Re: [obm-l] duvidas derivadas

2004-11-08 Por tôpico saulonpb
 f(x)= raiz[x^3-x^4]=(1/2raiz(x^3-x^4))*(3x^2-4x^3)= 
=(x/2raiz(x-x^2))*(3-4x) 
OBS: se y=raiz(f(x)) 
entao 
y´=(1/2f(x))*f´(x) 


Em  7 Nov 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


qual é a derivada de f(x)=x*sqr(x-x^2)? 
 
-- 

_
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[obm-l] mudança email

2004-11-03 Por tôpico saulonpb
Ola, estou inscrito na lista de discussão da OBM e gostaria que trocasem o 
meu email [EMAIL PROTECTED] para [EMAIL PROTECTED] 
Um grande Abraço,saulo. 

_
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Re: [obm-l] Calculo de logaritmo

2004-10-27 Por tôpico saulonpb
 tira o logaritmo dos dois lados da iqualdade. 
(logx)^2=3+2*logx 
logx=y 
y^2-2y-3=0 
delta=16 
y=(2+4)/2=3 
y=(2-4)/2=-1 
x=1000 
x=0,1 
Ate mais, saulo 


Em 27 Oct 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


Pessoal, 
 
Alguém poderia, por favor, me ajudar a calcular isto aqui 
 
x^log(x) = 1000x^2 
 
obrigado!! 
 
[]s 
daniel 
 
-- 
Uma das coisas notáveis acerca do comportamento do Universo é que ele 
parece fundamentar-se na Matemática num grau totalmente 
extraordinário. Quanto mais profundamente entramos nas leis da 
Natureza, mais parece que o mundo físico quase se evapora e ficamos 
com a Matemática. Quanto mais profundamente entendemos a Natureza, 
mais somos conduzidos para dentro desse mundo da Matemática e de 
conceitos matemáticos. (Roger Penrose) 
 
= 
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em 
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html 
= 
 
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Re: [obm-l] QUESTCO_MUITO_DIFICIL

2004-10-18 Por tôpico saulonpb
 x-r,x,x+r 
x,x-r,x+r 
logo, 
(x-r)/x=(x+r)/(x-r)=q(razao da Pg) 
 (x-r)^2=x^2+xr 
x^2-2xr+r^2=x^2+xr 
r=3x 
 logo 
q=x-3x/x=-2 
q=-2 


Em 17 Oct 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


Ola pessoal 
Alguém pode me ajudar neste também 
Os números a, b e c determinam, nessa ordem, uma progressão aritmética 
(PA) de razão 
r (r ≠ 0). Na ordem b, a, c determinam uma progressão geométrica (PG). 
Então a razão da 
PG é 
 
Obrigado 
 
= 
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Re: [obm-l] exercicio de fisica do Halley

2004-10-14 Por tôpico saulonpb
Caro bruno, segue abaixo uma resolução possível. 
F(t)=F0(1-t/T)=m*a(t) 
mas aceleração e dada por: 
a=dv/dt 
logo 
m dv/dt=F0(1-t/T) 
dv/dt=(F0/m)-(F0/mT)t 
integrando 
v(t)=(F0/m)t - (F0/mT)t^2/2 + v0 
quando t=0 temos que v(0) = velocidade inicial 
v(t) = a0t-(a0/2T)t^2 +v0 
No instante t=T 
temos 
v(T) = a0T-a0T/2 +v0 = a0 T/2 +v0 
a velocidade e dada por : 
v(t) = dx(t)/dt 
logo 
dx/dt= a0t-(a0/2T)t^2 +v0 
que integrando nos fornece. 
x(t)= a0 t^2/2 -(a0/6T)t^3 +v0t + x(0) 
x(0)= posição no instante t=0 
quando t=T 
x(T)= a0T^2/2 - a0T^2/6 +v0T +x0= 
= a0T^2/3 +v0T + x0 
de acordo com o enunciado x0=0 
Logo 
x(T)= a0T^2/3 +v0T 

Resolução do segundo problema proposto 
velocidade 
v(t)=dX/dt= 0,716t^3 - 4,16t 
 Aceleração 

a(t)=dv/dt=derivada da velocidade em relação ao tempo 

 a(t)= 2,148t^2-4,16 
Força sobre a partícula em t= 7,18s 

F(t)=ma(t)=2,17*(2,148t^2-4,16)= 
=4,66116t^2-9,0272 
logo 
F(7.18)= 231,267 Newtons 

Um grande abraço, saulo. 

Em 14 Oct 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


Ola pessoal do grupo 
Como vai? 
Peço desculpas por esta duvida não ser necessariamente de matemática mas a 
minha duvida é quanto a utilização da matemática no exercício 
 
alguém pode me ajudar??? 
 
