On Friday, December 12, 2014 10:23:48 PM UTC+5:30, AYUSH activities wrote:
>
>
>
>
> Kalyan aani palghar hostel chya andolanatil vidyarthi uposhana darmyan 
> hospital madhe admit. Ajun hi adhikari aani prasashanala jaag nahi. Adivasi 
> samajachya bhavishya sathi ya andolanala la support karun vidyarthyana 
> sahkary karuya..www.jago.adiyuva.in 
> <http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.jago.adiyuva.in%2F&h=xAQEzIKHO&enc=AZPlR2GpCnVyA5zo1F1MpgeEqSAAL9sZ9rr_eP2fKob27RlufcsPzcU0ItkZRYb7eVcqFcHdzj9974s-uac7dQug9cxVHTqXHWrz7ajGfWfx4fjKGGZmn69qmHLgm1Zuuqm9H0kg6xIt0jHMy0O65_T3>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> On Friday, December 12, 2014 9:43:36 PM UTC+5:30, AYUSH activities wrote:
>>
>>
>> <https://lh4.googleusercontent.com/-2WjMqHELBlk/VIsUIKl4A2I/AAAAAAAAI4Q/nhl4U45osDk/s1600/student%2Bnava%2Bkal%2B-%2BCopy.PNG>
>>
>>
>> On Friday, December 12, 2014 9:22:29 PM UTC+5:30, AYUSH activities wrote:
>>>
>>>
>>> आदिवासी विकास विभाग म्हणजे काय गुंडांचा अड्डा हाय काय...?
>>>
>>> आमच्या हक्कान्साठी आन्दोलन आणि तेही लोकशाही मार्गाने काढ़ने गैर ते काय..? 
>>> म्हणजे आम्ही फक्त अत्याचारित म्हनुनच जगायचे आणि आपण आमच्या दारिद्र्याचे 
>>> धिंडवडे काढत आपले बंगले वाढवायचे.
>>>
>>> आमचे आंदोलन हे त्या नाजायज औलादिंविरोधात आहे ज्या गरिबांच्या ताटातिल 
>>> ओरबाडून त्यांना धमकावुन आपल्या खिशाचे वजन वाढवत आहेत.
>>>
>>> आज आम्हाला मारण्याची धमकी दिली...उद्या कदाचित आपण एखाद्याला 
>>> मारालही....आम्हाला हे पण ठाव हाय की आम्हाला न्याय तो मिळायचा नाय....पन आजवर 
>>> अनेक विकासाच्या प्रकल्पात मरनारे तर आम्हीच आहोत....आमच्याच मरणावर 
>>> भाड्यान्नो तुमच्या आया बहिनिंचे नखरेल चोचले आपण पुरवत आहात.
>>>
>>> आम्हाला मारून....धमकी देवून निसर्गाच्या पोटातील आमची आर्तता आपण दाबू 
>>> शकाल काय...? ज्वालामुखीगत आमच्या जखमा आता तप्त आहेत....त्यांच्यावरील खपल्या 
>>> काढून आमच्या शिरांतिल लाव्हारुपी रक्ताचे पाट आपण विनाकारण वाहू देवू नका.
>>>
>>> नामदेव ढसाळ यांच्याच शब्दात सांगायचे झाले तर लवड्यावर मारतो मी तुमच्या 
>>> देशाचा विकास की जो गरीब आदिवासिंच्या भावना पायाखाली दाबुन...मारून उभा केला 
>>> आहे.
>>>
>>> आमचे विद्यार्थी म्हणजे निसर्गाचे गीत आहे....त्यांच्यातील सुरांना योग्य 
>>> संधी दिलीत तर बेहतर नाय तर तंट्या मामाचे उलगुलान आम्ही विसरलेलो नाहित हे 
>>> ध्यानात घ्यावे.
>>>
>>> कायद्याच्या आडून गुंडांच्या मदतीने धमक्या काय देताय....ख-या बापाने 
>>> काढलेल्या आपण औलादी आहात तर समोर माणसांत येवून बोला....तुमच्या बापाचे उपकार 
>>> म्हणून तुम्ही आम्हाला सवलती देत नाहित...ते तुमचे कर्तव्य आहे....त्याचाच 
>>> पगार भाड्यान्नो तुम्हास मिळत हाय.
