[obm-l] treino para olimpíadas....

2002-04-23 Por tôpico DEOLIVEIRASOU
1)se x+y+z=1, com x,y,z positivos, prove que o=xy+yz+zx-2xyz=7/27. 2)Seja c comprimento da hipotenusa de um triangulo retangulo cujos catetos são a e b. Prove que a+b=(sqrt2)*c 3)Mostre que para cada inteiro positivo n, 121^n-25^n+1900^n-(-4)^n é divisível por 2000. 4) resolva a equação

Re: [obm-l] treino para olimpíadas....

2002-04-23 Por tôpico marcelo oliveira
1)se x+y+z=1, com x,y,z positivos, prove que o=xy+yz+zx-2xyz=7/27. 2)Seja c comprimento da hipotenusa de um triangulo retangulo cujos catetos são a e b. Prove que a+b=(sqrt2)*c A desigualdade de Cauchy garante que (a + b)^2 = 2(a^2 + b^2) Como a^2 + b^2 = c^2 temos que (a + b)^2 = 2c^2

[obm-l] treino para olimpíadas.....

2002-04-23 Por tôpico DEOLIVEIRASOU
Marcelo Rufino...outra pergunta. Vc disse que a desigualdade de cauchy resolve o problema a+b=sqrt2*c( a, b :catetos e c hipotenusa). Essa deiguladade quando usada em problemas de olimpiadas , tem que ser demonstrada como lema??? como funciona a coisa?? Muito grato pela sua ajuda...tem sido de

Re: [obm-l] treino para olimpíadas.....

2002-04-23 Por tôpico marcelo oliveira
apenas 3 dos 7 pontos da questão. Até mais, Marcelo Rufino de Oliveira From: [EMAIL PROTECTED] Reply-To: [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Subject: [obm-l] treino para olimpíadas. Date: Tue, 23 Apr 2002 17:11:57 EDT Marcelo Rufino...outra pergunta. Vc disse que a desigualdade de

Re: [obm-l] treino para olimpíadas....

2002-04-11 Por tôpico DEOLIVEIRASOU
VValeu Marcelo, pelas resoluções...mas acho que uma saída melhor para o problema sobre existencia de inteiros m e n para a equação 5m^2--6mn+7n^2=1985 seria a seguinte: Multiplicamostoda a equação por 7, somamos m^2 e subtraímos m^2 , concluimos a fatoração e fazemos análiseacho que sai

Re: [obm-l] treino para olimpíadas....

2002-04-11 Por tôpico DEOLIVEIRASOU
errei ao dizer soma m^2 e subtrai m^2mas vc pode usar esse tipo de raciocinio... desculpe... Crom = Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em

Re: [obm-l] treino para olimpíadas....

2002-04-09 Por tôpico marcelo oliveira
1)Prove que [n/3]+[(n+2)/6]+[(n+4)/6]=[n/2]+[(n+3)/6], onde [x]=parte inteira de x. Existem 6 restos ma divisão de n por 6: i) n = 6k = [n/3] + [(n + 2)/6] + [(n + 4)/6] = = [2k] + [k + 1/3] + [k + 2/3] = 2k + k + k = 4k [n/2] + [(n + 3)/6] = [3k] + [k + 1/2] = 3k + k = 4k ii) n = 6k + 1

[obm-l] treino para olimpíadas....

2002-04-08 Por tôpico DEOLIVEIRASOU
1)Prove que [n/3]+[(n+2)/6]+[(n+4)/6]=[n/2]+[(n+3)/6], onde [x]=parte inteira de x. 2) Existem inteiros m e n tais que 5m^2-6mn+7n^2=1985? Um abraço = Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em

[obm-l] Re: [obm-l] Treino para olimpíadas...

2002-04-07 Por tôpico Rafael Sanches (rakov)
- Original Message - From: Fábio Dias Moreira [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Saturday, April 06, 2002 1:44 PM Subject: Re: [obm-l] Treino para olimpíadas... -BEGIN PGP SIGNED MESSAGE- Hash: SHA1 On Sunday 07 April 2002 00:03, you wrote: Alguem poderia dar

[obm-l] Treino para olimpíadas...

2002-04-06 Por tôpico DEOLIVEIRASOU
Alguem poderia dar uma ajudinha??...as vezes cometo redundancias nas demonstrações...me mandem demonstrações dos problemas abaixo para que eu possa comparar. Os livros de teoria dos numeros só trazem gabarito para exercicios computacionais( cálculos), e no meu modo de ver isso é uma falha,

Re: [obm-l] Treino para olimpíadas...

2002-04-06 Por tôpico DEOLIVEIRASOU
V Valeu Fabão...muito grato pelas demonstrações.. Crom = Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html O administrador desta lista é