Uma partícula de massa m está submetida a uma força resultante F(t)= Fo(1- 
t/T)i; isto é, F(t) é igual a Fo em t=0 e decresce linearmente até zero em 
um tempo T. A partícula passa pela origem x=0 com velocidade voi. Mostre 
que 
no instante t=T a força F(t) se anula, a velocidade v e a distância x 
percorrida são dadas por v(t)= v0 + a0T/2 e x(T) = v0T+ a0T2/3, onde a0 = 
F0/m é a aceleração inicial 
 
Aposição de uma partícula de massa 2,17 Kg que viaja em linha reta é dada 
por 
 
X=(0,179m/s4 )t4 – (2,08 m/s2)t2 + 17,1m 
 
Encontre a 
 
Velocidade 
 
Aceleração 
 
Força sobre a partícula no instante t=7.18s 
 
Muito obrigado 
 
Um abraço a todos 
 
= 
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Re: [obm-l] Sites com provas e de aulas

2004-09-04 Por tôpico saulonpb

 Vc pode digitar no google Provas IME, ITA, etc que aparecem uma porção de 
sites com provas, alguns como esse 
www.net-rosas.com.br/~cesario/vestib2002/itaime.htm - 18k - 
contém provas resolvidas. 
Um abraço, saulo. 

Em 4 Sep 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


Caros amigos da lista, 
 
gostaria, se fosse possível, de uma relação de sites(páginas): 
 
que contenham provas do ITA IME CN Vestibulares e Olimpíadas; 
e também de aulas, livros etc. 
Acredito que essa divulgação será muito bem-vinda. 
 
Por exemplo: 
aprendi aqui nesta -excelente lista- o site 
(http://milenio.impa.br/ Teaching, Popularization, Olim...) 
onde tive a oportunidade de assistir aos vídeos das aulas 
feitas no 
Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática 
do Ensino Médio 
IMPA, Rio de Janeiro 
Pelos mestres: 
Augusto César Morgado 
Eduardo Wagner 
Elon Lages Lima (coordenador) 
Paulo Cezar Pinto Carvalho. 
 
Na minha opinião IMPERDÍVEL. 
 
 Aguardo ansiosamente a cooperação de vocês. 
 
Obrigado. Hermann. 
 
= 
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-- 

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Re: RE: [obm-l] ITA

2004-09-04 Por tôpico saulonpb
 Brother, eu sou engenheiro aeronautico formado pelo ITA, a minha maior nota 
no vestibular foi 6,8. HOje em dia, ouvi dizer que para vc passar la, vc tem 
que ter media 8,5 nas provas. Sendo assim, sugiro que vc meta bastante gaga 
seguindo o conselho do nosso amigo. 
Um grande abraço, saulo. 


Em 2 Sep 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


-- 
 
 Eu se fosse voce ia com a mente pra 
gabaritar a prova !!  Mesmo sendo dificil, tem que manter esse pensamento.  
 
 Se voce for com a mente de um minimo de 
acertos nao tera uma boa performance. 
 
 Regards, 
 
 Leandro. 
 
 -Original Message- 
 
 From: [EMAIL PROTECTED] 
[mailto:[EMAIL PROTECTED] On Behalf 
Of Charles Quevedo 
 
 Sent: Thursday, September 02, 2004 
10:07 AM 
 
 To: [EMAIL PROTECTED] 
 
 Subject: [obm-l] ITA 
 
 Alguem da lista sabe me informar qual a media de acertos para passar no 
ITA. 
 
 Yahoo! 
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-- 

_
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Re: [obm-l] Áreas

2004-09-04 Por tôpico saulonpb

eu acho que vc quis dizer retangulo? nao foi? 
tem um teorema  que diz que a área de um retangulo nestas condições e dada 
por: Se a formula estiver errada alguem me corrija por favor! 
A= D*d*senx/2 
onde 
D=diagonal maior 
d=diagonal menor 
x=angulo entre as diagonais 
logo 
A =100raiz3 
Um abraço, saulo. 

Em 2 Sep 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


A área de um triângulo, cujas diagonais medem 20 m 
cada uma e formam entre si um ângulo de 60º, em m^2 é? 
 
100 
200 
100 raiz de 3 
200 raiz de 3 
 
___ 
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-- 

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Re: [obm-l] essa foi no chute

2004-08-17 Por tôpico saulonpb



Em 17 Aug 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Eu acho que deve ser isto 
(p-x)/(q-x)=-q/p(oposto do inverso multiplicativo) 
p^2-px=-q^2+qx 
x=(p^2+q^2)/(p+q) 
Alternativa C 
ALGEM PODERIA ME ESPLICAR ESTA QUESTAO! 
 (EPCAR)2005 VERSAO:C 
 26. SENDO P/Q UMA FRAÇAO IRREDUTIVEL, O NUMERO QUE 
DEVE SUBTRAIR DE SEUS TERMOS PARA SE OBTER O OPOSTO DO 
INVERSO MUTIPLICATIVO DESSA FRAÇAO É 
 A)P+Q C)((P^2)+(Q^2))/(P+Q) 
 B)-(P+Q) D)Q-P 
=== 
 O QUE SERIA O O OPOSTO DO INVERSO MUTIPLICATIVO 
 
__ 
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Re: [obm-l] Números complexos

2004-08-17 Por tôpico saulonpb

 Z^2=2(1+2i-1)=4i 
w^3=1+3iraiz3-9-i3raiz3=-8 
 w^6=w^3*w^3=64 
z^4=z^2*z^2=-16 
logo 
m=modulo^2((64-48+4i)/(4i-8+6-2i))=modulo^2((16+4i)/(-2+2i))= 
=modulo^2[(8+2i)/(i-1)]=modulo^2[(8i+8-2+2i)/-2]= 
=modulo^2[-5i-3]=34 
alternativa a 
vc pode tentar obter o resultado transformando z e w para a forma polar e 
depois achar z^4,w^3, etc, mas neste caso vc tem que prestar atenção na hora 
de encontrar o angulo polar, se vc colocar o angulo errado, o resultado 
sairá errado e vc vai perder muito tempo na questão, caso tenha alguma 
duvida sobre isso e so me responder. 
Um abraço, saulo. 
Em 25 Jul 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


-- Alguém pode me ajudar nessa questão do ITA? 
 
