[Educasup] Rappel - Appel à contributions. Sciences partici patives : nouveaux enjeux épistémologiques,éthiques et politiques. Lyon, 6 et 7 juin 2019

2019-04-06 Par sujet Stéphanie Ruphy


Rappel : date limite 10 avril 2019

Chères et chers collègues,

je vous prie de trouver ci-dessous un appel à contributions (date limite 10 
avril 2019) pour un colloque qui se tiendra à Lyon du 6 au 7 juin  prochain  
dans le cadre du projet PartiSCiP (IDEX Lyon)  « Sciences participatives : 
nouvelles perspectives épistémologiques sur l’objectivité scientifique » 
www.partiscip.com <http://www.partiscip.com/>

Bien cordialement
Stéphanie Ruphy


——
Citizen science: new epistemological, ethical and political challenges

International workshop, Université de Lyon, France

June 6-7, 2019

Description: This one-and-half-day international workshop is organized in the 
framework of the PartiSCiP project (www.partiscip.com) 
<http://www.partiscip.com)/>, which focuses on the impact on scientific 
objectivity of public participation in science. The opening of the very process 
of production of scientific knowledge and expertise to non-professional 
scientists benefits increasingly from institutional and political support. This 
development of “citizen science”, “participatory science” and other forms of 
science involving in one way or another lay people raises various new 
epistemological challenges. How does public participation influence the 
epistemic properties of the research process and its outcomes? In particular, 
how objectivity is affected by this participation? The workshop will also 
explore, more broadly, ethical and political challenges raised by citizen 
science, by bringing together philosophers of science, jurists, sociologists 
and scientists involved
  in citizen science programs.

Possible topics of contribution include: theoretical and empirically informed 
analysis about objectivity as a social, intersubjective process; issues about 
conflicts of values and biases, dissent and consensus formation; epistemic 
responsibility; issues of under-representation in participatory science; 
deliberative practices in science and in democracy; feedbacks on past or 
ongoing citizen science programs. 

 Confirmed keynote speakers:

-   Justin Biddle (Georgia Institute of Technology)

- Denis Couvet (Muséum national d’histoire naturelle, Paris)

-   Romain Julliard (Muséum national d’histoire naturelle, Paris)

-   Kristina Rollin (Helsinki University) 


Organizers: Stéphanie Ruphy (Université de Lyon) and Baptiste Bedessem 
(Université de Lyon)



 Submissions: Please send an abstract (no more than 500 words) of the talk with 
your name and affiliation and a list of keywords to 
stephanie.ru...@univ-lyon3.fr <mailto:stephanie.ru...@univ-lyon3.fr> and 
baptiste.bedess...@gmail.com <mailto:baptiste.bedess...@gmail.com>. 

Deadline for submissions: 10 April 2019. Notification of acceptance will be 
send within ten days. Participants who do not give a talk are also welcome and 
are asked to register in advance. There is no registration fee.




--
Pour toute question, la FAQ de la liste se trouve ici:  
https://www.vidal-rosset.net/
















[Educasup] Appel à contributions. Sciences participatives : nouveaux enjeux épistémologiques, éthiques et politiques. Lyon, 6 et 7 juin 2019

2019-03-01 Par sujet Stéphanie Ruphy


Chères et chers collègues,

je vous prie de trouver ci-dessous un appel à contributions (date limite 10 
avril 2019) pour un colloque qui se tiendra à Lyon du 6 au 7 juin  prochain  
dans le cadre du projet PartiSCiP (IDEX Lyon)  « Sciences participatives : 
nouvelles perspectives épistémologiques sur l’objectivité scientifique » 
www.partiscip.com <http://www.partiscip.com/>

Bien cordialement
Stéphanie Ruphy


——
Citizen science: new epistemological, ethical and political challenges

International workshop, Université de Lyon, France

June 6-7, 2019

Description: This one-and-half-day international workshop is organized in the 
framework of the PartiSCiP project (www.partiscip.com) 
<http://www.partiscip.com)/>, which focuses on the impact on scientific 
objectivity of public participation in science. The opening of the very process 
of production of scientific knowledge and expertise to non-professional 
scientists benefits increasingly from institutional and political support. This 
development of “citizen science”, “participatory science” and other forms of 
science involving in one way or another lay people raises various new 
epistemological challenges. How does public participation influence the 
epistemic properties of the research process and its outcomes? In particular, 
how objectivity is affected by this participation? The workshop will also 
explore, more broadly, ethical and political challenges raised by citizen 
science, by bringing together philosophers of science, jurists, sociologists 
and scientists involved
  in citizen science programs.

