Estou usando o Maple pela primeira vez e queria ver o
gráfico de uma função. Digitei assim:
plot(x^2+5x+6,x=-20..20);
e não funcionou. Tem a mensagem
Error, missing operator or ";"
mas como tem ; então, peço ajuda para saber o que está
faltando.
Obrigada,
Maria Teresa
tiplicação :plot(x^2+5*x+6,x=-20..20);
ok ?Isto resolverá .[]´s
Carlos victorAt 19:24 4/1/2006, Maria Teresa wrote:
Estou usando o
Maple pela primeira vez e queria ver o gráfico de uma função. Digitei
assim:plot(x^2+5x+6,x=-20..20);e não funcionou. Tem a mensagemError, missin
Bom dia, pessoal. Preciso desenhar alguns gráficos de
função modular no Mathemática, mas não estou sabendo como digitar. Me ajudem,
por favor.
As funções são as seguintes:
y = módulo de x
y = módulo de -x
y = módulo de x + 1
y = módulo de -(x+1)
Obrigado.
Maria Teresa
% de possibilidades, ou seja, não soma 1.
Eu agradeço a ajuda.
Cordialmente,
Maria Teresa
, particularmente, eu também
aprendo o dia todo com os meus erros, muito mais do que com os erros dos
outros mestres. Eu me divirto é que a matemática não acaba nunca e a gente
sempre pode olhar pelos mais diversos ângulos.
Um bom dia,
Maria Teresa a menor das formiguinhas em matemática
- Original
existe porque nas funções que foram derivadas e onde existiam termos constantes
o termo constante desapareceu e tem que reaparecer.e, se não existiam termos
constantes, a constante de integração C pode aparecer à vontade porque, quando
fizermos as contas para identificá-la, vai ser igual a
Nehab, boa noite, eu quero uma planilhinha para os meus neurônios ficarem
felizes, e um monte de applets.
Obrigada,
Maria Teresa
- Original Message -
From: Carlos Nehab
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Thursday, October 25, 2007 4:17 PM
Subject: Re: [obm-l] Teorema Central do
Ninguém precisa ver nada disso! A Macfee bloqueou e deixou em quarentena no meu
computador, como CAVALO DE TRÓIA!!!
- Original Message -
From: Murilo RFL
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Thursday, October 25, 2007 9:07 PM
Subject: [obm-l] Essa voce precisa VER
6.(2+3) = 6.2 +6.3
não é uma equação porque não é uma sentença aberta.
Agora, com pouco mais de 60 anos e dando aulas particulares de Matemática, me
aparece esta no caderno do aluno.
Preciso aprender, né?
Não entendi. Alguém me ajuda?
Obrigado.
? Que não
adianta só ir no endereço da lista? Será que você poderia descobrir porque
eu recebo tudo em duplicata? Será que estou mandando em duplicata também?
Apesar de ser um prazer receber matemática, em duplicata, triplicata,
quadruplicata, etc e tal.
Cordialmente,
Maria Teresa
- Original
- Original Message
Uma urna contém onze bolas, numeradas de 1 a 11.
Retire, sucessivamente, todas as bolas sem reposição.
Observe a sequência de números obtidos.
Considere o evento A = verificar se as bolas pares saem nas posições pares e
verificar se as bolas ímpares saem
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