 Considere os números complexos: 
 
 z = 2 + i2 e w = 1 + i3 
 
 Se m = |w^6 + 3z^4 + 4i / z^2 + w^3 + 6 -2i| ^ 2, então m vale: 
 
 a) 34 
 b) 26 
 c) 16 
 d) 4 
 e) 1 
 
 -- Outra coisa, alguém sabe onde posso encontrar conceitos sobre 
Princípio da Indução Finita ? 
 
 Desde já agradeço, 
 
 Daniele. 
 
-- 

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Re: [obm-l] Equação

2004-08-13 Por tôpico saulonpb

 Voce pode considerar a equação como um sistema de uma equaçao e uma 
incognita e aplicar a teoria dos sistemas lineares. 
x(m/4-1/m)=(1-2/m) 
a)m diferente de 2 e de -2 
b)m=0,m=infinito e m=-2 
 c)m=2 
Um abraço, saulo. 
Em 13 Aug 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


Boa tarde a todos, 
 
Agradeço qualquer ajuda no exercicio abaixo: 
 
 (FUVEST)Determine todos os valores de m para os quais a equação 
(mx/4) - (x-2)/m = 1 
 
a)admite uma única solução. 
b)não admite solução. 
c)admite infinitas soluções. 
 
(a) Fiz o Delta = 0 , achei x=1 , substitui na equacao e m=2. 
(b) ainda nao tentei 
(c) Fiz o Delta  0 (para admitir varias solucoes) e, 
consequentemente, 
 qualquer que seja x#1 implica que a equacao dada tem 
solucao. Mas qual seria então o intervalo de m nesse 
caso. Seria o conjunto R? 
 
Obrigado. 
 
Anderson 
 
-- 

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Re: [obm-l] Re:_[obm-l]_fórmula_de_trans formação_da_soma_em_produto

2004-08-13 Por tôpico saulonpb
 Vc pode fazer desta maneira tambem: 
sen(x+y)=senxcosy+cosxseny 
sen(x-y)=senxcosy-cosxseny 
somando as duas equaçoes, obtem-se 
sen(x+y)+ sen(x-y)=2senxcosy 
fazendo 
a=x+y 
b=x-y 
obtem-se 
x=(a+b)/2 
y=(a-b)/2 
Que substituindo na equação obtida, encontramos: 
sena + senb = 2sen((a+b)/2)cos((a-b)/2) 
de forma analoga vc obtem as outras formulas de transformação, qualquer 
duvida e so dizer, um abraço, saulo. 

Em 11 Aug 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


A forma mais usual de de fazer isto eh c base no circulo trigonometrico, 
usando aquelas formulas de rotacao de eixos coordenados. 
Entretanto, se vc definir o seno e o cosseno atraves de series de potencias 
e souber suas derivadas e e suas propriedades fundamentais, temos entao uma 
outra abordagem: 
Para x em R, definamos h(x) = a*sen(x) + b*cos(x), a e b reais 
entao, h(0) = b, h'(x) = a*cos(x) - b*sen(x), h'(0)= a 
h''(x) = -a*sen(x) - b cos(x) = -h(x). 
O seno eh a unica funcao f tal que f(0)=0, f'(0) =1 e f''(x) = - f'(x) para 
todo real x. Se fixarmos um y e fizermos g(x) = sen(x+y), teremos que 
g(0) = sen(y), g'(0) = cos(y) e g''(x) = - g(x) para todo x em R. g eh a 
unica funcao que atende a estas condicoes. Logo, se fizermos a= cos(y) e b 
= 
sen(y), teremos h(0) = sen(y), h'(0) = cos(y) e h''(x) - -h(x) para todo x 
em R. Concluimos assim que h = g e que 
sen(x+y) = cos(y)*sen(x)* + sen(y)*cos(x), a famosa formula do seno de uma 
forma. 
De forma similar, mostramos que cos(x+y) = cos(y)*cos(x) - sen(y)*sen(x). 
Mas e vc definir o seno pelo circulo trigonometrico, entao esta 
demonstracao 
naum serve, pois para determinarmos a derivada do seno precisamos conhecer 
previamente as formulas sa soma. 
Um ponto interessante eh que a prova baseada em derivadas tambem serve para 
argumentos complexos. 
Artur 
 
- Mensagem Original  
De: [EMAIL PROTECTED] 
Para: [EMAIL PROTECTED] 
Assunto: [obm-l] fórmula de transformação da soma em produto 
Data: 11/08/04 08:15 
 
oi. 
Eu gostaria de saber qual a dedução das fórmulas de 
transformação de adição/subtração de seno e cosseno em 
produto. 
Obrigado, 
Felipe 
 
__ 
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= 
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Re: [obm-l] Duvida! :)

2004-07-07 Por tôpico saulonpb

 125=10^x 
logo 
5^3=10^x 
(10/2)^3=10^x 
mas do enunciado 
8=10^0,9 
2=10^0,3 
logo 
(10/10^0,3)^3=10^x 
(10^0,7)^3=10^x 
sendo assim 
x=2,1 
 alternativa B 
Um abraço, saulo. 
Em 07 Jul 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


Fabio Contreiras wrote: 
 
 
 Amigos, qual uma boa saida para esse problema? Desde ja obrigado! 
 