>>>
>>> आम्हाला हक्काचे हवय आणि ते आम्ही मिळवणारच.....वेळ आणि काळ आज कदाचित आमचा 
>>> नसेल पण उद्याचा सूर्य आमच्यासाठी उगवेल असा आशावाद मनात ठेवून आम्ही नितिने 
>>> लढत आहोत. आमच्या एकतेला आणि प्रामाणिकपणाला आपण उगा असे डिवचु 
>>> नका.....सम्पूर्ण समाजाला ते घातक ठरेल.
>>>
>>> आदिवासिंच्या योजना हव्यासापोटी स्वविकासासाठी वापरून घेणा-या आदिवासी 
>>> विकास विभागाचा एक आदिवासी म्हणून मी जाहिर निषेध करतो.
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> On Thursday, December 11, 2014 11:54:59 PM UTC+5:30, AYUSH activities 
>>> wrote:
>>>>
>>>> News..... 
>>>> पहिले पान » ठाणे     December 9, 2014 08:15:18 AM |Author दिलीप घुडे
>>>>
>>>> *विद्यार्थ्यांचं नाव, शिक्षकांचं गाव!*
>>>>
>>>> विद्यार्थ्यांना मिळणा-या पोषण व पूरक आहारावर मुख्याध्यापक, अधीक्षक व 
>>>> प्रकल्प कार्यालयातील काही अधिकारी हात मारत असल्याने विद्यार्थ्यांना अपुरा 
>>>> व 
>>>> निकृष्ट दर्जाचा आहार मिळत असल्याच्या तक्रारी विद्यार्थी व पालकांच्या आहेत.
>>>>
>>>> मुरबाड- तालुक्यातील आदिवासी मुलांना शिक्षणाच्या प्रवाहात आणून दर्जेदार 
>>>> शिक्षण देण्यासाठी पाच सरकारी, तर तीन खासगी आश्रमशाळा सुरू करण्यात आल्या 
>>>> आहेत. या शाळांतून तीन हजारच्या आसपास विद्यार्थी शिक्षण घेत आहेत, परंतु 
>>>> विद्यार्थ्यांना मिळणा-या पोषण व पूरक आहारावर मुख्याध्यापक, अधीक्षक व 
>>>> प्रकल्प कार्यालयातील काही अधिकारी हात मारत असल्याने विद्यार्थ्यांना अपुरा 
>>>> व 
>>>> निकृष्ट दर्जाचा आहार मिळत असल्याच्या तक्रारी विद्यार्थी व पालकांच्या आहेत.
>>>>
>>>> मुरबाडमधील आदिवासीबहुल परिसरातील मुलांच्या शिक्षणासाठी माळ, मोरोशी, 
>>>> खुटल (बा), मढ, काचकोली या सरकारी तर तळवली, झापवाडी व वाल्हिवरे या खासगी 
>>>> आश्रमशाळा सुरू करण्यात आल्या आहेत. या आश्रमशाळांतील अनागोंदीमुळे आदिवासी 
>>>> मुलांच्या शिक्षणाचे तीनतेरा वाजले आहेत. सासणे आश्रमशाळेतील धान्याच्या 
>>>> कोठीतील धान्याची तर नासधूस झाली आहे.
>>>>
>>>> या शाळेत विद्यार्थ्यांसाठी बेचव तर शिक्षकासांठी चमचमीत जेवण बनवले जाते. 
>>>> महिन्यातून १५ दिवसांच्या अंतराने दोनदा प्रति विद्यार्थी १५० ग्रॅम मटण 
>>>> देण्याऐवजी महिन्या-दोन महिन्यातून एकदाच तेही अपुरेच दिले जात आहे. जिथे 
>>>> मुलांच्या संख्येनुसार २५ ते ३० किलो मटण आणायला हवे तिथे केवळ १५ किलोच तेही 
>>>> पोल्ट्रीतून आणले जाते. याशिवाय २-३ किलो बुंदी महिन्यातून एकदा, सफरचंद, 
>>>> केळी, अंडी दररोज द्यायला हवीत, तीही दररोज न देता दिवसाआड दिली जात आहेत. 
