer por isso? O que o está decepcionando?

  (PS: Escreverei um artigo sobre isso, e sobre o que acho que deve ser
  alterado... Provavelmente daqui a uma semana.)

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