> Es mas porque no hacemos un parche de estos en algun lugar? Pues yo voy a ir a Medellín del 9 al 11 de Julio, por que no programamos algo ese fin de semana y parchamos parchando parches en ParchoDatos?
: ) ----- Original Message ----- From: daniel gomez <[email protected]> Date: Thursday, May 28, 2009 2:00 pm Subject: Re: [Expyezp] por que no funcionan las tutorias de Pd To: [email protected] > > > <br> > .hmmessage P<br> > {<br> > margin:0px;<br> > padding:0px<br> > }<br> > body.hmmessage<br> > {<br> > font-size: 10pt;<br> > font-family:Verdana<br> > }<br> > > > > Bueno > Yo soy un usuario permanente del PD y doy un curso de PD en donde trabajo > actualmente. He enseñado PD en varios contextos: artistas con espíritu de > hackers, estudiantes de composición musical, músicos intérpretes, diseñadores. > Creo que parte de la problemática que se plantea en torno a su aprendizaje > está en la metodología. > Leer un manual de de cualquier cosa (y particularmente de PD) es mu aburrido > si no está ligado a algo práctico. Es mas divertido leer sobre síntesis > cuando se tiene un sintetizador a la mano para practicar, pero es muy > aburrido leer de síntesis para tener que construir tu propio sintetizador. > (Hablo desde el punto de vista de alguien empezando, porque por mi parte esa > es una actividad casi que diaraia: leer sobre procesos sonoros y tratar de > programarlos). > > Sobre el tema de la metodología he encontrado que las personas que mas > aprenden, independiente de su contexto, son las que tienen un proyecto en > mente y el PD es solamente una herramienta para llegar a su meta. Cuando la > meta es aprender PD he visto fracasos rotundos. > > Entonces, veo que hay un interés por aprenderlo, pero me preocupa mas que > exista un interés en desarrollar proyectos. > > Ahora si: Me parece que paralelo a los manualed de PD debe existir un banco > de proyectos documentados, para que los artístas interesados en aprender a > trabajar con esta herramienta tengan puntos de referencia para elevar su > creatividad, que finalmente es el motor general de aprendizaje. Profundizando > mas en esto, creo que hay un desconocimiento por parte de los artistas de las > posibilidades de este tipo de softwares y esto lleva a que los proyectos sean > muy básicos o a que simplemente no haya proyectos. > > Otra idea para estimular el aprendizaje de PD es hacer parches sonido y video > donde todo sea creado en el momento. Que no haya nada pre-programado sino que > todo se comience a armar en el sitio, entre varios usuarios de PD de > diferentes niveles y con diferentes intenciones e interfaces. Mientras se > arman los patches se va mostrando el audio y se van proyectando las imágenes > que se vayan generando. > Creo en este tipo de parches comunitarios par el desarrollo de la creatividad > y sobretodo para la pueta en comun del conocimiento. > > Es mas porque no hacemos un parche de estos en algun lugar? > > Daniel > > > > > From: [email protected] > > To: [email protected] > > Date: Thu, 28 May 2009 08:45:22 -0700 > > CC: [email protected] > > Subject: Re: [Expyezp] por que no funcionan las tutorias de Pd > > > > > > Hola Diego, > > > > Mil gracias por tu información y por los datos. ¿ Existe alguna página > > que tengan ustedes con una introducción a Pd ?. ¿ Como nos podemos > > colaborar ?. > > > > Sin embargo y por seguir muy de cerca con los principios y filosofía del > > código abierto (OS), además de varias charlas con el propio Miller, la > > idea de Pd es que cualquier artista o músico con espíritu de hacker > > bajara el software y con una ojeada lo pusiera andar. > > > > Entiendo que para llegar a un nivel de hacker se requiere cierto > > espíritu y si a esto le sumamos lo técnico en tratamiento de señal y > > síntesis de audio, a mucha gente esto le puede parecer un reto. > > > > Mi teoría es que tan solo con esta lista y una que otra tutoría de > > introducción como las que tiene Andres Cabrera en Colombia, no habría > > necesidad de asistir a un curso presencial. Lo digo con todo respeto y > > en parte por apoyar la labor de ustedes en los talleres que nos > > presentas. > > > > Por lo tanto esto me hace pensar en que el taller o clase presencial > > sirve mucho para elevar a personas que no han tenido la experiencia de > > un 'geek' o de un hacker. Algo que es cierto porque hay muchas cosas que > > nunca estarán publicadas o en los libros. > > > > Mi insistencia en el tema es por dos razones: > > > > (1) Explicaciones en español y formulas en castellano > > (2) Distancia geográfica. El desplazamiento entre ciudades termina > > siendo muy costoso. En Colombia por ejemplo, la mayoría de usarios de Pd > > se concentran en Bogota. Me gustaría que en Manizales, en Barranquilla, > > en Medellín y en Cucuta, hubiera mas usuarios. > > > > Mil gracias! > > > > --* Juan > > > > > > On Wed, 2009-05-27 at 13:49 -0400, Correa Diego wrote: > > > En Santiago de Chile estamos hacemos un taller que consiste en varios > > > módulos. Para junio hemos convocado a los siguientes módulos: > > > > > > > > > + Canto a dos voces con Theremín. > > > > > > + Introducción a Sensores Análogos para Interfaces Interactivas. > > > > > > + Introducción a Pure Data (Pd). > > > > > > + Introducción a Métodos en Música y Video-Performance con Pd. > > > > > > > > > Existe mucho interés en generar los vínculos necesarios sobre todo > > > para coordinar un festival en Latinoamérica que aúne los conocimientos > > > y artes desarrollados los últimos años en el ámbito de arte + > > > tecnología + ciencia. > > > > > > > > > saludos, > > > > > > > > > Diego Correa T. > > > > > > _______________________________________________ > > ____ _ _ ___ _ _ ____ ___ ___ > > |___ \/ |__] \_/ |___ / |__] > > |___ _/\_ | | |___ /__ | > > > > Expyezp mailing list > > [email protected] > > http://lists.slow.tk/listinfo.cgi/expyezp-slow.tk > Invite your mail contacts to join your friends list with Windows Live Spaces. It's easy! 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