Hallo,
mir fehlt bei der Diskussion einiges.
Also erstmal - ich bin noch von der alten Schule, und muss ab September die
neue Rechtschreibung lernen - das gef�llt mir nat�rlich nicht, aber es ist
halt so.
Nachteil der Reform ist, dass diese viel zu sp�t kam. Eigentlich hatte man
sich wohl mal auf einen Turnus geeinigt, um Feinabstimmung vornehmen zu
k�nnen.
Heraus kam eine Wartezeit von �ber 100 Jahren (1901 von K. Duden geforderte
�nderungen an der Orthographie im Sinne ihrer Vereinfachung).
1996 ist (gemeinsam) beschlossen worden, dass die L�nder �sterreich, Schweiz
und Deutschland (und alle weiteren Interessierten L�nder) die Reform
durchf�hren. Seitdem werden an Schulen die neuen Regeln unterrichtet (da
wurde angefangen so zu unterrichten, Fl�chendeckend wurde es dann mit der
Zeit). Wer jetzt noch eine Wartezeit braucht, der kann entweder nicht
Lesen/Schreiben und braucht damit auch kein Reformgegener zu sein, oder ist
einfach nur verbohrt oder Faul. Tut mir leid - anders kann man's nicht
ausdr�cken.
B�cher wurden durch die lange �bergangszeit im normalen Turnus ausgetauscht,
bereits gedruckte Formulare verlieren nicht ihre G�ltigkeit und k�nnen
aufgebraucht werden.
Ist wie bei den Patches und neuen Versionen - Irgendwie w�rden mir die
fehlen, wenn's keine mehr geben w�rde oder wenn Longhorn sich dann "Windows
2103" nennt und dazwischen nichts mehr kommt ;)
Nun ja, daher fallen die �nderungen eben auch so ins Gewicht. Die Reform ist
sicherlich nicht Perfekt - Kleinere �nderungen erw�nscht.
Kleine Regelkunde
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Vorteile der Reform:
- Viele Regeln wurden kurzerhand abgeschafft worden. Einfach so ;)
- Die Aussprache ist nun wichtiger als die Herkunft eines Wortes.
- Viele Regeln wurden eindeutiger gestaltet.
- Trennregeln wurden gelockert
- Gro�-/Kleinschreibung wurde "umgeschwenkt"
- � ist eindeutig(er)
Abgeschafft:
Viele Kommaregeln, die eh keiner verstanden hat, wurden einfach ersatzlos
gestrichen. Das Komma kommt da hin, wo man es gerne sehen will (naja, da wo
man die Sprechpause macht *g*). Eine Ausnahme, die es auch vorher schon gab,
bilden Nebens�tze wie der hier enthaltene. Es gibt noch ein paar Ausnahmen,
die aber alle nicht neu dazu gekommen sind, sondern h�chstens �berarbeitet
wurden.
Stammschreibung:
Alle Wortbildungen werden nun wie Ihr Wortstamm geschrieben.
- nummerieren statt nummerieren (Nummer)
- B�ndel statt Bendel (Band)
- Stuckateur statt Stukkateur (Stuck)
- Tollpatsch statt Tolpatsch (toll)
Fast alle Ausnahmen wurden abgeschafft. Ein paar W�rter darf man weiterhin
so schreiben, wie bisher. Dann sind aber beide Formen g�ltig.
Ausnahme sind zum Beispiel die lieben "Eltern". Die schreibt man trotz des
Wortstammes "Alt" nicht mit �.
"aufwendig"(aufwenden) kann man auch "aufw�ndig"(Aufwand) schreiben. Keine
Ahnung.
Trennregeln:
Ein paar Sachen wie z.B. "ck" zu "k-k" sind weggefallen, daf�r muss ck
komplett in die neue Zeile rutschen. "st" darf getrennt werden. Ansonsten
kommt der Bindestrich dahin, wo auch die Sprechpause zwischen den Silben
entsteht(Ka-sten statt Kas-ten, P�-da-goge statt P�d-agoge, Sig-nal statt
Si-gnal). Bei Fremdw�rtern gelten sowohl die Ursprungsregeln, als auch die
heimischen (also Sig-nal geht immer noch).
Man darf auch einzelne Vokale am Wortanfang trennen (die Regel dazu ist
einfach weggefallen). Macht man aber nicht, oder will jemand U-fer �ber 2
Zeilen schreiben? Vor allem wenn dadurch der Lesefluss gehemmt wird wie bei
"Seeu-fer" wird es bitter. Aber es gibt keine Regel mehr, die dies
verhindern w�rde.
ss statt �:
Auch wenn ich daf�r w�hre, wirklich alle ss durch � zu ersetzen oder noch
besser ersatzlos zu streichen (aus rein geschichtlichen Gr�nden), gibt es
hier eine Regel. Nach kurzem Vokal wird � zu ss. "Muss", "dass" "lass",
"Fass", "Kuss" ... Dies ist eine Angleichung an andere Regeln (und damit
effektiv eine Vereinfachung, auch wenn das oft (und vor allem von den
Reformgegnern) nicht so dargestellt wird).
Nach kurzem Vokal werden Konsonanten verdoppelt (das war schon immer so).
Nun eben ohne gr��eren Ausnahmen.