  Todo numero real positivo pode ser escrito na forma 10^x . Tendo 
 em vista que 8 = 10^0,90 , então o expoente x, tal que 125 = 10^x , 
 vale aproximadamente? 
 
 a) 1,90 b) 2,10 c) 2,30 d) 2,50 
 
  
 Esta mensagem foi verificada pelo E-mail Protegido Terra 
 . 
 Scan engine: VirusScan / Atualizado em 05/07/2004 / Versão: 1.5.2 
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Se o problema foi apresentado em uma situação em que o aluno ainda não 
conhece logaritmo (pelo enunciado, parece ser verdade), então a solução 
sem logaritmo fica: 
 
8x125 = 1000 = 10^3 
mas 8x125 = 10^0,90 * 10^x = 10^(x+0,90) 
 
Logo, 10^(x+0,90) = 10^3 e x+0,90 = 3, logo x = 2,10 (alternativa b) 
 
= 
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Re: [obm-l] Duvidas

2004-07-07 Por tôpico saulonpb

 Va=L/6 
Vb=L/10 
onde L e uma unidade de trabalho qualquer, e V e a velocidade de trabalho de 
a e b respectivamente 
L/6=x/4 
logo 
x=2L/3 e o quantidade de trabalho que a ja fez 
sendo assim restam L/3 trabalhos para serem feitos 
L/10=(L/3)/T 
T=10/3horas 
alternativa a 
Um abraço, saulo. 

Em  7 Jul 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


O pedreiro A executa determinada tarefa em 6 horas de 
trabalho. A mesma tarefa é executada pelo pedreiro B em 
10 horas de trabalho. Se A , após de trabalhar 4 
horas , deixasse o restante para B concluir , este 
terminaria a tarefa em: 
 
a) 3 h 20min 
b) 3h 300min 
c) 2h 40min 
d) 3 h 30min 
e) 3h 
 
 Agradeço desde de já. 
 
 
__ 
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Re: [obm-l] Mat física

2004-07-07 Por tôpico saulonpb

 um dia tem 24 horas 
e uma hora tem 3600 segundos 
logo em um dia teremos 24*3600 segundos 
para encontrarmos o numero de voltas basta dividirmos o resultado por 60 
pois 60 segundos corresponde a uma volta 
encontramos entao 
24*60=1440voltas cuja ordem de grandeza e 10^3, um abraço, saulo. 


Em 3 Jul 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 


qual é a ordem de grandeza do número de voltas que da 
o ponteiro dos segundos de um relógio a analógico 
durante uma dia? 
 
10^1 
10^2 
10^3 
10^4 
10^5 
 
___ 
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Re: [obm-l] pesquisa (TOTALMENTE OFF-TÓPIC)

2004-06-26 Por tôpico saulonpb
Em 25 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
saulo, 26 anos, engenheiro aeronautico, comecei a gostar de matematica desde 
que eu comecei a estudar matematica, 8 anos. 
Olá a todos! 
 Estou no segundo ano de faculdade de matemática e farei um projeto sobre o 
desenvolvimento matemático de pessoas que ao acaso começaram a começar a 
gostar de matemática, como aconteceu comigo. 
 Se não for incomodar, gostaria que me auxiliassem respondendo às seguintes 
questões: 
 Nome(opcional), idade, profissão, idade em que começou a gostar da 
matemática, formação, e por que começou a gostar de matemática. 
 Pode ser uma breve descrição, como a minha, que segue: 
 Alan, 18, estudante, 16, estudante universitário, comecei a gostar de 
matemática quando comecei a aprender (enquanto estudava para um concurso). 
 
 Àqueles que me auxiliarem, fica o meu agradecimento. 
 Um abração a todos. 
 
-- 

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Re: [obm-l] =?Logarítimos (ops)?=

2004-06-14 Por tôpico saulonpb
Em 14 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Na 1a questao eu achei que era raiz quadrada, muda um puouco mas o 
raciocionio era o mesmo, vc ainda quer a resoluçao ou ja conseguiu fazer? eu 
encontrei duas respostas para osistema da 2a questao 
(x,y)=(10,100) e(1/100,1/10) 
-- 
 
 Queria agradecer ao Saulo que me ajudou na questão. Mas se alguém ainda 
tiver dúvida,e quiser resolver a questão e não entender o que escrevi, em 
anexo vai a questão certinha, sem erro, que um amigo de outro turma(Ariel) 
me deu. Em anexo vai a questão de log. 
 
