En toda esta discusión no he visto que se haya mencionado el proyecto
Facebook, una iniciativa de docentes universitarios argentinos de la UBA que
da para pensar en los nuevos paradigmas educativos, no solo en la
universidad, sino en la escuela secundaria al menos.
Si bien no he terminado aún de leer toda la documentación, me parece
interesante compartir el link y que puedan ahondar en esta experiencia:

http://www.proyectofacebook.com.ar/

<http://www.proyectofacebook.com.ar/>Aclaro que soy docente universitario,
en Teleinformática desde hace 3 años, pero trabajo en Tecnologías de la
Información y multimedia desde al menos 15 años, por lo que estoy mas cerca
de las aplicaciones tecnológicas que de la docencia, y esto del proyecto
Facebook me ha hecho re-pensar acerca del rol docente, y que la tecnología
existente es una mera herramienta transitoria. El paradigma educativo es el
que tiene que cambiar para acompañar las cambiantes necesidades de
aprendizaje de las futuras generaciones.

Saludos,

Jorge Alayon

2011/3/15 Ricardo Medel <[email protected]>

>
> Por lo que leo en este hilo, veo que estamos aún muy lejos de aplicar la
> real Construccion Cooperativa de Conocimientos en nuestras aulas. El sistema
> sigue funcionando con un docente que dicta los temas y el ritmo.
>
> Por favor, no lo tomen como una crítica a su trabajo, ustedes que están
> allí "en las trincheras", peleando día a día una guerra por mí, que
> simplemente soy un observador interesado. Es sólo una reflexión al calor de
> la discusión :)
>
> Hay que seguir luchando por el ideal de Gleducar.
>
> Ricardo Medel
> ----------------
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