Possible topics of contribution include: theoretical and empirically informed 
analysis about objectivity as a social, intersubjective process; issues about 
conflicts of values and biases, dissent and consensus formation; epistemic 
responsibility; issues of under-representation in participatory science; 
deliberative practices in science and in democracy; feedbacks on past or 
ongoing citizen science programs. 

 Confirmed keynote speakers:

-   Justin Biddle (Georgia Institute of Technology)

-   Romain Julliard (Muséum national d’histoire naturelle, Paris)

-   Kristina Rollin (Helsinki University) 


Organizers: Stéphanie Ruphy (Université de Lyon) and Baptiste Bedessem 
(Université de Lyon)



 Submissions: Please send an abstract (no more than 500 words) of the talk with 
your name and affiliation and a list of keywords to 
stephanie.ru...@univ-lyon3.fr <mailto:stephanie.ru...@univ-lyon3.fr> and 
baptiste.bedess...@gmail.com <mailto:baptiste.bedess...@gmail.com>. 

Deadline for submissions: 10 April 2019. Notification of acceptance will be 
send within ten days. Participants who do not give a talk are also welcome and 
are asked to register in advance. There is no registration fee.
--
Pour toute question, la FAQ de la liste se trouve ici:  
https://www.vidal-rosset.net/
















[Educasup] Allocation doctorale de recherche en philosophie des sc iences / Université Grenoble Alpes

2019-03-13 Par sujet Stéphanie Ruphy


Chères et chers collègues,


un appel à candidature est ouvert pour une allocation doctorale de recherche en 
philosophie des sciences dans le cadre du projet IDEX interdisciplinaire 
Quantum Engineering à Grenoble. 

voir ci-dessous pour une description plus détaillée de l'offre. 

Bien cordialement
Stéphanie Ruphy

—

We invite applications for 3-year PhD position in Philosophy of science/Science 
and Technology Studies at Université Grenoble Alpes, France. The successful 
candidate is expected to explore various dimensions and challenges of the 
articulation between basic science, applied science and technological 
innovation. The PhD candidate will have the unique opportunity to develop 
his/her research in situ, that is, to work within the pluridisciplinary 
consortium QuEnG (Quantum Engineering Grenoble - 
https://quantum.univ-grenoble-alpes.fr/ 
<https://quantum.univ-grenoble-alpes.fr/>) gathering theoretical physicists, 
computer scientists, mathematicians, engineers as well as philosophers of 
science, philosophers of physics and sociologists of science. 

Starting date : September 1, 2019. 

For inquiry about the application procedure (deadline: April 9, 2019) and 
further information, please contact  severine.lou...@sciencespo-grenoble.fr 
<mailto:severine.lou...@sciencespo-grenoble.fr>   and 
stephanie.ru...@univ-lyon3.fr <mailto:stephanie.ru...@univ-lyon3.fr>
Vous devez vous-même enregistrer  dans l'agenda de Theuth vos annonces de 
conférences et appels à communication(http://theuth.fr <http://theuth.fr/>). 
Cela suppose une inscription sur le site. Cette inscription est distincte et 
indépendante de la liste de diffusion.

