[obm-l] ajuda importante

2002-05-06 Por tôpico Adherbal Rocha Filho


Gostaria muito de ajuda nestas questões:
1.Como o médico me recomendou caminhadas,todo dia de manhã dou uma volta(com 
velocidde constante) na quadra em que resido.Minha mulher aproveita pra 
correr (com velocidade constante) em volta do quarteirão.Saímos juntos e 
chegamos juntos.Ela percorre a quadra no mesmo sentido que eu e me 
ultrapassa 2 vezes durante o percurso.Se ela corresse no sentido contrário 
ao meu,quantas vezes ela cruzaria comigo?

2.Um gramado tem a forma de um quadrado de lado 10m.Uma corda tem um dos 
extremos fixado em um dos vértices, e no outro lado extremo está amarrado um 
bode.Se o bode consegue comer metade da grama,então o comprimento da corda é 
aproximadamente qnt?

3.Um ladrilho em forma de um polígono regular ,foi retirado do lugar que 
ocupava em um painel.Observou-se então que esse ladrilho,se sofresse uma 
rotação de 40º ou de 60º em torno do seu centro,poderia ser encaixado 
perfeitamente no lugar que ficou vago no painel.O menor nº de lados que pode 
ter esse ladrilho é?

Muito grato por qualquer ajuda!
  []´s
  Adherbal

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Re: [obm-l] Re: [obm-l] conferir....

2002-05-06 Por tôpico Paulo Santa Rita

Ola Pessoal,

1) A primeira Equacao Diofantina que se estuda e :

Ax + By = C

E existe um teorema que afirma que uma tal equacao so tem solucao se, e 
somente se, MDC(A,B) divide C. ( MDC(A,B) | C ). No seu problema, abaixo, 
devemos ter :

MDC(1001,770) | 100 + a

Como o lado esquerdo e conhecido, fica facil encontrar o a do lado 
direito.

2) Se A1, A2, A3, ..., An e uma PA entao :

1/A1*A2 = (1/R)*(1/A1  - 1/A2)
1/A2*A3 = (1/R)*(1/A2  - 1/A3)
...
1/An-1*An = (1/R)*(1/An-1  -1/An)

somando e simplificando :

1/A1*A2 + 1/A2*A3 + ... + 1/An-1*An = (1/R)*(1/A1   -  1/An)

Esta expressao nao so nos permite obter uma formula fechadinha para a soma 
de N termos como calcular para onde tende a soma quando N - +INF.

Em verdade, esta expressao e apenas um caso particular de algo muito mais 
amplo ... Para ver isso, a titulo de exemplificacao, pergunto : como 
fariamos para calcular :

1/A1*A2*A3 + 1/A2*A3*A4 + ... + 1/An-2*An-1*An ?

Aqui observe que :

1/A1*A2*A3 = (1/(2*(R^2))) * (1/A1 - 2/A2 + 1/A3)
1/A2*A3*A4 = (1/(2*(R^2))) * (1/A2 - 2/A3 + 1/A4)
1/A3*A4*A5 = (1/(2*(R^2))) * (1/A3 - 2/A4 + 1/A5)
...
1/An-2*An-1*An = (1/(2*(R^2))) * (1/An-2 - 2/An-1 + 1/An)

Mais uma vez : Esta expressao, nao so permite determinar uma formula 
fechadinha para a soma de N termos como avaliar para onde tende a soma 
quando N tende ao infinito. Esta semelhanca sera mera coincidencia ?

Nao !

Para 4 termos verifique que :

1/A1*A2*A3*A4 = K*(1/R^3)*(1/A1 - 3/A2 + 3/A3 - 1/A4), K=1/(3!)

O que voce vai observar de notavel e o seguinte :

O INVERSO DE UM PRODUTO ORDENADO DE n TERMOS TENDE SEMPRE PARA O INVERSO DE 
UM PRODUTO ORDENADO DE n-1 TERMOS. Prove isso por inducao !

Assim ...