Vlws Saulo 
 
Flws ObM 
 
Junior 
 
-- 

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Re: [obm-l] integral de tg(x)

2004-06-11 Por tôpico saulonpb
Em 11 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Notaçao: INT(tanx)dx=integral indefinida de x/LN=logaritmo neperiano 
INT(tanx)dx=INT(senx/cosx)dx 
fazendo u=cosx logo du=-senxdx que substituindo na equaçao original 
INT(tanx)dx=INT (senx/u)[-du/senx]=INT(-1/u)dx=-LNu=-LNcosx 
Um abraço, saulo. 
Estou tendo problemas para encontrar a primitiva de tg(x), se alguém puder 
me ajudar agradeço. 
 
André T. 
 
_ 
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http://messenger.msn.com.br 
 
Instruções 
para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em 
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html 
 
 
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Re: [obm-l] Re: Ajuda²

2004-06-09 Por tôpico saulonpb
Em 09 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
ola, as respostas que vc deu nao satisfazem as equaçoes dadas: 
x=1/10;y=1000 
logo, substituindo na 1a equaçao 
(0,1)^3+(1000)^-1 é diferente de 200. 
Um abraço, saulo. 
Fábio Dias Moreira escreve: 
 
 -BEGIN PGP SIGNED MESSAGE- 
 Hash: SHA1 
 
 [EMAIL PROTECTED] said: 
 Queria ajuda da turma em algumas questões: 
 
 1) O produto das raízes do seguinte sistema 
 
 {X elevado a Logy + Y elevado a Logx = 200 
 {raíz de X elevado a Logy multiplicado por Y elevado a Logx = y 
 
 a) 1 b) 1000 c) 100 d ) 10 
 [...] 
 
 x^log(y)+y^log(x) = 200 
 exp(log(x) * log(y)) + exp(log(y) * log(x)) = 200 
 log(x)*log(y) = log(100) 
 
 sqrt(x)^log(y)*y^log(x)=y 
 exp(log(x)*log(y)/2+log(y)*log(x)) = y 
 y = exp(log(10) + log(100)) 
 y = 1000 
 x = 1/10 
 
 x*y = 100. 
 
 []s, 
 
 - -- 
 Fábio Dias Moreira 
 -BEGIN PGP SIGNATURE- 
 Version: GnuPG v1.2.3 (GNU/Linux) 
 
 iD8DBQFAx2DLalOQFrvzGQoRAp9qAJwP+4eGJSzW+sB696BpoFXEznKeTgCcDo/r 
 lcAQPmtiQOyRc5kU3Hhtd2s= 
 =cPUE 
 -END PGP SIGNATURE- 
 
 
 = 
 Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em 
 http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html 
 = 
 
Fábio, 
 
 por que x = 10^{-1} e não x = 10^{2/3}? 
= 
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em 
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html 
= 
 
-- 

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Re: [obm-l] Ajuda²

2004-06-09 Por tôpico saulonpb
Em 9 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
A resposta do problema e x=10^2/3 e y=1000 
-BEGIN PGP SIGNED MESSAGE- 
Hash: SHA1 
 
[EMAIL PROTECTED] said: 
 Queria ajuda da turma em algumas questões: 
 
 1) O produto das raízes do seguinte sistema 
 
 {X elevado a Logy + Y elevado a Logx = 200 
 {raíz de X elevado a Logy multiplicado por Y elevado a Logx = y 
 
 a) 1 b) 1000 c) 100 d )  10 
 [...] 
 
x^log(y)+y^log(x) = 200 
exp(log(x) * log(y)) + exp(log(y) * log(x)) = 200 
log(x)*log(y) = log(100) 
 
sqrt(x)^log(y)*y^log(x)=y 
exp(log(x)*log(y)/2+log(y)*log(x)) = y 
y = exp(log(10) + log(100)) 
y = 1000 
x = 1/10 
 
x*y = 100. 
 
[]s, 
 
- -- 
Fábio Dias Moreira 
-BEGIN PGP SIGNATURE- 
Version: GnuPG v1.2.3 (GNU/Linux) 
 
iD8DBQFAx2DLalOQFrvzGQoRAp9qAJwP+4eGJSzW+sB696BpoFXEznKeTgCcDo/r 
lcAQPmtiQOyRc5kU3Hhtd2s= 
=cPUE 
-END PGP SIGNATURE- 
 
= 
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em 
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= 
 
-- 

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Re: RE: [obm-l] Problema 16 OBM - Nivel 3

2004-06-08 Por tôpico saulonpb
Em 8 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Onde eu encontro esta prova? no site da obm so tem provas de 2003 da OBM. 
Resolva no campo dos reais a equação: 
sqr[x + 2.sqr(x - 1)] + sqr[x - 2.sqr(x - 1)] = 2 
 
RESOLUÇÃO POSSÍVEL: 
 
Condição de existência no campo dos reais: 
x - 1 = 0 = x = 1 
 
Considerando x = 1, podemos concluir que: 
x + 2.sqr(x - 1) = [sqr(x - 1)]^2 + 2.sqr(x - 1) + 1 = [sqr(x - 1) + 1]^2 
x - 2.sqr(x - 1) = [sqr(x - 1)]^2 - 2.sqr(x - 1) + 1 = [sqr(x - 1) - 1]^2 
 