Vous êtes invité à respecter les règles d'usage de la liste : 
http://liste.theuth.fr <http://liste.theuth.fr/>

Pour gérer son compte (changer d'adresse, se désabonner, etc)  :
- se connecter sur : http://gestion-liste.theuth.fr 
<http://gestion-liste.theuth.fr/>
- s'identifier : cliquer en haut à gauche sur "première connexion" ou sur 
"connexion" en haut à droite dans les autres cas. Votre mot de passe peut vous 
être renvoyé.
- accéder à l'interface de gestion de la liste de diffusion.
--
Pour toute question, la FAQ de la liste se trouve ici:  
https://www.vidal-rosset.net/
















[Educasup] Sciences participatives : nouveaux enjeux épistémologiques, éthiques et politiques. Lyon, 6 et 7 juin 2019

2019-05-17 Par sujet Stéphanie Ruphy


Chères et chers collègues,

vous trouverez ci-dessous le programme d'un colloque qui se tiendra à Lyon du 6 
au 7 juin  prochain  dans le cadre du projet PartiSCiP (IDEX Lyon)  « Sciences 
participatives : nouvelles perspectives épistémologiques sur l’objectivité 
scientifique » www.partiscip.com <http://www.partiscip.com/>

Bien cordialement à tous
Stéphanie Ruphy

Sciences participatives : nouveaux défis épistémologiques, éthiques et 
politiques
6 et 7 juin 
Université Jean Moulin Lyon 3

L'ouverture du processus de production des connaissances scientifiques et 
d'expertise à des citoyens qui ne sont pas des chercheurs professionnels 
bénéficie d'un soutien institutionnel et politique de plus en plus fort. Le 
développement de ces « sciences citoyennes » ou  « sciences participatives » 
soulève  de nouveaux défis épistémologiques, éthiques et politiques. Par 
exemple, une telle ouverture est-elle susceptible, dans certains domaines et 
sous certaines conditions, d’améliorer l’objectivité de la recherche 
scientifique ? Quelles formes concrètes l’implication des citoyens  doit-elle  
alors prendre pour optimiser les conditions épistémologiques garantes de 
l’objectivité scientifique ? Comment assurer une bonne représentativité 
politique et épistémique des intérêts et valeurs parfois divergentes qui 
peuvent se manifester au sein d’un projet participatif ? Le colloque 
rassemblera des contributions de philosophes et de sociologues ainsi q
 ue des retours d’expérience d’acteurs engagés dans des projets de recherche 
participatifs.

Conférenciers invités :
- Justin Biddle (Georgia Institute of Technology)
- Florian Charvolin (CNRS, Centre Max Weber)
- Denis Couvet (Muséum national d’histoire naturelle, Paris)
- Romain Julliard (Muséum national d’histoire naturelle, Paris)
- Kristina Rolin (Helsinki University)

 
Programme détaillé :


Thursday, June 6th 

Salle de la Rotonde, 18 Rue Chevreul, 6th floor , Lyon 

 

9h-10h   Coffe, Registration and 
opening

10h-11hJustin Biddle

 Epistemic Risk and Algorithmic Bias: Can Citizen 
Science Play a Role?

11h-11h30  Elisa Vecchione

  Narratives for co-production: Taking storylines in 
climate change seriously
 

11h30-12hFabienne Cazalis

Autistic citizens and the 
science of autism 

12h-13h30 Lunch break (Salle de la Rotonde)


13h30-14h30Kristina Rolin

  Objectivity: From Social Epistemology to Political 
Philosophy of Scientific Knowledge

14h30-15h Alexander Christian and Christian 
Feldbacher-Escamilla

 Citizen science and social 
responsibilities of scientists

15h-15h30  Vincenzo Politi

 Citizen Science through Science Education: 
reflections from RRI-Practice

15h30-15h50 Coffe break (Salle de la 
Rotonde)

15h50-16h20  Kristian H. Nielsen

 Taking citizenship seriously in 
citizen science

16h20-16h50   Cristian Timmermann

Agricultural innovation and contributive justice: 
the multiple advantages of participation

16h50-17h50Romain Julliard

Citizen science contributing to biodiversity 
monitoring: a French experience

 

Friday, June 8th 

Maison des sciences de l'homme, Room Elise Rivet 14, avenue Berthelot, Lyon

 

9h-10h  Florian 
Charvolin

Citizen science in the wild : How do accurate names of species appear in nature 
outings ? The case of a video shooting of an outdoor experience with the 
protocol "Biolit"