>>>> विद्यार्थ्यांना शाळेचे दोन व वसतिगृहाचे दोन अशा चार गणवेशांऐवजी केवळ दोनच 
>>>> गणवेश दिले गेले आहेत.
>>>>
>>>> तेल, साबण, टूथपेस्ट दर १५ दिवसाला मिळायला हवी, मात्र विद्यार्थी या 
>>>> वस्तू घरूनच आणतात. गेले तीन महिने न्हाव्यालाही आश्रमशाळेत बोलावणे केलेले 
>>>> नाही. आश्रमशाळेतील सर्व विद्यार्थी घरून आणलेल्या मळकट बिछान्यावरच झोपतात. 
>>>> आंघोळीसाठी गरम पाण्याची सोय नसल्याने विद्यार्थ्यांना सकाळीच धरणाच्या 
>>>> पाण्यात जाऊन आंघोळ करावी लागत आहे. सकाळी थंड पाण्याने आंघोळ करताना हुडहुडी 
>>>> भरते म्हणून मुले आंघोळी करून शेकोटीही करतात. इयत्ता चौथीच्या वर्गातील सचिन 
>>>> दरवडा या दोन्ही पायांनी अपंग मुलालाही ही शाळा गरम पाणी शाळेत उपलब्ध करून 
>>>> देऊ शकलेली नाही.
>>>>
>>>> मुलींच्या प्रसाधनगृहाचीही दुरवस्था झाली आहे. त्यामुळे मुलींनाही थंड 
>>>> पाण्याचा वापर करावा लागत आहे. सर्वच मुलींची प्रसाधनगृहात सुविधा होत 
>>>> नसल्याने काही मुली भिंत व झाडाच्या आडोशाला आंघोळी करतात. रात्रीच्या वेळेस 
>>>> या शाळेतील मुला-मुलींना केवळ शिपायाच्या व एका महिला कर्मचा-याच्या भरोशावर 
>>>> सोडून शाळेचे अधीक्षक, मुख्याध्यापक घरी जातात. या शाळेतील अधीक्षकाच्या 
>>>> मनमानी भ्रष्टाचारी कारभारात प्रकल्प कार्यालयातील अधिक-यांचाही हात असल्याने 
>>>> या अधीक्षकाविषयी तक्रारी करूनही प्रकल्प अधिकारी कारवाई करत नसल्याचे बोलले 
>>>> जाते. प्रत्यक्ष पटसंख्या व उपस्थिती यात दररोज मोठी तफावत असते. तरीही 
>>>> पटसंख्येनुसार खोटी उपस्थिती दाखवून सर्वच मुलांच्या नावाने खर्च दाखवला जात 
>>>> आहे.
>>>>
>>>> गैरहजर विद्यार्थ्यांची कित्येक महिन्यांपासून नोंदही केलेली नाही. 
>>>> मैदानात विद्युतच्या तारा उघडय़ा आहेत. मुलांना खेळाचे साहित्य नाही. 
>>>> मुलींच्या 
>>>> प्रसाधगृहाच्या खिडक्यांच्या काचा फुटल्या आहेत. तर आउटलेटचे पाइप निखळल्याने 
>>>> घाण आजूबाजूला पडून दरुगधी सुटली आहे. शाळेच्या एकाही खिडकीला काच नाही. 