Logo, teremos: 
sqr{[sqr(x - 1) + 1]^2} + sqr{[sqr(x - 1) - 1]^2} = 2 
|sqr(x - 1) + 1| + |sqr(x - 1) - 1| = 2 (i) 
 
x - 1 = 0 = sqr(x - 1) = sqr(0) = sqr(x - 1) + 1 = 1 = |sqr(x - 1) + 
1| = sqr(x - 1) + 1 (ii) 
A função sqr(X) é estritamente crescente em X, para todo X real não 
negativo, logo: sqr(X1) - sqr(X2) = 0 = sqr(X1) = sqr(X2) = X1 = X2 
e 
sqr(X1) - sqr(X2)  0 = sqr(X1)  sqr(X2) = X1  X2, para todos X1, X2 
reais não negativos. Sendo assim, analisando a expressão sqr(x - 1) - 1 = 
sqr(x - 1) - sqr(1), concluímos que: 
sqr(x - 1) - sqr(1)  0 = x - 1  1 = x  2 
sqr(x - 1) - sqr(1) = 0 = x - 1 = 1 = x = 2 
Logo: 
|sqr(x - 1) - 1| = sqr(x - 1) - 1, para x = 2 e |sqr(x - 1) - 1| = 1 - 
sqr(x - 1), para x  2 (iii) 
 
Substituindo (ii) e (iii) em (i), teremos: 
 
Para 1 = x  2: 
sqr(x - 1) + 1 + 1 - sqr(x - 1) = 2 = 0.sqr(x - 1) = 0 (Satisfeita para 
qualquer x no intervalo considerado, ou seja, 1 = x  2) (iv) 
 
Para x = 2: 
sqr(x - 1) + 1 + sqr(x - 1) - 1 = 2 = 2.sqr(x - 1) = 2 = [sqr(x - 1)]^2 
= 1^2 (observe que os radicandos são não negativos) = x - 1 = 1 = x = 2 
(v) 
 
Unindo as soluções de (iv) e (v): S = [1, 2] = {x real | 1 = x = 2} 
 
Resposta: S = [1, 2] = {x real | 1 = x = 2} 
 
Abraços, 
 
Rogério Moraes de Carvalho 
-Original Message- 
From: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED] On 
Behalf Of Maurizio 
Sent: segunda-feira, 7 de junho de 2004 19:22 
To: [EMAIL PROTECTED] 
Subject: [obm-l] Problema 16 OBM - Nivel 3 
 
Olá 
a questão 16 é assim: 
 
[x+2(x-1)^1/2]1/2+[x-2(x-1)^1/2]1/2=2 
 
Eu obtive essa resoluçãoi mas não está dando certo... Quem escrever 
alguma resolução ou indicar o erro da minha eu agradeço desde já 
{[x+2(x-1)^1/2]1/2}^2+2{[x+2(x-1)^1/2]1/2.[x-2(x-1)^1/2]1/2]}+{[x-2(x-1)^1/2 
]1/2}^2=4 
x+2[x-1]^1/2+2{x^2-2[x-1]^1/2}^1/2+x-2[x-1]^1/2=4 
2x+2[x^2-4(x-1)]^1/2=4 
x=2 
= 
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em 
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html 
= 
 
= 
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em 
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html 
= 
 
-- 

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Re: [obm-l] Duvida - FUNCAO

2004-06-08 Por tôpico saulonpb
Em 8 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Completa o enunciado da questao 
Alguem pode me ajudar neste exercicio: 
 
 Dadas duas funções f e g de variáveis reais x e y, tal que 
 f(x + y) + f(x - y) = 2 f(x) g(y) para todos x e y, prove que se f(x) não 
é 
 
-- 

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Re: [obm-l] função_de_Ackermann

2004-06-04 Por tôpico saulonpb
Em 3 Jun 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
f(2,2)=f(1,f(2,1))formula 3 
f(2,1)=f(1,f(2,0))formula 3 
f(2,0)=f(1,1)formula 2 
f(1,1)=f(0,f(1,0))formula 3 
f(1,0)=f(0,1)formula 2 
f(0,1)=1+1=2 formula1 
logo 
f(1,0)=2 
logo 
f(1,1)=f(0,f(1,0))=f(0,2)=2+1=3   formula1 
logo 
f(2,0)=f(1,1)=3 
logo 
f(2,1)=f(1,f(2,0))=f(1,3) 
f(1,3)=f(0,f(1,2))formula 3 
f(1,2)=f(0,f(1,1)) formula 3 
f(1,1)=3 calculado anteriormente 
logo 
f(1,2)=f(0,3)=3+1=4 formula1 
logo 
f(1,3)=f(0,4)=4+1=5 formula1 
logo 
f(2,1)=f(1,3)=5 
logo 
f(2,2)=f(1,f(2,1))=f(1,5)=f(0,f(1,4)) formula 3 
f(1,4)=f(0,f(1,3))=f(0,5)=5+1=6 formulas1 e 3 
logo 
f(2,2)= f(0,f(1,4))= f(0,6)=6+1=7 formula 1 
Se vc encontrar algum erro e so responder, um abraço, saulo. 