10h-10h30Guillaume Bagnolini

   Analysis of the ethos of an associative biohacking 
laboratory, the Myne at Lyon   

10h30-11h   Catherine Allamel-Raffin and 
Bernard Ancori

 Objectivité, vérité et évaluation des savoirs dans les 
recherches participatives. Le cas de l’environnement 

11h-11h20Coffee break (MSH, Cafétéria)

11h20-12h20   Denis Couvet

 Citizen science and the ecolo

[Educasup] Programme ENS les Jeudis de l'histoire et de la philosophie des sciences

2020-09-21 Par sujet Stéphanie Ruphy


Chères et chers collègues,

je vous prie de trouver ci-dessous le programme des Jeudis de l’histoire et de 
la philosophie des sciences de l’ENS pour l’année 2020-2021

Organisation : Maria Pia Donato, Samuel Ducourant, Sophie Roux, Stéphanie Ruphy

A noter : cette année, en raison de la situation sanitaire (donc d’un nombre de 
places limité), il est nécessaire de contacter l’un des organisateurs (pour le 
S1, stephanie.ru...@ens.psl.eu <mailto:stephanie.ru...@ens.psl.edu> ou 
samuel.ducour...@ens.fr <mailto:samuel.ducoru...@ens.fr>) pour s’inscrire à une 
séance 

Bien cordialement à tous
Stéphanie Ruphy

----
Stéphanie Ruphy
Professeure des universités « Philosophie et sciences contemporaines »
Département de philosophie <https://philosophie.ens.fr/>
Ecole Normale Supérieure - Université PSL <https://www.psl.eu/>  45, rue d’Ulm 
75005 PARIS
Tel : +33 (0)1 44 32 30 71

Research Lab: République des savoirs <https://republique-des-savoirs.fr/>

Website: www.stephanieruphy.com <https://www.stephanieruphy.com/>



Semestre 1

- 24/09 : Thomas Boyer Kassem (Université de Poitiers) : « Expliquer la 
collaboration scientifique »

- 01/10 : Jonathan Simon (Université de Lorraine) : « Penser le médicament 
autrement : La philosophie de la pharmacie et la philosophie des techniques »

 - 08/10 : Steeves Demazeux (Université Bordeaux-Montaigne) : « Que signifie 
être « naturaliste" en psychiatrie ? »


 - 15/10 : Malik Mellah (IHMC, Collège d'études mondiales - FMSH Paris) : « 
Révolution française et question zootechnique »


 - 22/10 : Marie Gueguen (Rotman Institute of Philosophy) : « Combien de 
philosophes faut-il pour mesurer l’expansion de l’Univers? »


 - 05/11 : Julie Jebeile (Université de Berne) : « Explications et modèles dans 
les sciences historiques »


 - 12/11 : Pierre Cornu (Université Lyon 2) : « Question environnementale et 
hétérodoxie épistémologique. Retour d'enquête dans les archives et les mémoires 
de la recherche agronomique française »


 - 19/11 : Hélène Blais (ENS-Ulm) : « L’acclimatation et ses enjeux coloniaux 
(XIXe siècle) »


 - 26/11 : Victoria Lee (Ohio University,  Institut d’études avancées de Paris) 
: « Microbe Smiths: Engineering Microbial Control in Twentieth-Century Japan »


 - 03/12 : Claire Crignon (Sorbonne Université) : « Collecter les maladies : 
quelle utilité contemporaine ? Le musée Dupuytren »


 - 10/12 : Johannes Jaeger (Complexity Science Hub de Vienne, Institut d’études 
avancées de Paris) : « Open Science - Philosophical Foundations, Open Inquiry, 
and Radical Innovation »


 - 17/12 : Mathilde Lequin (CNRS -PACEA, Université de Bordeaux) : « Comment 
nommer la lignée humaine ? De l'ordre des Bimanes à la sous-tribu des hominines 
»


 

 Semestre 2

- 21/01 : Luc Berlivet (CNRS, CERMES3), « Science des populations et eugénisme 
dans l’entre-deux-guerres »

