|
Enya euy, saurna di PT. PAL surabaya anu nyepeng
teh sanes ti teknik perkapalan kituw. malah aya rerencangan (ti perkapalan ITS
surabaya) damel di bank.
Jadi inget, kapungkur aya posting ttg betapa
bangganya menjadi orang indonesia.batur mah geus beunang diare ari ti urang
masih kuat keneh, trs "jet lag" batur mah geus lieur, indonesia mah cenghar
keneh
by
----- Original Message -----
Sent: Thursday, October 12, 2006 9:45
AM
Subject: RE: [Urang Sunda] 200
Universitas Terbaik Dunia
Bade ngiring ngomentaran saalit, rupina di Indonesia mah
seueur teuing pangajaran anu lebetkeun kana mata pelajaran/kuliah wajib henteu
sapertos urang barat da geuning di sakola asing mah ti SLA keneh (kelas 9)
mata pelajaran teh tos dipilihan sesuai sareng jurusan anu bade di candak di
PT. pantes mun bade janten ahli mung dina widang/jurusanana
wungkul.
Jadi sarjana lulusan PT di Indonesia pasti langkung
palinter, kreatif sareng langkung luas wawasanana sagala kedah di
pelajari sanaos teu aya hubunganana jurusan anu janten udagan, mana
teu aneh di urang mah upami bade milarian damel tara milih anu sesuai
sareng kasarjanaan, kitu rupina mah.
Nung
Sapuk sareng pamadegan Ua
Rahmat...
Bade
nambihan sauted ah...
Numutkeun implengan Abdi mah, pami ditilik tina segi kompetisi
penerimaan mahasiswa baru oge kualifikasi lulusanna, ITB, UI sareng UGM lebet
kana rengking 200 PT terbaik di dunya. Sok we, mung di ITB wungkul sa-urang
calon mahasiswa ngalawan rebuan calon mahasiswa lian pikeun marebutkeun mung
hiji korsi. Duka teuing angka perbandingan nu pas na mah hiji banding
sabaraha, da unggal taun rea lulusan SMU nu palinter nu teu katampi di ITB.
Kitu deui UI sareng UGM. Bakating ku sesahna kompetisi di eta PT.
Ngeunaan kualitas
lulusanna, heuheuheu di Timur Tengah mah tos katelah, cenah, insinyur-insinyur
ti Indonesia palinter jeung kreatif. Cenah ieu mah, saur urang India nu calik
gigireun Abdi...Dina widang migas we contona, teu sakedik urang Indonesia,
lulusan PT-PT nu aya di Indonesia, janten gegeden pausahaan-pausahaan migas
multinasional...
Cindekna mah, sok sanajan ITB, UI, UGM katut PT-PT nu sanesna teu
kalebet rengking 200 acan, Abdi mah tetep yakin pendidikan di Indonesia teu
katinggaleun jaman.
Baktos,
OTA
*** Alumni
PT nu teu asup rengking 200 di dunya
"MRachmat Rawyani"
<mrachmatrawyani@yahoo.com>
Sent by: [EMAIL PROTECTED]ups.com
10/11/2006 03:12 PM
|
Please respond
to
[EMAIL PROTECTED]ups.com |
|
|
To
| [EMAIL PROTECTED]ups.com
|
|
cc
|
|
|
Subject
| RE: [Urang Sunda] 200 Universitas
Terbaik Dunia |
|
Kaci teu kuring ngomentaran kana 200 PT terbaik
di
dunya? (ieu mah rangkuman pangalaman pribadi sok
ngabandungan
anu alewoh perkara otonomi, riset
sareng sajabana).
Upami
bade ningali paguron luhur nu sae, kedah
dikorelasikeun sareng sareng
perekonomian nagara eta.
Substansina pan, beuki walatra kasejahteraan, nya
aya
pangaruhna kana mutu paguron luhurna. Ari ceuk
klasifikasi
Carnegie mah (hiji sistem ngarengking
paguron tiasa disebat
universitas riset di Amerika
Serikat, ku cara ningali sababaraha item,
diantarana,
jumlah doktor anu dihasilkeun, jumlah publikasi ilmiah
para
dosenna, jumlah dana anu dihasilkeun ku ayana
panalungtikan anu dilakukeun
ku para dosen, atanapi
hasil kerjasama internasional).