>>>> त्यामुळे मुला-मुलींना थंडी-वारा सहन करावा लागत आहे. स्वच्छ पाणी व 
>>>> स्वच्छतागृहांची अत्यंत दुरवस्था असतानाही दुरुस्ती व उपक्रमांच्या नवाने 
>>>> मोठया प्रमाणात सरकारी निधी लाटण्याचे काम केले गेले आहे. प्रथम सत्र संपले 
>>>> तरीही विद्यार्थ्यांना पुस्तके मिळालेली नाहीत. त्यामुळे या वर्गातील मुले 
>>>> गणित व इंग्रजी या विषयात खूपच मागे आहेत. या शाळांतील ब-याचशा शिक्षकांना 
>>>> टूरवर दाखवले जाते, मात्र ते प्रत्यक्ष नेमलेल्या शाळेत न जाता वैयक्तिक 
>>>> कामासाठी गरहजर राहत असतात. टूरच्या नावाखाली भोजन भत्ता १२० रुपये व प्रवास 
>>>> भत्ताही किमीनुसार मुख्याध्यापक व शिक्षक लाटत आहेत. आदिवासींच्या नावाने 
>>>> सुरू 
>>>> असलेल्या या सरकारी आश्रमशाळा म्हणजे अधिकारी व कर्मचा-यांना कुरण म्हणून 
>>>> मिळाल्या आहेत. प्रकल्प कार्यालय शहापूर यांच्या कडे खुद्द विद्यार्थ्यांनी 
>>>> तक्रार करूनही उपयोग होत नसल्याने आदिवासी विकास मंत्रालय या गंभीर 
>>>> समस्यांकडे 
>>>> लक्ष देईल का, असा प्रश्न या शाळांतील विद्यार्थ्यांनी विचारला आहे.
>>>>
>>>> मुलांना बाहेर जाऊन आंघोळ करायला आम्ही सांगत नाही. कधी कधी मुली करतात 
>>>> आंघोळ आडोशाला. गर्दी असेल तर, पण नेहमीच नाही. - एच. ए. म्हस्कर, प्रभारी 
>>>> मुख्याध्यापक
>>>>
>>>> आपल्याला आपल्या घरातील दोन मुले नाही सांभाळता येत. इथे तर एवढी आहेत. 
>>>> तेव्हा इकडे-तिकडे होणारच. मी ब-याच आश्रमशाळा फिरलोय. सगळीकडेच आहे असे. 
>>>> मुलांना स्वतंत्र वसतिगृहाची आवश्यकता आहे. तसेही मला केवळ तीन दिवस झालेत. 
>>>> मागच्यांनी काहीच नाही केले त्याला मी काय करू. – रवींद्र ए. फर्डे, 
>>>> मुख्याध्यापक, आश्रमशाळा सासणे
>>>>
>>>> सर्व शाळांना सोयीसुविधांसाठी मोठय़ा प्रमाणात निधी उपलब्ध करून दिलेला 
>>>> आहे. सासणे आश्रमशाळेत बाथरूम आहेत. मुले बाहेर नाही गेली पाहिजेत. - लोमेश 
>>>> सलामे, प्रकल्प अधिकारी, शहापूर
>>>>
>>>> या शाळेतील अधीक्षक प्रकल्प कार्यालयातील अधिका-यांच्या संगनमताने आर्थिक 
>>>> अफरातफर करण्यात सराईत असल्याने त्यांना एकाच शाळेत सात वर्षे ठेवण्यात आले 
>>>> आहे.  - सुधाकर वाघ, सचिव, अदिवासी युवा संघटना, मुरबाड
>>>>
>>>>
>>>>
>>>> On Thursday, December 11, 2014 10:13:59 PM UTC+5:30, AYUSH activities 
>>>> wrote:
>>>>>
>>>>> आज आश्रमशाळा, वसतिगृहे अप्रत्यक्षपणे आदिवासी विद्यार्थ्यांना 
>>>>> नक्षलवादाचे धड़े देत आहेत......असे म्हणने खरे तर टोकाचे ठरेल परंतु हे 
>>>>> वास्तव 
>>>>> आपण मान्य करण्याचा समंजसपणा दाखवणार आहात का हे पाहणे उचित ठरेल.
>>>>>
>>>>> आदिवासी मुलांच्या शिक्षनाला पोषक वातावरण निर्माण करणे हे आश्रमशाळा व 
>>>>> वसतिगृहांचे उद्दिष्ट होते. अगदी डोळस विचार केला तर बघा ज़रा आज आमचे 
>>>>> विद्यार्थी खरच शिक्षण घेत आहेत का?
>>>>>
>>>>> कुठे तेल नाही...कुठे तेल आहे तर कपडे नाहित....कपडे आहेत तर पुस्तके 
>>>>> नाहित....पुस्तके आहेत तर वह्या नाहित.....सर्व आहे पण गुरूजी नाही अहो असे 
>>>>> सन्दर्भ देत बसलो तर पेनाची शाई कधी डोळ्यातील अश्रूंत बदलते हे कळत नाही.