- 28/01 : Elaine Leong (University College London), « Histories of Medicine and 
Books in Early Modern England »

- 04/02  : Mark Geller (Uuniversity College London, IEA de Paris), « Contagion 
versus Contamination in Ancient Medicine »

- 11/02 : Mirna Dzamonja (University of East Anglia, IHPST), « La vérité en 
mathématiques, la vérité en sciences »

- 18/02 : Cyrille Imbert (CNRS, Archives Henri-Poincaré), « Le statut 
épistémique des valeurs spécifiques à la science computationnelle »

- 04/03 : Lucie Laplane (CNRS, IHPST et Institut de cancérologie 
Gustave-Roussy), « Les cellules souches : entre philosophie et biologie »

- 11/03 : Arnaud Saint-Martin (CNRS, Centre de sociologie européenne), « 
Enquêter sur les transformations du champ de l'astronautique »

- 18/03 : Kristina Orfali (Columbia University Medical Center, IEA de Paris), « 
 De la bioéthique à l'éthique clinique »

- 25/03 : Hourya Sinaceur (CNRS, IHPST), « Les fondements de l'arithmétique 
selon Dedekind et Frege »

- 01/04 : Pierre Verschueren (université de Franche Comté, Centre 
Lucien-Febvre), « Pour une socio-histoire des sciences. Sciences physiques et 
transformations du métier de scientifique (1944-1968) »

- 08/04 : Sara Angeli Aguiton (CNRS, Centre Alexandre-Koyré), « Rendre le 
changement climatique assurable ? Savoirs, marchés et politiques »

- 15/04 : Sarah Carvallo (université de Franche Comté, Logiques de l'agir), « 
Formes de vie végétale dans la médecine de la première modernité »

 

--
https://www.vidal-rosset.net/mailing_list_educasupphilo.html















[Educasup] Séance 5/11 ENS les Jeudis de l'histoire et de la philosophie des sciences

2020-10-21 Par sujet Stéphanie Ruphy


Chères et chers collègues,

Permettez-moi de vous signaler une modification du programme des Jeudis de 
l’histoire et de la philosophie des sciences de l'ENS communiqué le mois 
dernier.

Le jeudi 5 novembre, l’orateur sera : 

Baptiste Bedessem (Université de Namur et CESCO (Muséum national d'histoire 
naturelle)): ''Le savant et le grand argentier: quel modèle de financement pour 
la recherche publique ?''


