[obm-l] ESTRATÉGIA VENCEDORA!

2006-01-06 Por tôpico Jorge Luis Rodrigues e Silva Luis
Oi, Pessoal! 2002 cartas com os numeros 1, 2, 3, .,2002 escritos, são dispostas sobre uma mesa, com a face para cima (com os números visíveis). Dois jogadores, alternadamente, vão tirando as cartas, até que todas tenham sido retiradas. O vencedor é aquele cujo último dígito da soma dos

[obm-l] +Duvida de analise

2006-01-06 Por tôpico jose\.l
Quem puder me ajudar nessas questões, fico agradecido! 1) Dados os numeros naturais a, b, prove que existe um numero natural m tal que m*a b. 2) Usando indução, demonstre o seguinte fato: n = 4 implica n! 2^n 3) Prove que se A tem n elementos, então P(A) tem 2^n elementos. Desde ja,

Re: [obm-l] +Duvida de analise

2006-01-06 Por tôpico Bruno França dos Reis
1) Um resultado conhecido como Propriedade de Arquimedes, um pouco mais forte que esse, é o seguinte: Propriedade de Arquimedes: Dados x0 e y dois reais quaisquer, então existe um natural n tal que nx y. A demonstração se faz por absurdo. Suponha que para todo natural n, nx =y. Considere o

Re: [obm-l] Maple

2006-01-06 Por tôpico Rhilbert Rivera
Olá Maria Teresa, não sei que versão você está usando do Maple, mas se for alguma abaixo da 10, você pode também fazer o seguinte: Abra o Maple, clique em "View" desça o cursor até "Palettes" e escolha por exemplo "Show All Palettes", vão abrir várias janelinhas e basta você escolher o que

[obm-l] Re: [obm-l] 3 Questõeszinahs de Calculo + 1 de bonus pra se pensar!

2006-01-06 Por tôpico Carlos Victor
Olá, Para a primeira questão ítem (b) é só lembrar do seguinte : Seja f uma função contínua em [0,1] , lim{ 1/n[f(1/n) + f(2/n) +... f(n/n)]} = integral de f(x)dx com 0 x 1 e no problema a função é f(x) = sqrt(1/(1+x)) . Determinando a integral definida encontraremos o

Re: [obm-l] PROBLEMA DIFICIL

2006-01-06 Por tôpico gugu
Caros colegas, O enunciado do problema (e o resto da prova da segunda fase do nível U deste ano estão em http://www.obm.org.br/provas/obm2005/2Fase_Nivelu2005.pdf ou em http://www.obm.org.br/provas/obm2005/2Fase_Nivelu2005.doc , por exemplo. Uma solução é como segue (vou colocar algumas