Vagner Schoaba escreveu: > Luciano, André e demais colegas. > A função da universidade esta um pouco distorcidade, principalmente das > particulares. > Eu fui aluno de universidade particular, fiz mestrado em universidade > particular e leciono em universidade particular. > Quando aluno (1998 a 2005) a faculdade não tinha nenhum laboratorio que > permitisse a utilização de Linux. > Com alguma insistencia, conseguimos montar um pequeno laboratorio com 15 > computadores com Linux para Projetos de SO. > Hoje sou professor das disciplinas de redes e SO, e é impossivel não ensinar > Linux para os alunos, porém, eles ainda tem uma resistencia natural, criada > pelos anos de convivio com o Windows, e a função de "abrir as mentes" dos > nossos discipulos esta cada vez mais dificil, pois os academicos não > conseguem ver que o futuro tente a mudar, e as empresas começam a enxergar o > Linux como alternativa economica e estavel para as soluções que todos > necessitam. > E infelizmente as universidades e porque nao citar as escolar não estão > colaborando para que o academico se interesse pelo prazer de aprender. > Não tenho nada contra o Sistema da Microsoft (nem a favor), porém, eu sou a > favor de uma aprendizado amplo, onde habilite o academico a se adaptar e se > moldar para o mercado voraz que irão encontrar pelo caminho. > O acadêmico não consegue enxergar que ele tem que ser capaz de aprender > novas tecnologias de forma rapida, uma vez que o mercado precisa de > profissional para ontem, e nao para amanhã. > No meu caso em especifico, que estou no AC, e todos os alunos visam um > "emprego público", uma vez que o AC tem uma dependencia muito grande do > funcionalismo, os academicos querem seguir a carreira de seus pais. O pior e > que eles ainda não sabem que mesmo na maquina pública, eles terão que > trabalhar, e produzir, pois a estabilidade não existe mais, e que para isso > eles necessitam ser capazes de acompanhar a tecnologia que muda a cada > segundo. > Bem esta thread é muito interessante, e gostei da forma como o professor > André colocou seu ponto de vista. > Abraços > Prof. Vagner Schoaba > uninortea.com.br > > 2009/4/7 Luciano Silveira <[email protected]> > > >> Luciano, eu curso Sistemas de Informação na PUCRS e em todos os >> computadores >> de todos os laboratórios tem dual boot com XP e Fedora. Cabe ao aluno >> escolher qual sistema é melhor para ele. >> Claro que nem todas as cadeiras nos possibilitam o uso do Fedora, já que >> usamos algumas ferramentas que só estão instaladas no Windows. >> Mas assim como você, também levo o meu notebook para usar o Ubuntu. >> >> Abraço >> >> -- >> Luciano Silveira >> -- >> Mais sobre o Ubuntu em português: http://www.ubuntu-br.org/comece >> >> Lista de discussão Ubuntu Brasil >> Histórico, descadastramento e outras opções: >> https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-br >> >>
Eu concordo inteiramente com você Vagner! Sou professora do fundamental, trabalho em pequenas escolas com informática educativa com base construtivista e há alguns anos descobri o Linux como alternativa tanto do ponto de vista econômico quanto pela filosofia. O Ubuntu tem tudo a ver com educação! Já somos um pequeno grupo, porém forte e acredito que futuramente essa resistência ao linux deixará de existir. Trabalho com o Ubuntu e o Pandorga e meus aluninhos de 3 a 8 anos já são pequenos usuários. Faço pedagogia no CEDERJ pela UNIRIO e em todo o consórcio (que reúne todas as federais do RJ) só temos computadores com Ubuntu nos laboratórios. Todos os alunos do CEDERJ (já chegam a 300 mil, senão me engano) usam o Linux pelo menos nos laboratórios, nas disciplinas relacionadas á informática e educação. Já é uma boa semente, né? Saudações livres e alvinegras! Jenny -- Mais sobre o Ubuntu em português: http://www.ubuntu-br.org/comece Lista de discussão Ubuntu Brasil Histórico, descadastramento e outras opções: https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-br