>>>>>
>>>>> आता आमच्या मुलांना अन्याय म्हणजे नेमके काय? अन्यायाविरोधात लढले पाहिजे 
>>>>> अशी भावना निर्माण झाली आहे. शेवटी टंट्या मामा, बिरसा मुंडा, राघोजी भांगरे 
>>>>> यांचा इतिहास आमची ही फुले जगु लागली आहेत.
>>>>>
>>>>> आश्रमशाळेत पूर्ण सुविधा पुरविणे हे सरकारचे कर्तव्य आहे आणि सुविधा 
>>>>> मिळाल्या पाहिजेत हा मुलांचा अधिकार आहे. हा अधिकार कोणी नाकारू शकत नाही. 
>>>>> परंतु सरकार किंवा त्या पदांवर बसलेले डोमकावळे आपल्या स्वार्थापोटी काही 
>>>>> सुविधा जाणीवपूर्वक मुलांना पुरवत नाहित. शासकीय आश्रमशाळेत आता कुठे सफरचंद 
>>>>> आणि अंडी देवून मुलांचे मन वळविण्याचा केविलवाना प्रयत्न केला जात आहे. 
>>>>> अनिदानित आश्रमशालांची अवस्था वाईट आहे हे मात्र कोणताही अधिकारी मान्य करत 
>>>>> नाही. कारण त्याचा खिसा गरम करण्याचे ते दूकान आहे.
>>>>>
>>>>> आज विद्यार्थी सुविधा मिळत नाहित म्हणून रस्त्यावर उतरत आहेत. न्यायासाठी 
>>>>> सरकारी दार ठोठावत आहेत. पण यात त्यांच्या अभ्यासाचे नुकसान कसे भरुन काढणार 
>>>>> याचा विचार कोणी करत नाही. उलट आंदोलन चिरडून टाकण्यासाठी दलालांची मदत 
>>>>> घेतली 
>>>>> जाते. यातून अनेकदा संघर्ष होत असल्याचे चित्र पहायला मिळते. हे असेच सुरु 
>>>>> राहिले उद्या हीच मुले शस्त्र हातात घ्यायला मागे पुढे पाहणार नाहित हा धोका 
>>>>> आपण समजुन घेतला पाहिजे.
>>>>>
>>>>> आज हातात अमुच्या 
>>>>> क्रांतिचे लाल झेंडे
>>>>> आत्ताच सुधरा अन्यथा
>>>>> होतील बंदुकिचे दांडे
>>>>> अन्याय तुमचे कोट्यानकोटी
>>>>> जमवलिस माया खोटी
>>>>> आमच्या शांततेला उगा असे
>>>>> सहजगत्या नेवू नका
>>>>> बिरसाच्या उलगुलानाला
>>>>> बघण्याचे धाडस तुम्हात नाही
>>>>> एकदा आम्ही पेटलो
>>>>> जगणे सोडा तुमचे मोहमायावी
>>>>> मरणाची उसंत तुम्हा मिळनार नाही
>>>>>
>>>>> आदिवासिंच्या हक्काची पायमल्ली होत असल्याने समाजात विकासाची दरी वाढत 
>>>>> आहे. त्यात आदिवासी विद्यार्थ्यांना होणा-या असुविधा हे क्रूर वास्तव 
>>>>> भविष्यात 
>>>>> भयानक बनणार आहे. तेव्हा वेळीच जागे होवून न्यायाला न्याय मिळाला पाहिजे ही 
>>>>> अपेक्षा।
>>>>>
>>>>>
>>>>> On Thursday, December 11, 2014 10:11:40 PM UTC+5:30, AYUSH activities 
>>>>> wrote:
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> From Social network
>>>>>>
>>>>>> सुधीर पाटिल हे आदिवासी आयुक्त पदी एक बुजगावणे....
>>>>>> आदिवासी आयुक्त पद म्हणजे पैसे जमविण्याचे मशीन अशी एक मानसिकता या 
>>>>>> नराधम अधिका-यांमध्ये असल्याने आदिवासी विकासाच्या दृष्टीने टाकली जाणारी 
>>>>>> पावले आपला रस्ता बदलतात. 
