[obm-l] 17 professores

Lema: Vamos comecar com seis professores que se correspondem sobre dois assuntos, Fisica e Matematica. Provaremos que entre eles hah 3 que se correspondem sobre o mesmo assunto. Representando os professores por pontos, Matematica por azul e Fisica por vermelho, ligaremos dois ponto em azul quando

Re: [obm-l] Medida e Forma em Geometria (Elon Lages Lima)

Quem pede respeito e' justamente quem demonstra gigantesca falta de educacao aliada a um profundo desconhecimento da lingua portuguesa (a interpretacao de textos e' ensinada desde o primario). Descabida e lamentavel. Rogerio Ponce PS: atualmente, transtorno bipolar, psicoses em geral, e mesmo

[obm-l] Dúvida Matrizes

Determine todas as matrizes X, reais, de dimensões 2x2, tais que AX = XA, para toda matriz A real 2x2 Se alguém puder ajudar Grato,

Re: [obm-l] (Apostol) Função Máximo Inteiro

Olá Otávio, vc quer q prove que existe um, e somente um n inteiro, tal que: n = x n+1 este n nós chamamos de piso de x.. primeiro vamos provar que existe: vamos escrever x como a soma de um inteiro e um não-inteiro.. assim: x = a + w, onde a é inteiro e w é real e pertence ao intervalo [0, 1).

Re: [obm-l] Algebra Linear

Olá Samir, entendi o que vc disse. Mas nao concordo sobre a rigorosidade.. vejano exercicio que U éo espaco gerado pelos m vetores.. logo, possoescrever qualquer elemento de U como a combinacao linear dos m(independente deles serem LI ou nao..) e o mesmo vale para V..concordo que a

Re: [obm-l] Transformações Lineares

Oi, Klaus, Curiosidade para ficar mais eficaz ajud-lo: em qual livro voc est estudando este assunto, ou dito de outra forma, quais livros de Algebra Linear voc possui? Abraos, Nehab Klaus Ferraz escreveu: Encontre nmeros a,b,c e d de modo que o operador A: R^2--R^2 dado por A(x,y)

Re: [obm-l] Equação diferencial

Olá Daniel, y' = y/x + sqrt(xy)dy = (y/x + sqrt(xy)) dx (y/x + sqrt(xy)) dx - dy = 0 vamos supor que F(x, y) é continua... entao: dF = dF/dx * dx + dF/dy * dyonde dF/dx e dF/dy sao as devidadas parciais de F...como F é continua, temos que: d^2F/dxdy = d^2F/dydx.. com sorte, teremos: d/dy [ y/x +

Re: [obm-l] Algebra Linear

Tudo bem, cada um com sua opiniao Em 23/09/07, Marcelo Salhab Brogliato [EMAIL PROTECTED] escreveu: Olá Samir, entendi o que vc disse. Mas nao concordo sobre a rigorosidade.. vejano exercicio que U éo espaco gerado pelos m vetores.. logo, possoescrever qualquer elemento de U como a

Re: [obm-l] Transformações Lineares

Para ser sobrejetora, basta que a imagem coincida com o contradominio, no caso, o R² E para mostrar se eh injetiva mostre que o nucleo eh somente o zero. Em 22/09/07, Klaus Ferraz [EMAIL PROTECTED] escreveu: Encontre números a,b,c e d de modo que o operador A: R^2--R^2 dado por A(x,y)