|
Hehehehehehe , nya eta kitu .
Kapan problema urang ngagunduk kacida lobana
:
1. pangangguran
2. Korupsi
3. Pendidikan
4. Jalan macet
5. Runtah
6. Masalah Ekonomi Pajak
7. Olah Raga nu pang elehanana
8. Leuweung
9. Gunung
10. kasadaran boga nagara jeung hukum
rahayat
11. jrrd
Tah eta teh sanggeus 58 tahun Merdeka , nu mana
prestasi nu geus dibenerkeun teh ? Mana buktina ? Urang mah ngan ukur SLOGAN
wungkul ! Sigana mah meureun CUKUP siah Rakyat Indon mah dibere SLOGAN oge ,
aing nu SEUBEUHNA mah , bonganna maraneh mah LOLONG jwung BARODO !
Kitu meureun nya ?
Eta ku heranna teh pagawean sakitu beuratna , tapi
mani diparebutkeun ? naon sababna nya ? meureunan lain hayang ngabenerkeun
nagara , da eta mah HESE tea kapan ? Meureun keur ngarah nu SEJENNA deui nya
?
Nyaaa meureun teu meureun lah , nu pasti 40 juta
NGALANGGUR .
Abbas Amien
----- Original Message -----
Sent: Thursday, June 10, 2004 10:55
AM
Subject: Re: [UrangSunda] (OOT) Nelson
Tansu, Profesor Termuda asal Indonesia di Lehigh University, AS
Di dieu bedana sistem pendidikan di
urang jeung di luar nagreg ... Di nagreg urang mah, saha wae asal geus cukup
pangkat bisa jadi profesor sanajan euweuh hasil pananglutikan ... Hartina nu
senior heula karek nu yunior da cenah senior mah geus pangalaman .. Sakitu
lobana prof dina widang pertanian, tapi geuningan patani di urang teu
maju-maju ...
Dina sistem kenaikan pangkat oge di PT
di urang aya komisi penilai angka kredit anu dijieun ku pihak universitas da
dina rangka otonomi tea ... Sistem nganilaina oge didasarkeun ku pangkat atawa
golongan ruang, sanajan tulisan ilmiah dipublikasikeun dina jurnal
internasional da pedah masih golongan handap nilaina leuwih leutik
dibandingkan jeung tulisan anu dimuat di dina jurnal universitas pedah geus
luhur golongan atawa pangkatna ...
Hal ieu ngakibatkeun loba peneliti anu
hoream mulang ka lembur, keun meureun ari duit mah bisa diteangan da ku
dimuatna saperak dua perak mah aya, cik atuh panghargaan wae mah atuh ku cara
nganilai anu fair ....
Aya babaturan anu pindah ka UTM di
Malaysia, karek sataun geus bisa assosiate profesor, da memang ti baheulana
oge geus loba hasil pananglutikanna ... basa di ieu nagreg mah geus opat kali
usulan kenaikan pangkatna ditolak, pedah teu sapaogodos jeung tim penilai
...
wallahualam ..
wassalam,
BS
oritate permai
----- Original Message -----
Sent: Thursday, June 10, 2004
11:06 AM
Subject: [UrangSunda] (OOT)
Nelson Tansu, Profesor Termuda asal Indonesia di Lehigh University, AS
|
Nelson Tansu, Profesor Termuda asal Indonesia di Lehigh
University, AS
Jago Seminar di Mancanegara, tapi
Dikira Mahasiswa S-1 Banyak orang di berbagai penjuru dunia yang
berusaha menggapai mimpi Amerika. Salah seorang yang berhasil
merengkuhnya adalah warga negara Indonesia. Dia bernama Nelson
Tansu. Di AS, dia termasuk ilmuwan ternama
dengan tiga hak
paten di tangannya.
RAMADHAN POHAN, Washington DC
NAMA
lengkapnya adalah Prof Nelson Tansu PhD. Setahun lalu, ketika
baru berusia 25 tahun, dia diangkat menjadi guru besar (profesor)
di Lehigh University, Bethlehem, Pennsylvania 18015, USA. Usia yang
tergolong sangat belia dengan statusnya tersebut.
Kini,
ketika usianya menginjak 26 tahun, Nelson tercatat sebagai profesor
termuda di universitas bergengsi wilayah East Coast, Negeri Paman
Sam, itu. Sebagai dosen muda, para mahasiswa dan
bimbingannya justru rata-rata sudah berumur. Sebab, dia mengajar
tingkat master (S-2), doktor (S-3), bahkan post
doctoral.
Kemampuan dan penguasaan ilmu yang tinggi memang
sering bisa sangat berperan mengangkat prestasi serta prestise
bangsa dan suatu negeri. Sebab, ilmu merupakan salah satu instrumen
eksplorasi perabadan dan kebudayaan. Sehingga, dengan itu, suatu
bangsa dan negeri akan cepat menggapai kemajuan
sosial.
Karena itu, negeri-negeri tempat ilmuwan besar
dilahirkan dan selama hidupnya mengabdikan ilmunya untuk orang
banyak serta kemajuan sosial sering identik dengan negeri-negeri
industri maju.
Misalnya, AS, Prancis, Inggris, dan Jepang
identik dengan negara iptek karena banyak melahirkan ilmuwan besar
yang semasa hidupnya mengabdikan ilmunya untuk kemajuan
negerinya.
Seharusnya, Nelson dengan ilmunya juga memberikan
kontribusi bagi kemajuan bangsanya. Tetapi, karena negeri ini tidak
kondusif bagi pengembangan iptek, orang-orang muda seperti Nelson
harus hijrah atau menetap di negeri orang. Tinggal di AS. Negeri
yang memberikan lahan subur bagi pengembangan
ilmunya.
Seharusnya pula, dengan prestasi Nelson secemerlang
itu, banyak perguruan tinggi besar di sini yang mau memanggil
dirinya untuk pulang kampung. Lalu, dia diberi lahan garapan agar
ilmu yang dimilikinya segera bisa bermanfaat bagi bangsa serta
anak-anak negeri yang masih ketinggalan jauh.
Tetapi,
perguruan tinggi mana yang sanggup memulangkan Nelson? Selain tidak
memiliki sarana yang memadai untuk memberikan tempat bagi
dia, lembaga tersebut tidak mampu memberikan isentif yang setara
dengan kemampuannya.
Persoalannya ada pada perspektif itu.
Di satu pihak, ternyata bangsa ini bisa melahirkan anak-anaknya
yang berotak cemerlang. Namun, di pihak lain, karena kemiskinan dan
keterbelakangan yang masih luas, ketika anak-anak yang cemerlang
tersebut lahir, mereka tak betah bertahan di negerinya. Karena itu,
yang bisa diperbuat adalah menumpang prestasi cemerlang si anak
bangsa.
|
Komunitas
UrangSunda --> http://www.UrangSunda.or.id
Komunitas UrangSunda --> http://www.UrangSunda.or.id
| Yahoo! Groups Sponsor |
ADVERTISEMENT
![click here]() | |
![]() |
Yahoo! Groups Links
|