2009/5/13 Tomasz W. Kozłowski <[email protected]>:
> Witam,
> spieszę donieść, iż po raz kolejny w tym roku Centralna Komisja
> Edukacyjna wykorzystała na maturze (rozszerzona historia, może coś
> jeszcze?) materiały z Wikimedia Commons. W arkuszu pojawiły się
> zdjęcia monet z wybranych państw starożytnych i zdjęcia wnętrz
> kościoła (do rozpoznania wnętrze gotyckie).
> Arkusze dostępne są na stronach Gazeta.pl: [1].
>
> Wydaje mi się, że sytuacja ze zdjęciami będzie się upowszechniać z
> racji tego, że Commons jest już chyba (i ciągle rośnie!) największym
> repozytorium wolnych mediów w Internecie. Niepokoi mnie jednak fakt,
> iż po raz kolejny dokładne linki do grafik zostają ucinane. W zeszłym
> roku uzasadnienie, iż nazwa grafiki ułatwiała rozwiązanie zadania,
> było do przyjęcie -- w tym roku niestety trochę mniej, ponieważ z
> czterech grafik jedynie jedna była prawidłowa, a podanie pełnych
> linków nie ułatwiało ewentualnego rozwiązania. Jakieś pomysłu co do
> sposobu uświadamiania CKE na temat podawania dokładnych linków do
> grafik (chyba, że te są PD, ale to inna sprawa)?

Jakich znowu linków?

Przypominam, że ani jedna z używanych w obrębie Commons wolnych
licencji *nie wymaga* podania linku do źródła.

Nie o linki powinno nam chodzić, ale o prawidłowe zaznaczenie
*licencji*, tj. podanie nazwy licencji i autora grafiki/zdjęcia.

I za to można CKE delikatnie pogrozić palcem, a nie za brak linków do
źródeł. Znika też problem "podawania rozwiązania".

-- 
Łukasz 'TOR' Garczewski

_______________________________________________
WikiPL-l mailing list
[email protected]
https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikipl-l

Odpowiedź listem elektroniczym