Bien cordialement 
Stéphanie Ruphy



> Le 21 sept. 2020 à 09:43, Stéphanie Ruphy  a 
> écrit :
> 
> Chères et chers collègues,
> 
> je vous prie de trouver ci-dessous le programme des Jeudis de l’histoire et 
> de la philosophie des sciences de l’ENS pour l’année 2020-2021
> 
> Organisation : Maria Pia Donato, Samuel Ducourant, Sophie Roux, Stéphanie 
> Ruphy
> 
> A noter : cette année, en raison de la situation sanitaire (donc d’un nombre 
> de places limité), il est nécessaire de contacter l’un des organisateurs 
> (pour le S1, stephanie.ru...@ens.psl.eu <mailto:stephanie.ru...@ens.psl.edu> 
> ou samuel.ducour...@ens.fr <mailto:samuel.ducoru...@ens.fr>) pour s’inscrire 
> à une séance 
> 
> Bien cordialement à tous
> Stéphanie Ruphy
> 
> ----
> Stéphanie Ruphy
> Professeure des universités « Philosophie et sciences contemporaines »
> Département de philosophie <https://philosophie.ens.fr/>
> Ecole Normale Supérieure - Université PSL <https://www.psl.eu/>  45, rue 
> d’Ulm 75005 PARIS
> Tel : +33 (0)1 44 32 30 71
> 
> Research Lab: République des savoirs <https://republique-des-savoirs.fr/>
> 
> Website: www.stephanieruphy.com <https://www.stephanieruphy.com/>
> 
> 
> 
> Semestre 1
> 
> - 24/09 : Thomas Boyer Kassem (Université de Poitiers) : « Expliquer la 
> collaboration scientifique »
> 
> - 01/10 : Jonathan Simon (Université de Lorraine) : « Penser le médicament 
> autrement : La philosophie de la pharmacie et la philosophie des techniques »
> 
>  - 08/10 : Steeves Demazeux (Université Bordeaux-Montaigne) : « Que signifie 
> être « naturaliste" en psychiatrie ? »
> 
> 
>  - 15/10 : Malik Mellah (IHMC, Collège d'études mondiales - FMSH Paris) : « 
> Révolution française et question zootechnique »
> 
> 
>  - 22/10 : Marie Gueguen (Rotman Institute of Philosophy) : « Combien de 
> philosophes faut-il pour mesurer l’expansion de l’Univers? »
> 
> 
>  - 05/11 : Julie Jebeile (Université de Berne) : « Explications et modèles 
> dans les sciences historiques »
> 
> 
>  - 12/11 : Pierre Cornu (Université Lyon 2) : « Question environnementale et 
> hétérodoxie épistémologique. Retour d'enquête dans les archives et les 
> mémoires de la recherche agronomique française »
> 
> 
>  - 19/11 : Hélène Blais (ENS-Ulm) : « L’acclimatation et ses enjeux coloniaux 
> (XIXe siècle) »
> 
> 
>  - 26/11 : Victoria Lee (Ohio University,  Institut d’études avancées de 
> Paris) : « Microbe Smiths: Engineering Microbial Control in Twentieth-Century 
> Japan »
> 
> 
>  - 03/12 : Claire Crignon (Sorbonne Université) : « Collecter les maladies : 
> quelle utilité contemporaine ? Le musée Dupuytren »
> 
> 
>  - 10/12 : Johannes Jaeger (Complexity Science Hub de Vienne, Institut 
> d’études avancées de Paris) : « Open Science - Philosophical Foundations, 
> Open Inquiry, and Radical Innovation »
> 
> 
>  - 17/12 : Mathilde Lequin (CNRS -PACEA, Université de Bordeaux) : « Comment 
> nommer la lignée humaine ? De l'ordre des Bimanes à la sous-tribu des 
> hominines »
> 
> 
>  
> 
>  Semestre 2
> 
> - 21/01 : Luc Berlivet (CNRS, CERMES3), « Science des populations et 
> eugénisme dans l’entre-deux-guerres »
> 
> - 28/01 : Elaine Leong (University College London), « Histories of Medicine 
> and Books in Early Modern England »
> 
> - 04/02  : Mark Geller (Uuniversity College London, IEA de Paris), « 
> Contagion versus Contamination in Ancient Medicine »
> 
> - 11/02 : Mirna Dzamonja (University of East Anglia, IHPST), « La vérité en 
> mathématiques, la vérité en sciences »
> 
> - 18/02 : Cyrille Imbert (CNRS, Archives Henri-Poincaré), « Le statut 
> épistémique des valeurs spécifiques à la science computationnelle »
> 
> - 04/03 : Lucie Laplane (CNRS, IHPST et Institut de cancérologie 
> Gustave-Roussy), « Les cellules souches : entre philosophie et biologie »
> 
> - 11/03 : Arnaud Saint-Martin (CNRS, Centre de sociologie européenne), « 
> Enquêter sur les transformations du champ de l'astronautique »
> 
> - 18/03 : Kristina Orfali (Columbia University Medical Center, IEA de Paris), 
> «  De la bioéthique à l'éthique clinique »
> 
> - 25/03 : Hourya Sinac

[Educasup] Post-docs Sorbonne Université / ENS - Appel à candidature

2021-05-12 Par sujet Stéphanie Ruphy


Chères et chers collègues,

Nous vous prions de trouver ci-dessous les détails d’un appel à candidature 
concernant deux positions de post-doc à pourvoir dans le cadre du projet ANR 
CRISP <http://www.crisp.ens.psl.eu/> ((Addressing) the Challenge of Research 
Integrity in Scientific Practices), à SND/Sorbonne Université et à la 
République des Savoirs/ENS. 

