[Educasup] Appel à candidature poste stagiaire - Projet AIAS

[Alberto Naibo]

  Chères et chers collègues,

Je vous prie de trouver ci-dessous l'annonce d'un appel à candidature  
pour deux postes de stagiaire au sein du projet "Artificial  
Intelligence and Agnostic Science" (AIAS) financé par le CNRS dans le  
cadre du défi "Enjeux scientifiques et sociaux de l'intelligence  
artificielle", lancé par la "Mission pour les initiatives transverses  
et interdisciplinaires" (MITI).

N'hésitez pas à faire passer cette annonce aux éventuels intéressés.

Bien cordialement,
Alberto Naibo
Maître de conférences en Logique
IHPST (UMR 8590)
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

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_/Appel à candidature pour le poste de stagiaire au sein du projet  
« Artificial Intelligence and Agnostic Science »/_

TYPE DE POSTE : stagiaire

NOMBRE DE POSTES : 2

PROJET DE RECHERCHE : Artificial Intelligence and Agnostic Science -  
AIAS (projet financé par l’action MITI[1] du CNRS)

DURéE : 2 mois (pour chaque stagiaire)

CONTEXTE SCIENTIFIQUE : le projet AIAS vise à étudier l’impact que  
l’intelligence artificielle (IA) et les sciences des données (Big  
Data) ont sur notre manière de comprendre et de concevoir l’activité  
scientifique. Le projet s’interroge notamment sur la manière dont  
l’application des mathématiques aux sciences est affectée par les  
méthodes de l’IA et des Big Data. L’hypothèse de travail qui fonde le  
projet AIAS est que ces méthodes permettent d’appliquer les  
mathématiques à des ensembles de données, sans que ces derniers soient  
nécessairement structurés au moyen de catégories venant d’une analyse  
conceptuelle préalable des phénomènes étudiés. L’application des  
méthodes mathématiques aux sciences serait donc « agnostique »,  
puisqu’elle ne dépendrait pas de la compréhension de la dynamique  
interne du phénomène en question et de l’identification des variables  
significatives et de leurs relations fonctionnelles.

Le projet AIAS repose sur une collaboration entre chercheurs venant de  
champs disciplinaires différents, tels que la philosophie des  
sciences, l’épistémologie formelle, l’informatique et la robotique. Le  
caractère interdisciplinaire du projet se reflète également au niveau  
des laboratoires impliqués : un laboratoire d’histoire et philosophie  
des sciences, l’IHPST (CNRS, Univ. Paris 1), deux laboratoires  
d’informatique, le JFLI (CNRS, INRIA, Sorbonne Univ.) et le LIP6  
(CNRS, Sorbonne Univ.), ainsi que le Sorbonne Center for Artificial  
Intelligence (SCAI). Le projet est coordonné par Marco Panza,  
directeur de recherche au CNRS et membre de l’IHPST.

CONTENU DU STAGE : le travail de stage proposé consiste en une  
initiation à la recherche sur les fondements épistémologiques de l’IA  
et des Big Data. Le stagiaire sera amené à collaborer activement avec  
les chercheurs participant au projet AIAS en les aidant à construire  
une « cartographie » des différents usages qui sont faits de l’IA et  
des Big Data dans les développements de nos théories scientifiques.  
Pour ce faire, le stagiaire sera amené à travailler sur des articles  
scientifiques (activité de lecture, triage et compte rendu) ou sur  
l’analyse du fonctionnement de certains programmes ou algorithmes  
employés dans des domaines scientifiques (biologie, sciences  
environnementales, etc.). Le stagiaire participera également aux  
réunions de travail des membres du projet et il sera activement  
impliqué dans l’organisation d’une conférence prévue à la mi-décembre  
2020 à Paris.

PROFIL RECHERCHé : Le candidat doit :

- être inscrit en première ou deuxième année de Master de  
philosophie,  informatique ou mathématique, ou avoir récemment terminé  
son Master (nous souhaiterions que l’un des deux stagiaires ait une  
formation en philosophie et que l’autre ait une formation en sciences  
informatiques ou mathématiques) ;

- avoir des compétences ou au moins un intérêt manifeste pour les  
enjeux épistémologiques de l’intelligence artificielle et des sciences  
des données (nous privilégierons les étudiants ayant fait ou ayant un  
projet de mémoire de Master portant sur la question des fondements des  
sciences du numérique ou sur l’application des méthodes de l’IA aux  
sciences dites mathématisées) ;

- avoir une bonne maîtrise de la langue française et anglaise.

ORGANISATION DU STAGE : le travail du stagiaire sera encadré par deux  
chercheurs : l’un de l’IHPST et l’autre du LIP6. L’objectif de ce  
double encadrement est d’encourager le stagiaire à développer une  
réflexion interdisciplinaire sur l’application des méthodes de l’IA  
dans les sciences naturelles. Au terme de ses deux mois de stage, le  
stagiaire devra rédiger un rapport sur son travail. Une GRATIFICATION  
pour chaque stagiaire est prévue, à la hauteur de 591,51 euros net par  
mois. Un remboursement de frais de transport pourra être aussi pris en  
compte, à la hauteur de 34 euros par mois.

