> -----Message d'origine-----
> De : Pierre POISSON [mailto:[EMAIL PROTECTED]
> Envoyé : vendredi 28 septembre 2007 20:37
> À : [email protected]
> Objet : Re: [doc-fr] Ce qu'un rédacteur doit connaître d'OpenOffice.org
> Writer pour s'exprimer
>
>
> Re-bonjour,
>
> A l'issue de notre "petite" formation sur OOo, nous évaluons nos
> étudiants.
> Nous leur demandons de nous rendre le fichier d'un document d'une
> dizaine de
> pages.
>
> Voici notre barème :
> http://synanceia.free.fr/share/2007/EVAL_OOo-Vierge.ods
> Je pense qu'il est dans le même esprit que ControleDocument.odt...

C'est tout à fait dans le même esprit avec des objectifs légèrement
différents : évaluation dans un cas, donner un nouveau regard sur les
documents dans l'autre.

Une réaction de ma part (AMHA) : les espaces avant et autres propriétés des
paragraphes ne peuvent pas s'utiliser de manière confortable et pratique
sans les styles. Bien présenter un document sans les styles demande un temps
fou. C'est d'ailleurs la principale raison pour laquelle les propriétés des
paragraphes ne sont pas employées. Ok, à titre pédagogique pour montrer la
nécessité et la lourdeur. Au bout d'une demi-heure de formation de
débutants, il faut être passé aux styles et ne plus les quitter... Pour un
modèle, une fois pour toute, bricoler un paragraphe pour ne pas allonger la
liste des styles me semble acceptable.

Dans le cas de la fiche d'évaluation, je serais tenté de dire très bien pour
le point A. En revanche, je sauterais B1 et C1, qui n'apportent rien par
rapport à la suite de C.

Eventuellement, remettre l'évaluation de ces propriétés plus loin pour juger
la feuille de styles et pas le document. Dans un cas on évalue le "rédacteur
(le métier d'un étudiant), dans l'autre le "concepteur du modèle" (il est
bien qu'un étudiant ait des notions, mais ce n'est pas essentiel).

Je serais donc tenté de mettre une grande différence entre les deux.

S'il s'agissait de former des organisateurs en production de documents
(notamment des secrétaires), il faudrait faire évoluer la pondération.

>
> A bientôt
>
> Pierre

Ce n'est qu'un point de vue...

@+


Jean-Yves ROYER
>

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