A fç de Ackermann é definida para inteios não 
negativos n e K por: 
 
 I)f(0,n)=n + 1 
 II)f(k,0)=f(k-1,1) 
 III)f(k+1,n+1)=f(k,f(k+1,n)) 
 O valor de f(2,2) é: 
 
OBRIGADO! 
 
-- 

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Re: [obm-l] Provas do IME (de novo...)

2004-05-20 Por tôpico saulonpb
Em 20 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Onde eu posso conseguir essas provas? Qual o endereço eletrônico? Se vc 
puder me responder ficarei muito agradecido. 
Até mais, saulo. 
Oi pessoal, 
expandi o arquivo (que ja' estava enorme), 
incluindo mais 7 provas (algebra: 1964, 1965, 1969 e 1970 
e geometria: 1964, 1965, 1970). Me parece que estas 
provas seriam do Estude+. De qualquer forma, eu 
so' inseri o enunciado das provas, que e'de dominio publico, 
ja' que incluir o gabarito disponibilizado nao seria correto, 
por questoes de propriedade intelectual, penso eu. 
 
A versao atual tem agora 41 provas no total, sendo que 
as ultimas 13 com gabarito (sem verificacao), dando um 
total de cerca de 770 KB. Acho que a versao 3 atual 
requer Acrobat 5. 
 
Eu tinha as minhas duvidas se estes tipos de email 
seriam off-topic para esta lista. Um email anterior, 
porem, (acho que foi o Prof. Santa-Rita), 
ponderou que o vestibular do IME estaria no nivel de 
uma olimpiada brasileira e/ou estadual 
(o que eu particularmente concordo). Assim, acho que 
este material pode ser util para esta lista. 
 
Grande abraco a todos. 
sergio 
 
PS Na homepage coloquei um credito ao Onan Neves 
que foi quem me disponibilizou estas novas provas. 
 
= 
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= 
 
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Re: [obm-l] ITA-95

2004-05-19 Por tôpico saulonpb
Em 19 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Olá, meu nome e saulo, sou engenheiro aeronautico pelo ITA, a ultima 
afirmação esta correta sim, e so vc substituir as duas raízes na equação do 
polinomio obtendo duas equações , uma para raiz de 5 e outra para menos raiz 
de 5 e somar as duas obtendo zero, como raiz de 5 e zero, logo a outra 
equação tem que ser zero, provando que menos raiz de 5 tambem e raiz, isso 
pode ser generalizado para um polinomio qualquer. 
Um abraço, saulo. 
Senhores (as) 
 
 Estava analisando o material do cursinho Etapa, no que se refere a 
resolucao da prova de matemática do vestibular do ITA (ano 1995). Tenho ca 
comigo duvidas acerca da veracidade das afirmações contidas naquele 
material, entretanto posso ter esquecido algum teorema que venha a me 
calar. 
Vejam se podem me ajudar, aqui vai o enunciado (logo em seguida comentarei 
onde estou tropeçando). E a questao numero 9: 
 
 
 Sabendo-se que 4 + i*2^(1/2) e 5^(1/2) são raizes do polinômio 
2x^5 - 22x^4 + 74x^3 + 2x^2 - 420x + 540, entao qual e a soma dos quadrados 
de todas as raízes reais? 
RESP.: 19 
 
 
A primeira afirmação da apostila me e conhecida: SE 4 + i * 2^(1/2) É RAIZ, 
ENTÃO SEU CONJUGADO TAMBEM SERA RAIZ. 
Ate ai tudo bem, isso decorre do fato de todos os coeficientes serem reais. 
Portanto, neste ponto já teríamos 3 raizes. 
 
 Daí vem minha duvida, que e a segunda afirmação ali contida. Sem 
mais nem menos, o texto afirma que, SE 5^(1/2) É RAIZ, ENTAO -5^(1/2) 
TAMBEM E. 
Deste ponto adiante, a apostila usa a primeira relação de GIRARD e 
voila!... 
 
 Vejam bem: De fato -5^(1/2) será raiz! O problema e a afirmação de 
que se lancou mão. 
 
 De forma bastante clara, minha duvida e: A ultima afirmação esta 
certa? Por que? Ou por que nao? 
 
 Muito obrigado por vossa atenção. 
 
Marcio 
 
= 
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em 
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= 
 
-- 

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Re: [obm-l] Diplomas antigos

2004-05-14 Por tôpico saulonpb
Em 13 May 2004, [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Ola, eu conheço duas pessoas da lista, Davi Ponciano Araujo Lima e o Germano 
Capistrano Bezerra, os dois sao engenheiros do ITA, turmas 2001 e1999 
respectivamente, vc tem que mandar um email para [EMAIL PROTECTED] e 
pedir os endereços deles. 
Um abraço, Saulo. 
Caros amigos da lista, 
 
tenho vários diplomas de OBMs de anos anteriores e 
 
que até agora ninguém cobrou; por este motivo solicito 
 
que se alguém conhece ou é uma das seguintes 
 
pessoas, fale o seu endereço para meu email: 
 
[EMAIL PROTECTED] 
 
e eu terei o grande prazer de enviar o documento pelo correio. 
 
(Até tem gente com ouro.é mole!) 
 
Abração, Nelly. 
 