Bien cordialement 
Anouk Barberouuse
Stéphanie Ruphy



Two post-doc positions in philosophy of science on research integrity

 
Sorbonne University and Ecole normale supérieure - Université PSL seek to 
recruit two postdoctoral researchers to join the interdisciplinary ANR-funded 
research project CRISP (Addressing the Challenge of Research Integrity in 
Scientific Practices).

 
Scientific context 

The research project CRISP aims to explore the conditions at which 
institutional action and discourse on research integrity can improve research 
practices, to anticipate their impact on research practices and organization of 
research, and to propose recommendations. Inquiries carried out in the 
framework of the project are expected to be sensitive to the actual structure 
and dynamics of the sciences, academic disciplines, and the nature of everyday 
research practices, in all their diversity. For more information about CRISP 
see http://www.crisp.ens.psl.eu/ <http://www.crisp.ens.psl.eu/>  

The CRISP project includes philosophers of science and scholars working in 
behavioral economy, sociology, psychology, law, and philosophy of law. 



Profile of the candidates and description of the position

The successful candidates must have obtained a Ph.D. (or expect to have 
obtained their Ph.D. by October 2021) in philosophy of science, and show 
aptitudes for conducting interviews with practicing scientists.

They are expected to contribute to some of the following subtasks of the CRISP 
project:

In Task 1 (Mapping research integrity onto the diversity of scientific 
practices):

-Identifying relevant differences to better address research integrity 
challenges 

-Research integrity challenges raised by Open Science 

-Image and data processing and practices of authorship 

In Task 2 (Investigating factors that promote integrity in research or favour 
misconduct)

-Assessing the limits of empirical studies and causal analysis of cases 
of scientific misconduct and integrity violations

In Task 3 (Highlighting tensions between scientific integrity principles or 
rules and ordinary scientific practices)

-Tensions from an epistemological point of view

 See http://www.crisp.ens.psl.eu/ <http://www.crisp.ens.psl.eu/>  for more 
details on these subtasks.

 
An international publication list is highly appreciated, and so is a 
willingness and ability to work in interdisciplinary collaborative research 
projects.

Language: Knowledge of English is required (advanced level at least). Knowledge 
of French is not.

 Duration: 12 months. Starting date : October 2021.

 Salary: on request (depending on the experience of the candidate)

 Place: Both post-doc researchers will be based in Paris. One of the recruited 
postdoc will be affiliated to the laboratory Sciences, Normes, Démocratie  
<https://snd.sorbonne-universite.fr/>/ Sorbonne University, and the other one 
to République des Savoirs <https://republique-des-savoirs.fr/> / Ecole normale 
supérieure, under the scientific supervision of Pr. Anouk Barberousse (Sorbonne 
University) and Pr. Stéphanie Ruphy (Ecole normale supérieure, Université PSL), 
respectively.

 The postdocs are expected to present and discuss their work in the relevant 
seminars and workshops organized within CRISP.

For informal inquiry, please write to anouk.barberou...@sorbonne-universite.fr 
<mailto:anouk.barberou...@sorbonne-universite.fr> and 
stephanie.ru...@ens.psl.eu <mailto:stephanie.ru...@ens.psl.eu>
 How to apply

Please send (as a single pdf file) before June 10, 2021 at 
anouk.barberou...@sorbonne-universite.fr 
<mailto:anouk.barberou...@sorbonne-universite.fr> and 
stephanie.ru...@ens.psl.eu <mailto:stephanie.ru...@ens.psl.eu> 

- a CV;

- a letter of interest (max 1 page)

- a short research statement/project (max 5 pages): describe how you intend to 
contribute to the project and to what extent your expertise is well-suited to 
it. 

- a dissertation chapter that best represents the quality of your work (it 
needs not be directly linked to the present project); 

 
Short-listed candidates will be invited no later than June 16 to online 
interviews (the week of 21 June 2021) conducted by the steering committee of 
CRISP, and final decisions will be made quickly.

 


--------
Stéphanie Ruphy
Professeure des universités « Philosophie et sciences contemporaines »
Département de philosophie <https://philosophie.ens.fr/>
Ecole normal