1/AiAi+1 vai convergir para K*(1/A1)
1/A1Ai+1Ai+2 vai convergir para K*(1/A1*A2)

e assim sucessivamente. Em verdade tudo isso sao consequencias do TRIANGULO 
HARMONICO onde ficam os BRACOS NEGATIVOS ( ou Progressoes Aritmeticas de 
ordem negativa ) do Triangulo de Pascal. As relacoes esporadicas que vimos 
acima sao meras aplicacoes da generalizacao do teorema das colunas ...

Uma Pergunta : Por que nos nao conseguimos uma simplificacao semelhante 
quando Ai=Ai+1=Ai+2 = Ai^3. Uma resposta a essa pergunta pode levar ao 
calculo da serie :

1  +  1/8  +  1/27 + 1/64 + 1/125 + ...

Mas isso era um problema em aberto, onde fracassaram Euler e Gauss e, 
portanto, muito dificil, sendo assim desonesto propo-lo como uma mera 
questao olimpica.

Um abraco
Paulo Santa Rita
2,1401,060502









1)Determine o menor inteiro positivo a para o qual a equação
1001x+770y=100+a possui solução inteira e mostre que que há 100 
 soluções inteiras positivas.
2)Calcule o valor de 1/1*2+1/2*3++1/(n-1)*n
Valeu
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[obm-l] Será??

2002-05-06 Por tôpico DEOLIVEIRASOU
Resolvi , mas achei muito longoserá que tem um segredinho que encurta esses exercicios de olimpíadas Russas de 1940 e 1950? As olimpíadas hoje em dia são muito mais dificeis ou é impressão minha? Se forem mais dificeis...por que?
1) Com quantos zeros termina o numero que é produto de todos os inteiros de 1 a 100, inclusive??
 2)Dados 27 pesos de valores 1^2, 2^2, 3^2,27^2 unidades. Agrupe esses pesos em tres conjuntos que tenham peso igual.( obs. o mesmo problema poderia ser resolvido para o caso de 1998 pesos e valores 1^2, 2^2,3^2,,1998^2.).
 Valeu rapaziada!
 Crom


Re: [obm-l] Provar desigualdade.

2002-05-06 Por tôpico Paulo Santa Rita

Ola Felipe e demais
colegas desta lista,

O problema e que os expoentes que voce usa nao da pra ver legal ...
Se for a*(b^2) e sendo a+b=1 tire b em funcao de a (  ou a em funcao 
de b ). substitua e a expressao sera um trinomio bem conhecido seu. Ele 
tem um maximo ! Dai ...



From: Felipe Marinho [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: [obm-l] Provar desigualdade.
Date: Mon, 06 May 2002 14:33:05 -0400

Olá pessoal da lista,

É com imensa esperança que venho aqui pedir ajuda a vocês na resolução
deste exercício:

1) Se a e b são números inteiros positivos tais que a + b = 1, prove que 
ab²
= 4/27. (onde = significa menor ou igual.)

-- Oque eu devo usar para provar isto ? Já tentei usar MA e MG, 
Desigualdade
de Cauchy-Schwarz, porem não consigo sair do lugar. Conta com a ajuda de
vocês e com a resolução do exercício.

Obrigado,

Abraços

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Re: [obm-l] Provar desigualdade.( corrigindo um cochilo )

2002-05-06 Por tôpico Paulo Santa Rita

Ola Pessoal,

Agora que fui perceber um detalhe ... sendo a e b INTEIROS POSITIVOS  e 
a + b = 1 segue a=1 e b=1. O SEU PROBLEMA ESTA MAL FORMULADO 

Uma formulacao consistente seria :

Prove que se a e b sao REAIS POSITIVOS e a+b=1 entao a*(b^2) = 4/27.


From: Paulo Santa Rita [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: Re: [obm-l] Provar desigualdade.
Date: Mon, 06 May 2002 18:55:09 +

Ola Felipe e demais
colegas desta lista,

O problema e que os expoentes que voce usa nao da pra ver legal ...
Se for a*(b^2) e sendo a+b=1 tire b em funcao de a (  ou a em funcao
de b ). substitua e a expressao sera um trinomio bem conhecido seu. Ele
tem um maximo ! Dai ...