Daher auch "Stopp", "Topp", "Tipp" und wie immer schon "matt", "knapp",
"stramm", "Kinn"...
Nach Doppelvokalen und bei laaaangem Vokalen bleibt das � erhalten. "wei�",
"Gru�", "Stra�e", "au�en", "Spa�".
Auch so ein Missstand:
Es gab laute Rufe die wollten(und wollen), dass man "da�" ersatzlos mit
"das" ersetzt. Dazu w�re allerdings nach obiger Vereinfachung wieder ein
Regelwerk notwendig, die nur diesen Unterschied regelt. Die Aussprache
m�sste zudem unterschiedlich sein. Deswegen (und weil es 2
Sinn-Unterschiedliche W�rter sind) gibt es auch weiterhin den Unterschied
zwischen dass und das.
Worttrennung:
Das ist auch so ein Streitthema - hier wie ich finde auch etwas berechtigt.
Es wird getrennt:
- Verb - Verb ("kennen lernen")
- Substantiv - Verb ("Teppich klopfen")
- Adjektiv - Verb ("bekannt machen")
- Adverb - Verb ("auseinander setzen")
- "anders" - ... ("anders lautend")
- "so" - ... ("so viel")
Und noch viele, viele mehr ;) Im Zweifelsfall nachschauen (und das ist
b�se). Ausnahmen gibt�s hier glaub ich einige. Zum Beispiel bleibt
"irgendetwas", "irgendwie", "zur�ckblicken", "entgegensetzen" und (Ta-Ta)
"zusammenschreiben" zusammen. Warum hab ich nicht kapiert.
"vielsagend" wird "normalerweise" auch nicht getrennt. Hier war's die
Betonung, die die Ausnahme verursacht - aber auch das will einfach nicht von
mir verstanden werden ;)
Wenn man Bindew�rter einf�gen m�sste, wenn man ein Wort trennt, dann darf
man es auch nicht trennen. Zum Beispiel: "handbetrieben" ("'von' Hand
betrieben")
Die Bedeutung des Wortes galt bisher als Kriterium f�r die Trennung
"auf einem Stuhl konnte man sitzen bleiben", w�hrend man "in der Schule
nicht sitzenbleiben" sollte. Darauf hat man vollst�ndig verzichtet (zumal
das sowieso nicht immer funktioniert hat)
Fremdw�rter:
... dagegen sind geil. Die kann man jetzt glaub ich schreiben, wie man will.
Das ist nat�rlich auch schlecht - ohne Regelwerk ist alles etwas schwammig.
"Schikoree" ist wohl das �belste Wortgebilde ;) Wahrscheinlich hat sich hier
die Reform an die Sch�ler angepasst und nicht andersrum.
Man darf nun (ich glaub fast immer) ai durch �, ph durch f, gh durch g, �
durch ee und qu durch k, ou durch u, ch durch sch, rh durch r, c durch ss
und th durch t ersetzen, wenn man es denn auch so ausspricht (mei�t aus dem
franz�sischem). Kommunikee ist genauso richtig wie Kommuniqu�.
Dies sind allesamt Erweiterung, keine neue Regel - oder wie schreibt Ihr
Etikett, Lik�r, fantastisch, Fassade, Scheck, Grafik, retuschieren,
Sekret�r, Milit�r ...).
Sieht manchmal etwas seltsam aus, aber generell wurden hier einige Ausnahmen
abgeschafft - und dass macht es doch wieder sympathisch(sympatisch).
Zahlenreiberei:
Zahlen bi 12 werden ausgeschrieben, wenn es keine Seitenzahlen sind.
z.B. die zw�lfj�hrige Olivera... Ansosnten schreibt man diese mit
Bindestrich einfach hin. Die 23-j�hrige Daniela, 100-prozentig. Es wird aber
auch niemand umgebracht, wenn er "8-j�hrig" schreibt (Ist aber keine
Empfehlung und daher zumindest in der Schule nicht angebracht *g*)
Bei Zusammensetzungen wie den 90ern bleibt der Bindestrich weg. Man stellt
sich einfach vor, die 90 aus zu schreiben.
GRO�-schreibung:
Im Zweifel immer f�r die Gro�schreibung. "Heute Abend" und auch am "Freitag
Mittag" werden "auf Grund" der Reform, vor der man keine "Angst haben" muss,
immer gro� geschrieben...
Ableitungen von Namen werden generell kleingeschrieben, es sei denn man will
die Grundform des Namens betonen (mit einem "Apostrof" *g*).
Das ohmsche Gesetz, die Grimm�schen M�rchen.
Sie und Ihr (die H�flichkeitsformen) bleiben gro� - ausnahmslos alle anderen
Pronomen werden klein geschrieben.
Jo, das war, was ich bisher verstanden hab. In der Masse gesehen eine
extreme Vereinfachung und massiver Wegfall von Regeln. So etwas w�rd' ich
mir im franz�sischen W�nschen.
Es ist eben "anders". Und da es dazu auch noch was Neues ist, muss man
erstmal dagegen sein.
Bestenfalls will man den offiziellen Termin einfach - kurz bevor es zu sp�t
ist - verschieben. Ohne jeglichen Sinn und Hintergrund. Damit man "mehr
Zeit" (als die letzten 100 Jahre) hat.
Der sich den Wolf schrieb .. Wolfgang
http://www.vbwelt.de/
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