>>>>>> आपल्या सेवेचे 2-3 महीने शिल्लक असल्याने सुधीर पाटिल हे फक्त आणि फक्त 
>>>>>> आदिवासींच्या टाळुवरील लोणी फस्त करण्यात व्यस्त आहेत.
>>>>>>
>>>>>> दिवाळी नंतर त्यांनी माया जमविण्याच्या उद्देशाने काही आश्रमशाळान्ना 
>>>>>> भेटी दिल्या. सोयी सुविधा कमी असतील तर मोठे पाकिट आणि सुविधा पूर्ण असल्या 
>>>>>> तरी adjustment हवीच. अशी आदिवासी समाजाचे लचके तोडनारी कुत्री आता आपण 
>>>>>> आवरायला हवीत. यांचे दात यांच्याच घशात घातले गेले पाहिजे.
>>>>>>
>>>>>> आज आमचे विद्यार्थी कोणत्या आव्हानांना सामोरे जात आहेत याचा पूर्णपने 
>>>>>> यांना विसर पडत असेल तर या प्रवृत्ती समाजहिताला घातक आहेत. या मोहमायारूपी 
>>>>>> मनोवृत्ति चिरडून टाकण्यासाठी आदिवासी संघटना, कार्यकर्ते, विद्यार्थी, 
>>>>>> नोकरदार वर्ग यांनी पुढाकार घेणे अत्यावश्यक आहे.....अन्यथा आपला भविष्यकाळ 
>>>>>> हा 
>>>>>> संपुष्टात आलेला असेल.
>>>>>>
>>>>>> राजकीय व्यक्ति खुप काही करतील ही अपेक्षाच आपण न केलेली बरी....कारण 
>>>>>> हेच तर खरे आदिवासींच्या नावावर मलीदा गोळा करणारे नागोबा आहेत. यांच्या 
>>>>>> हरामी, नीच कृतिंमुळे तर आदिवासींवर अन्याय करण्याचे धाडस सहज कोणीही करतो. 
>>>>>> आदिवासी बचाव म्हणने हा यांचा राजकीय पटलावरील धंदा झाला आहे. त्यामुळे 
>>>>>> आदिवासींवरील प्रत्येक अन्यायात या हरामखोरांचा छुपा पाठिंबा असतो.
>>>>>>
>>>>>> सुधीर पाटिल यांच्या सारख्या नीच प्रवृत्ति नष्ट करण्यासाठी आज पुढाकार 
>>>>>> घेतला तर उद्याचा उगवणारा सूर्य हा आपला असेल....अन्यथा अमावस्येची काळी 
>>>>>> रात्र 
>>>>>> तर आपल्या पाचविलाच पुजलेली आहे.
>>>>>>
>>>>>> आपल्या आजच्या पायासमोरील सुखाकडे बघू नका आपला उद्याचा तरुण बघा....आज 
>>>>>> शिक्षण निट मिळाले तर तो उद्या समाजाचे सक्षम नेतृत्व करू शकेल. 
>>>>>> पाण्यासारखा 
>>>>>> पैसा आदिवासी विकासात खर्च केला जात असल्याचे चित्र एकीकडे उभे केले जाते 
>>>>>> आणि 
>>>>>> वास्तव मात्र जगाला समजण्यापलिकडे आम्हाला भोगावे लागते. आज आमचे 
>>>>>> विद्यार्थी 
>>>>>> सोयी सुविधांसाठी आंदोलन करत आहेत. हेच चित्र असेच चालु राहिले तर 
>>>>>> यांच्यातील 
>>>>>> गुणवत्ता एक वेगळ्या आणि घातक वळणावर जावू शकते. आज यांनी आंदोलनाचा मार्ग 
>>>>>> स्विकारलाय....उद्या हातात झेंडे घेतील....आणि तरीही काही बदल होत नसेल तर 
>>>>>> झेंडे कधी बन्दुकित बदलतील हे आम्हालाही कळनार नाही. 
>>>>>>
>>>>>> आदिवासींचे भविष्य जाणीवपूर्वक नष्ट केले जात असताना आपण आपल्या घरात 
>>>>>> गप्प कसे बसु शकता....