From: Felipe Marinho [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: [obm-l] Provar desigualdade.
Date: Mon, 06 May 2002 14:33:05 -0400

Olá pessoal da lista,

É com imensa esperança que venho aqui pedir ajuda a vocês na resolução
deste exercício:

1) Se a e b são números inteiros positivos tais que a + b = 1, prove que
ab²
= 4/27. (onde = significa menor ou igual.)

-- Oque eu devo usar para provar isto ? Já tentei usar MA e MG,
Desigualdade
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[obm-l] Re: [obm-l] Será??

2002-05-06 Por tôpico peterdirichlet

E la vou eu de novo...Para o primeiro veja que a maior potencia de um certo
 primo p que divide n! e:[n/p]+[n/p^2]+[n/p^3]+... 
Para o segundo,uma ideia e agrupar os 9 primeiros e ver no que da.Depois
meio que de PIF voce continua.
FALOWS!!Peterdirichlet
-- Mensagem original --

Resolvi , mas achei muito longoserá que tem um segredinho que encurta

esses exercicios de olimpíadas Russas de 1940 e 1950? As olimpíadas hoje
em 
dia são muito mais dificeis ou é impressão minha? Se forem mais 
dificeis...por que?
1) Com quantos zeros termina o numero que é produto de todos os inteiros
de 1 
a 100, inclusive??
 2)Dados 27 pesos de valores 1^2, 2^2, 3^2,27^2 unidades. Agrupe esses

pesos em tres conjuntos que tenham peso igual.( obs. o mesmo problema poderia

ser resolvido para o caso de 1998 pesos e valores 1^2, 2^2,3^2,,1998^2.).
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Re: [obm-l] Provar desigualdade.( corrigindo um cochilo )

2002-05-06 Por tôpico Felipe Marinho

Caro amigo Paulo,

Desculpe-me por mais este enunciado enviado de maneira errada.

A questão fala na verdade que a e b são REAIS POSITIVOS.

Peço desculpas aqui.

E Obrigado desde já,

Felipe Marinho

From: Paulo Santa Rita [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: Re: [obm-l] Provar desigualdade.( corrigindo um cochilo )
Date: Mon, 06 May 2002 19:28:11 +

Ola Pessoal,

Agora que fui perceber um detalhe ... sendo a e b INTEIROS POSITIVOS  e
a + b = 1 segue a=1 e b=1. O SEU PROBLEMA ESTA MAL FORMULADO 

Uma formulacao consistente seria :

Prove que se a e b sao REAIS POSITIVOS e a+b=1 entao a*(b^2) = 4/27.


From: Paulo Santa Rita [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: Re: [obm-l] Provar desigualdade.
Date: Mon, 06 May 2002 18:55:09 +

Ola Felipe e demais
colegas desta lista,

O problema e que os expoentes que voce usa nao da pra ver legal ...
Se for a*(b^2) e sendo a+b=1 tire b em funcao de a (  ou a em funcao
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tem um maximo ! Dai ...



From: Felipe Marinho [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: [obm-l] Provar desigualdade.
Date: Mon, 06 May 2002 14:33:05 -0400

Olá pessoal da lista,

É com imensa esperança que venho aqui pedir ajuda a vocês na resolução
deste exercício:

1) Se a e b são números inteiros positivos tais que a + b = 1, prove que
ab²
= 4/27. (onde = significa menor ou igual.)

-- Oque eu devo usar para provar isto ? Já tentei usar MA e MG,
Desigualdade
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Re: [obm-l] Provar desigualdade.( corrigindo um cochilo )

2002-05-06 Por tôpico Felipe Marinho


Caro Paulo,

Eu ia fazer um comentário aqui tambem, porem mais uma vez acabei esquecendo. 
;)

Olha, é o seguinte, essa questão, no caso, teríamos que ab² = a(1-a)², e 
derivando a função podemos analisar em quais intervalos a função é crescente 
ou decresente.