LIEUX : en raison du double encadrement proposé, le stagiaire sera  
amené à 

[Educasup] Parution : "La valeur du désaccord" - Éditions de la Sorbonne

[Jérome Ravat]

Chères et chers collègues,

Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution, aux Éditions de la 
Sorbonne, de l'ouvrage collectif La valeur du désaccord.

Il se compose de vingt-trois contributions pluridisciplinaires qui tentent 
d’éclairer ce phénomène à la fois familier, passionnant et déconcertant qu’est 
le désaccord. L'ouvrage part de l’idée que le phénomène du désaccord, loin 
d’être réductible à un échec de la communication ou à un danger pour l’unité 
sociale, remplit également des fonctions éthiques, politiques et 
épistémologiques qu’il importe de mettre en évidence.

http://www.editions-sorbonne.fr/fr/livre/?GCOI=28405100770140
[http://www.editions-sorbonne.fr/Resources/titles/28405100770140/Images/28405100770140L.jpg]
La valeur du désaccord - Éditions 
Sorbonne
La valeur du désaccord. À contre-courant des idées reçues, à rebours de la doxa 
philosophique, le présent ouvrage travaille à révéler l'unité structurelle et 
la valeur profonde du désaccord.
www.editions-sorbonne.fr

Vous trouverez également ci-dessous le sommaire de l'ouvrage.

Bien cordialement,

Loïc Nicolas,
Jérôme Ravat
Albin Wagener


La valeur du désaccord - Sommaire


Loïc Nicolas, Jérôme Ravat et Albin Wagener - Introduction.



1.Épistémologies du désaccord

Isabelle Aubert - Désaccord et consensus : Luhmann versus Habermas

Sébastien Roman -Le différend est-il un dissensus exacerbé ? Désaccord et 
différend chez Jean-François Lyotard

Ophélie Desmons - La désobéissance civile ou l’expression vertueuse d’un 
désaccord sur les valeurs fondamentales de la démocratie constitutionnelle

Emmanuel Picavet - Valeur du désaccord et nature des compromis

Albin Wagener - Les désaccords masqués : exploration du mythe de l’homogénéité 
intraculturelle

Nathanaël Wallenhorst - Éducation au désaccord et apprentissage de 
l’hospitalité.

Analyse d’un dispositif pédagogique d’expression du désaccord

Alain Létourneau - Le désaccord : la question de ses effets dans la controverse 
des OGM





2.Politiques du désaccord

Yohann Douet - Le désaccord et la contradiction : réflexions sur le 
post-marxisme d’Ernesto Laclau et de Chantal Mouffe

Erwan Sommerer - Voter entre ennemis pour choisir le régime ? Élections à 
conflictualité forte et défense illibérale de l’espace public libéral sous le 
Directoire

Brice Nocenti - De la démocratie radicale au gouvernement représentatif. La 
transformation du rôle du conflit dans la pensée de Claude Lefort entre 1981 et 
1989

Aliénor Ballangé - De la mésentente en Europe. Penser la communauté comme 
dissentiment

Gilles Gauthier - Le lieu du désaccord dans le débat public

Jérôme Ravat - Le désaccord moral comme articulation du soi : une lecture 
pragmatiste

Dany Rondeau - La fonction heuristique du désaccord interculturel



3.Communiquer ses désaccords

Loïc Nicolas - Retour aux sources agonistiques de la rhétorique. Ou de 
l’importance du désaccord en démocratie

Alexis Richard - Joute oratoire, vertu et démocratie ancienne. Le cas de la 
couronne de Démosthène

Mohamed Saki - Désaccord, scène énonciative et subjectivation dans An Open 
Letter to Moderate Muslims et Lettre ouverte au monde musulman

Vincent Mariscal - Entreprise du « 3e type » et dé-passionnalisation de la vie 
organisationnelle.

Nathalie Garric, Michel Goldberg et Maryse Souchard - Quand le désaccord se 
dissout dans une culture du consensus. Le communiqué de presse comme 
orchestration du désaccord dans la controverse sociale

Didier de Robillard - L’arc et la lyre. Ou le statut épistémologique du 
désaccord dans les sciences humaines phénoménologiques-herméneutiques

Marc Debono - Versions pragmatique et herméneutique de la conflictualité 
interculturelle : fusion des horizons/horizon des fusions ?

Emmanuelle Huver - Conflit (socio-)cognitif-conflit herméneutique. Désaccords 
sur la conception du conflit et implications pour la didactique des langues

Isabelle Pierozak - Le chercheur comme « désaccordeur » professionnel ? 
Dynamiques et enjeux de la diversité scientifique



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