Le lundi 18 novembre 2019 (14:30), Josselin Lecocq écrivait : > compétences, et je m'aperçois avec effroi qu'on enseigne encore les classes > d'adresses,
Il ne faut pas généraliser ce qui est le fait d'une très petite part des formations. Mon expérience en tant qu'enseignant et de sélectionneur de dossier, c'est que la notation CIDR est heureusement enseignée dans quasi toutes les formations. Les étudiants que je vois débarquer en sortie de bac+2 ont, par contre, plus rarement des notions IPv6 (pour ressortir un maronnier :-)). Ce qui me pose plus de problème et que j'essaie de corriger dans les formations où j'interviens, c'est le réflexe moteur de recherche pour trouver une réponse sans forcément comprendre ce que l'on trouveet l'absence de réflexe: je lis le standard ou les RFC ou des blogs sérieux pour avoir du fond et pas seulement une solution copier/coller. Finalement, le détail de ce que savent les étudiants est moins important que le fait d'avoir les bons réflexes face à un problème ou une notion nouvelle. cordialement -- Pascal Petit, mèl personnel: pascal.pe...@shayol.org Les courriels professionnels que je pourrais envoyer en dehors des heures de travail ne requièrent pas de réponse en dehors des heures de travail. --------------------------- Liste de diffusion du FRnOG http://www.frnog.org/
