Re: [3type] prise de parole

[Berangere93]

Du pour et du contre, ce qui tend � d�montrer qu'une m�thodologie est rarement g�n�ralisable mais d�pendante du groupe-r�f�rent.

C�t� adultes:

La m�thode "GLEM" fonctionne pour les conseils des ma�tres � Marie Curie.
On a essay� diff�remment, la fameuse prise de parole libre, je ne te raconte pas le merdier ( gloups, d�sol�e mais il n'y a pas d'autre mot).
C'et frustrant,certes, mais nous sommes aussi suffisamment intelligents pour donner la parole � celui qui veut r�pondre imm�diatemnt si l'importance de sa r�plique est probante.

C�t� enfants:

Je pense effectivement que les timides se sentiront plus � l'aise dans un dispositif dont le caract�re solennel peut-�tre paralysant et j'essaie personnellement de tendre cers ce fonctionnement. ( je laisse � pr�sent chuchoter les enfants pendant la r�union si leurs commentaires ont un rapport avec la vie de la classe et si les enfants prennent directement la parole sans passer par le donneur de parole, le pr�sident de la r�union ne le qualifie pas de g�neur s'il n'ya pas eu interruption).



Amicalement,

B�rang�re