----- Mensaje reenviado ----
De: juan carlos vivas gutierrez <[email protected]>
Para: Lista general de Educación y Conocimiento Libre <[email protected]>
Enviado: lunes, 19 de octubre, 2009 14:02:39
Asunto: Re: [Gleducar] Habilidades digitales básicas
señores
[Gleducar
estoy organizadndo unproyecto para mejorar el rendimieto acaemic en ela rea de
mateamtica en mi colegio.
El colegio desea organizar un laboraorio del area.
necestio ideas
agradezco us apoyo.
juan carlos
________________________________
De: basel valentin <[email protected]>
Para: [email protected]; Lista general de Educación y Conocimiento Libre
<[email protected]>
Enviado: lunes, 19 de octubre, 2009 13:48:30
Asunto: Re: [Gleducar] Habilidades digitales básicas
usar facebook es digital....... al igual que mandar un sms o prender
un microondas :-S
el tema es, si:
1) se puede conciderar como clase de informatica
2) si realmente sirve para fomentar el pensamiento cognitivo en los alumnos
A su ves tambien es un punto interesante el tema de las capacidades en
infraesctrutura que hace falta (equipamiento)...... el facebook
consume lo suyo... y ni hablar de esos jueguitos en flash.
c/c++ realmente requieren muy poca potencia de maquina .
no se, sinceramente creo que una buena enseñanza de la pogramacion es
mas interesante como un programa construtivista de desarrollo del
pensamiento cognitivo .
por otro lado como "enseñanza informatica" , me parece que es mejor
dar programacion, administracion de sistemas, redes pero sobre todo
programacion.......... y de todos los lenguajes C/C++
El día 19 de octubre de 2009 15:09, Beatriz Busaniche
<[email protected]> escribió:
> El lun, 19-10-2009 a las 14:20 -0300, Federico Heinz escribió:
>> On 19/10/2009, basel valentin wrote:
>> > enseñar FB (programas o habilidades digitales como mencionan)
>>
>> ¿Alguien me puede explicar qué tiene de "digital" usar Facebook?
>
> Y sumo, venimos leyendo hace varios mails que los tiempos y recursos de
> la escuela son muy limitados y tenemos que elegir qué enseñar. Alguien
> me puede contar qué sentido tiene usar esos recursos limitados en
> enseñar algo que claramente no necesita ser enseñado, porque
> cualquiera , todo el mundo, aprendió solito y sabe de algun modo usar
> Facebook (menos yo, por supuesto, que no soy ningún parámetro para
> esto).
>
> Hoy día, cualquiera y todo el mundo tiene FB. Para qué usar los tiempos
> de la escuela en eso, que claramente quien quiere aprender, aprende
> solo.
>
>
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