Re: [PSL-Brasil] Informática na Escola (tem que se r com software livre)

2007-04-16 Por tôpico Omar Kaminski
Depende do nível e da área em que a aproximação com a operação de um 
computador e seu software se dá.


Hoje o computador virou eletrodoméstico, e o cenário é muito diferente do 
que havia há 10 anos ou mais.


[]s


- Original Message - 
From: "Ricardo L. A. Banffy" <[EMAIL PROTECTED]>

To: "Projeto Software Livre BRASIL" 
Sent: Monday, April 16, 2007 9:06 PM
Subject: Re: [PSL-Brasil] Informática na Escola (tem que ser com software 
livre)




Acho que o ponto chave é "dificultando seu estudo técnico-científico".

Quando o software é o objeto do estudo, ele ser proprietário atrapalha 
bastante e faz com que o estudo seja limitado às suas interfaces públicas.




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Re: [PSL-Brasil] Informática na Escola (tem que se r com software livre)

2007-04-16 Por tôpico Omar Kaminski
- Original Message - 
From: "Hudson Lacerda" <[EMAIL PROTECTED]>

To: "Projeto Software Livre BRASIL" 
Sent: Monday, April 16, 2007 8:28 PM
Subject: Re: [PSL-Brasil] Informática na Escola (tem que ser com software 
livre)



Portanto, pergunto: como lidar com a contradição entre software 
proprietário (que arbitrariamente limita o conhecimento, dificultando seu 
estudo técnico-científico) e educação? Deveriam as escolas ser POR LEI E 
SEM ÔNUS autorizadas a reproduzir, utilizar, fazer engenharia reversa etc. 
de software proprietário, para cumprir sua função de produzir e difundir 
conhecimento?


Talvez essa seja a primeira questão, se quisermos pensar no futuro do 
software livre temos que focar na educação. A criançada hoje já nasce 
mexendo em computador, é é muito bom que saibam que existe uma diferença, e 
porque essa diferença pode pesar a balança para um dos lados.


Mas ainda temos ausência de políticas públicas, de uma lei federal, de 
maiores incentivos, há muito barulho por nada e por qualquer coisa 
(patentes, DRMs, etc, que estão fora de nossa realidade e tentamos "importar 
isso como futuro provável), discussão de problemas e não de soluções, enfim, 
ainda faltam metas para se chegar a um resultado, e reclamar pouco adianta. 
Após vários anos ainda faltam estratégias, e o "processo formiguinha" além 
de penoso é muito demorado.


Omar 


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