Porem, eu evitei ao máximo resolver essa questão analisando o gráfico da 
derivada, pois a mesma é uma questão do nível II da OBM (Nível II - 7a. e 8a 
séries). E com certeza, os alunos de tais séries ainda não tiveram uma 
iniciação em assuntos como derivadas, limites, etc.

Por isso que vim até aqui a lista, para procurar uma outra solução para o 
mesmo problema.

E mais uma vez, peço a ajuda aqui de vocês.

Paulo, obrigado por tudo. Valeu mesmo.. de coração ! :)

Um grande abraço
Felipe Marinho

From: Felipe Marinho [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: Re: [obm-l] Provar desigualdade.( corrigindo um cochilo )
Date: Mon, 06 May 2002 17:52:56 -0400

Caro amigo Paulo,

Desculpe-me por mais este enunciado enviado de maneira errada.

A questão fala na verdade que a e b são REAIS POSITIVOS.

Peço desculpas aqui.

E Obrigado desde já,

Felipe Marinho

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To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: Re: [obm-l] Provar desigualdade.( corrigindo um cochilo )
Date: Mon, 06 May 2002 19:28:11 +

Ola Pessoal,

Agora que fui perceber um detalhe ... sendo a e b INTEIROS POSITIVOS  
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4/27.


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Subject: Re: [obm-l] Provar desigualdade.
Date: Mon, 06 May 2002 18:55:09 +

Ola Felipe e demais
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Subject: [obm-l] Provar desigualdade.
Date: Mon, 06 May 2002 14:33:05 -0400

Olá pessoal da lista,

É com imensa esperança que venho aqui pedir ajuda a vocês na resolução
deste exercício:

1) Se a e b são números inteiros positivos tais que a + b = 1, prove que
ab²
= 4/27. (onde = significa menor ou igual.)

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[obm-l] bibliografia indicada IME/ITA

2002-05-06 Por tôpico rafaelc.l


Já foi dito aqui na lista os livros mais indicados para 
quem se prepara pro IME e ITA. Estou com fundamentos da 
Matemática Elementar de Gelson Iezzi, Física Clássica do 
Calçadas e química é que eu queria saber..falaram que era 
o Feltre, mas é que tem o Feltre sozinho e outro que é 
Feltre e Yoshinaga, um bem antigo.qual deles é o 
indicado?
Se puderem me indicar uma boa gramática de português para 
esse tipo de vestibular, tbm ficarei grato.


  Obrigado

 
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[obm-l] porcentagem

2002-05-06 Por tôpico pichurin

Por favor, alguém poderia me enviar alguns exercícios
que envolvam porcentegagem?Ou então falem o endereço
de algum site onde posso encontrar isso.Mas exercícios bons..Valeu!

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Yahoo! Encontros
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[obm-l] Re: [obm-l] Provar desigualdade.

2002-05-06 Por tôpico ciceroth



como a + b = 1, usando MA = MG, temos
2a + b + b/3 =(2ab²)^1/3
2/3=(2ab²)^1/3 = 8/27=2ab² = ab²=4/27

um abraço Cicero Thiago

Ai ai um problema que eu achei muito interessante
Seja ABCD um quadrilátero convexo inscrito em um semicirculo de diametro
AB. Os segmentos AC e BD se intersectam em E e os segmentos AD e BC em F.
O segmento EF intersecta o semicirculo em G e o segmento AB em H. Prove
que E é o ponto médio do segmento GH se e somente se G é o ponto médio do
segmento FH.



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[obm-l] Re: [obm-l] Provar desigualdade.

2002-05-06 Por tôpico ciceroth

olá

se a + b = 1

usando o fato que MA = MG, então
2a + b + b/3 = (2ab²)^1/3
2/3 = (2ab²)^1/3 = 8/27 = 2ab² = ab²= 4/27

um abraço 
Cicero Thiago
Fortaleza CE





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