>>>>>>
>>>>>> रहायला माडी
>>>>>> फिरायला गाडी
>>>>>> बायकोला साडी
>>>>>>
>>>>>> अरे सोडा हे भौतिक सुखातले किड्यागत जगणे.....ज़रा माणुस म्हणून आदिवासी 
>>>>>> समाजाच्या दुखांचा विचार करा....ज्या समाजाने जगाला आयुर्वेद असेल वा असेल 
>>>>>> संस्कारांचे देणं.....खुप काही दिले आहे. आज तो समाज सरकारी लांडग्यांच्या 
>>>>>> हल्ल्यात अडकलाय.....त्याचा आर्त टाहो आपण ऐका आणि सुधीर पाटिल सारखे जे 
>>>>>> कोणी 
>>>>>> बुजगावणे आदिवासी पदांवर काम करत असतील त्यांना जाब विचारा ।
>>>>>>
>>>>>> From Social network
>>>>>>
>>>>>> On Thursday, December 11, 2014 12:42:37 AM UTC+5:30, AYUSH Adivasi 
>>>>>> Yuva Shakti wrote:
>>>>>>>
>>>>>>> विद्यार्थ्यांनी शिक्षण घ्यावे कि,  प्राथमिक सुविधा साठी आंदोलन करत 
>>>>>>> बसावे ? 
>>>>>>> सावधान! ठराविक पद्धतीने आदिवासी विद्यार्थ्यांचे (आदिवासी समाजाचे) 
>>>>>>> भविष्य नष्ट केले जाते आहे 
>>>>>>> आदिवासी विद्यार्थ्यांच्या समस्यांकडे दुर्लक्ष करणाऱ्या श्री. सुधिर 
>>>>>>> पाटील, अप्पर आयुक्त ठाणे, आदिवासी विकास विभाग यांचा जाहीर निषेध !
>>>>>>> विद्यार्थ्यांशी चर्चा करण्यास टाळाटाळ, कार्यालय समोर आदिवासी 
>>>>>>> वसतिगृहातील विद्यार्थ्यांचे उपोषण
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>> On Wednesday, December 10, 2014 11:32:53 PM UTC+5:30, AYUSH Adivasi 
>>>>>>> Yuva Shakti wrote:
>>>>>>>>
>>>>>>>> 10/12/2014
>>>>>>>> Urgent attention please... Serious Issues for student/hostel 
>>>>>>>> facilities.. all students are on hunger strike.. ATC gave appointment 
>>>>>>>> but 
>>>>>>>> now avoiding meeting to student... ATC  avoiding to meet students. 
>>>>>>>> Student 
>>>>>>>> decided to hunger till meet to atc. Please cover this issue. Help 
>>>>>>>> tribal 
>>>>>>>> students.
>>>>>>>> Location.. thane (additional tribal commissioner, ATC) tribal dev 
>>>>>>>> dept
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>> https://www.facebook.com/Ahram.shala
>>>>>>>>
>>>>>>>>

-- 
-----------------------------------------------------------------------
Biodiversity mechanism, Engineering & Management concepts, Health & Medicine 
science, Agricultural & Plant science, Human Values, art & handicrafts, music & 
dance all are Embeded in Tribal Culture. Todays urgent need to preserve this 
traditional knowledge to save our planet, Natuer & people. Lets do it together

Subscribe AYUSH YouTube Channel (Viewed 2,08,218+ minutes): 
http://www.youtube.com/user/adiyuva?sub_confirmation=1 

Learn More about AYUSH online at : http://www.adiyuva.in/2013/10/ayush.html
--- 
You received this message because you are subscribed to the Google Groups 
"AYUSH | adivasi yuva shakti" group.
To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email 
to adiyuva+unsubscr...@googlegroups.com.
To post to this group, send email to adiyuva@googlegroups.com.
Visit this group at http://groups.google.com/group/adiyuva.
To view this discussion on the web visit 
https://groups.google.com/d/msgid/adiyuva/a801496d-f6f5-47c0-bc9f-71155b9aa2f2%40googlegroups.com.
For more options, visit https://groups.google.com/d/optout.

Reply via email to