Taun
2000an ieu jumlah doktor anu tos dihasilkeun ku
UI tos dugi ka 120 an
sataunna. Padahal dina
klasifikasi Carnegie, hiji paguron luhur tos
tiasa
dianggap "hebat" upama tos ngahasilkeun 50 doktor dina
satauna.
tapi upama ningali dana riset anu
dihasilkeun, heunteu memenuhi syarat. Nya
kitu oge
dina hal publikasi ilmiah masih sakedik. Tingali wae
nagri
Cina, beuki sejahtera, kualitas paguron luhurna
oge naek. (kajaba India,
hiji kasus anu teu aya
hubungan antara perekonomian nagara sareng
kualitas
lulusanana. tapi da India mah teu malire kana
ukuran/standar
anu diterapkeun pikeun nganilai
kualitas paguron luhur).
Jadi para dosen
paguron luhur di Indonesia masih
"ngungudag cicis" supados dapurna ngebul
heula,
panalungtikan sareng publikasi ilmiah mah kumaha engke
wae. Rebo
kamari kuring nember mirengkeun ceramah ti
Menteri Riset & Teknologi
Dr. Kusmayanto Kadiman
(manten rektor ITB). Ceuk cenah, dana riset
ti
pamarentah pikeun kementrian Ristek ayeuna ngan
sapertilu tina
anggaran ITB jaman anjeunna jadi
Rektor. Kanggo kementrian ristek wae
danana sakitu
"ageungna". Komo deui kanggo puluhan Paguron luhur
negri.
Sok sanaos, ayeuna aya sababaraha paguron luhur tos
ngangge "BH"MN,
hartosna aya kabebasan kanggo ngatur
sareng milarian cicis nyalira, tapi
hese pisan
ngabiayaan sareng nyejahterakeun masyarakat kampus.
Komo deui
anu di kota-kota ageung.
Janten, sacara normatif mah, ku ayana rengking
paguron
anu berkualitas teh, tiasa janten dorongan pikeun
langkung maju.
Tapi teu janten udagan anu utama. aya
ukuran-ukuran anu hese di tedunan ku
satiap paguron
luhur di Indonesia.
Pan di urang oge ayeuna aya
akreditasi (Badan
Akreditasi Nasional), anu nganilai program studi
di
hiji paguron luhur, naha kalebet klasifikasi A, B
atanapi C. sok
sanaos penilaian ieu teu 100 %
obyektif, tapi tiasa janten norma kualitas
hiji
paguron luhur.
Tah, upami program studina hoyong diakui
sacara
internasional, kedah diakreditasi oge ku badan
akreditasi
internasional. Salah sapuluh ukuranana teh
nyaeta ku ayana kerjasama sareng
paguron ti luar
negeri (double degree). Atanapi program eta di
lebetan
ku mahasiswa asing. Beuki seueur mahasiswa asing
kuliah di
paguron eta, beuki ngetop sacara
internasional ( tah ieu diterapkeun ku
paguron luhur
di India). Ku ayana mahasiswa asing teh, tiasa janten
hiji
daya tarik kanggo para pendonor ti luar negeri
masihan bantuan cicis
sareng sarana sanesna.
baktos,
mrachmatrawyani
--- M_Arif
<[EMAIL PROTECTED].co.id> wrote:
> Ass. Wr. Wb
>
>
>
> Kang Alhakimc,
>
>
>
> Kumaha nganilaina. Maeunya ITB, UI, UGM teu
nomor
> 200 200 acan. Kumaha
> Universitas di Timur Tengah
?
>
>
>
> Ulah leutik hate.
>
>
>
> Salam,
>
>
>
> M.
Arif
__________ NOD32 1.1797
(20061010) Information __________
This message was checked by NOD32
antivirus system.
http://www.eset.com
__._,_.___
Komunitas Urang Sunda --> http://www.Urang-Sunda.or.id
![]()
SPONSORED LINKS
__,_._,___
|