 OLIMPIADA BRASILEIRA DE MATEMATICA 
 
 1992- Fábio Eiji Yoshitome - M. Honrosa 
 
1992- Anderson Couto Esteves - Ouro 
 
1992- Henrique Dos Santos Botelho - Bronze 
 
1992- Matheus Costa Leite - Bronze 
 
1992- João Gilberto P. Pereira - M. Honrosa 
 
1992- Keigo Alexandre Marques Itami - M. Honrosa 
 
1992- Sérgio Blank - M. Honrosa 
 
1992- Rafael Tevuszkim - M. Honrosa 
 
1992- Julio Cesar Duarte - M. Honrosa 
 
1992- Debora Williams de Athayde - M. Honrosa 
 
1992- Alexandre Eduardo Arbieto Mendoza - M. Honrosa 
 
1992- Eugênio Corrêa de Souza Junior - M. Honrosa 
 
1992- Claudia Dourado Cescato - M. Honrosa 
 
1992- Cristhiane Barradas Zeitone - M. Honrosa 
 
1992- Anderson Couto Esteves - M. Honrosa 
 
1992- André Reis Leal - 3o Premio 
 
1992- Ben Hur Junitiro Kajimoto - 3o. Premio 
 
1993- Reynaldo Penharrubia Fagundes - Prata 
 
1993- Luciano Gonçalves de Oliveira - M. Honrosa 
 
1993- João Carlos de Jesus Bulhões - M. Honrosa 
 
1993- Marcos Souza Veloso - Bronze 
 
1994- Murali S. Vajapejam - Bronze 
 
1994- Maria Natonia L. Mesquita - Bronze 
 
1994- Carlos André P. da S. Branco - Prata 
 
1994- Gustavo Carvalho Machado - Bronze 
 
1994- Francisco P. Cavalcante Junior - Prata 
 
1994- Roberto Da S. Adriano - Bronze 
 
1994- Davi Ponciano Araújo Lima - M. Honrosa 
 
1994- Breno de Alencar Araripe Falcão - M. Honrosa 
 
1994- Evandro Duarte de Abreu Lima Oliveira - M. Honrosa 
 
1994- Ricardo H. Dionísio Giamattey - Bronze 
 
1994- Lucas Marques Moraes de Lima - Bronze 
 
1994- Germano Capistrano Bezerra - Prata 
 
2002- Juliana Abrantes Freire - Bronze 
 
2002- Bruno Martins Reboredo - M. Honrosa 
 
2002- Dúlio Matos Leite de Carvalho e Silva 
 
2002- Ilan Lobel - M. Honrosa 
 
2003- Letícia Rosa dos Santos - Bronze 
 
 OLIMPIADA DE MATEMATICA DO RIO DE JANEIRO 
 
 1995- Luiz Gabriel Ribeiro - M. Honrosa 
 
1995- Igor de Masson Portugal - Bronze 
 
1996- Leonardo Rufino de Souza - Prata 
 
1996- Igor le Masson Portugal - Bronze 
 
1996- Luiz Gabriel Ribeiro - Bronze 
 
1996- Dicler Forestieri Ferreira - M. Honrosa 
 
1996- Rafael Antonio Barreto dos Santos - M. Honrosa 
 
1997- Gostavo Luis Almeida de Carvalho - M. Honrosa 
 
1997- Leandro dos Santos Jesus - Bronze 
 
1997- Marcos Moitinho - M. Honrosa 
 
2000- João Guilherme Pontes Lima Assy - Bronze 
 
2000- Pablo Ferlin - Bronze 
 
2000- Iranilson Luiz Brasil Dias Júnior - Bronze 
 
2000- Bernardo Perseke - M. Honrosa 
 
2000- Pedro Henrique Moura Berqmann - M. Honrosa 
 
2000- Diego de Almeida Montero Bernardez - M. Honrosa 
 
2002- João Guilherme Pontes Lima Assy - Bronze 
 
2002- Gesualdo Marques Dias da Silva - Bronze 
 
2002- Gabriel Carvalho Nascimento - Bronze 
 
2002- Pedro Antonio Monção Gomes - M. Honrosa 
 
2002- Leonidas Lima da Fonseca - Ouro 
 
2002- Thomaz de Sá Barbosa - M. Honrosa 
 
2002- José Augusto Ferreira Souza de Magalhães - Bronze 
 
2002- Eduardo de Barros Jorge - Prata 
 
2002- Iranilson Luiz Brasil Júnior - Bronze 
 
2003- Anthony Yao Yao Ji - Bronze 
 
2003- Renato Luiz Cardoso Ferraz - Bronze 
 
2003- Jefferson Davi Ferreira dos Santos - Prata 
 
2003- Ronny Peterson Nunes dos Santos - Bronze 
 
2003- Guilherme Albuquerque Pinto Rebello - Bronze 
 
2003- Victor Emanuel Campos - Bronze 
 
2003- João Pedro Martins Morand - M. Honrosa 
 
2003- Andre Thadeu Barros tavares - M. Honrosa 
 
2003- Mauro Noli Silveira - M. Honrosa 
 
2003- Fernanda Silva Camargo - M. Honrosa 
 
 OLIMPÏADA DE MAYO 
 
 1997- Danilo C. B. Almeida Bessa M. Honrosa 
 
-- 

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